感恩的心我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬裏，到底哪壹縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每壹個人。
是的，學會感恩，是壹種情懷，學會感恩，更是壹種情操.！ “我來自偶然， 像壹顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下壹刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。
感恩的心，感謝有妳，伴我壹生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
在這感恩的節日裏，壹首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沈思…… 花兒不可能壹年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望壹生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實…… 恰恰因為生活中有著這麽多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什麽，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。
相反地，我們應該常懷壹顆感恩的心。 也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。
拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！ 有了壹顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪湧，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟…… 落葉在空中盤旋，譜寫著壹曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那壹幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ！ “感恩”是壹種認同，這種認同源於心靈深處；“感恩”是壹種回報，這種回報潔凈無暇；“感恩”是壹種欽佩，這種欽佩應該從內心湧出…… 如果生命是壹朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是壹棵樹，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是壹枝小草，那它就應成為蔥籠原野的壹份子，點綴盎然的春意。
生命的意義在於奉獻與融入在於感恩…… 感恩的心，是壹顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經歷，常懷壹顆感恩的心，自可沈澱出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿，收獲健康的心態、完美的人格和進取的信念！ 學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…。
2. 以感恩為話題的作文怎麽寫感恩父母
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱壹顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了壹盞明燈；懷抱壹顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿壹門門的鑰匙；懷抱壹顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了壹艘堅固的船；懷抱壹顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子 身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，壹種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績壹再滑落而著急，額角的壹條條銀蛇爬滿額頭，壹種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。 父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返裏時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的，生命猶如壹張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。壹生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期裏，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沈重的擔子將脊背壓彎，我壹陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚.作為壹名高中生，在家的時日並不多，回想當初在學校裏，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。
我們仍是高中生，能給予父母的並不多，好好學習是我們能給他們的惟壹的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。感恩的心的生活是美好的，生命猶如壹張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。壹生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的壹生就是感恩的壹生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們壹生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠壹躬，道壹聲：“爸爸媽媽，妳們辛苦了！”
生活，我感謝妳
生活給予我們愛，給予我們力量，給予我們勇氣，給予我們信心……但它給予的最多的還是挫折，是困苦，是磨難……也正是在這磨難中，我們羽化成蝶。
感謝生活，感謝它給予我的挫折。在這挫折中，我學會了堅強：小學時，壹向學習成績不錯的我發揮失利，在得知成績那壹天，我徹底失望了，我的努力都白費了。從那以後，我對學習不再有興趣，成績因此壹落千丈。但那壹年，我上初中，路途較遠，我想騎車。夏日炎炎，路上滿是糧食，不會騎車的我便在那路上硬著頭皮學習。壹次又壹次，我跌倒了，壹次又壹次，我重新爬起。不知跌了多少次，也不知爬起多少次，血，將白色襯衣浸染；土，將白色長褲模糊。我想放棄，卻又不甘，如果我放棄，換來的結果就是坐公交車。我不能忍受同學們的異樣目光，因此，我堅持。跌倒又爬起，膝蓋磕得生疼，我硬是沒哭出聲。
在跌倒與爬起之間，我恍然大悟：學習如學車，難免有磕磕絆絆，不要放棄，否則妳將後悔莫及。
感謝生活，感謝它給予的啟示，讓我學會了笑對人生：校運動場，1500米征程，各參賽選手站在起跑線上，面對秋季那略顯刺骨的寒風，他們沒有退後，從他們的面部表情得知，他們也有絲絲緊張，但卻極力保持平靜。她仿佛不在意般與別人交談，帶著絲絲微笑，那笑容傳遞著壹份必勝的信心。隨著壹聲槍響，他們如同離弦的箭壹般飛奔而去，速度令人吃驚。在第三圈，她跌倒了，老師為了她著想要求她放棄，可她卻執拗地說不。隨著速度的提升，她沒有失落，只有自信……
笑對人生，關鍵在於壹種信念，信念來源於目標，有了目標，我們才會矢誌不渝的前進。
只供參考
謝謝！
3. 感恩的作文怎麽寫感恩 世界上有壹種無與倫比的愛，那就是母親的愛！所以世上最值得回報的人就是母親。
是啊，轉眼間我已經快16歲了，在著近16年的日子裏，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝妳對我的無微不至的關愛和愛護。
記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不是很好。正好壹天晚上我發高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫院，但我第2天醒來時才知道妳在我的病床上趴了壹個晚上，當時我不覺得有什麽。
但當我漸漸長大我回憶起這見事才知道妳是多麽的偉大。 母親妳不僅在生活上對我是無微不至，妳還叫我怎麽做人；“火要空心，人要忠心。
世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都是隨口應和這是，但從來沒記在心裏，現在來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有是傳世名言但我會把他當壹中寶藏，壹種我做人的準則，將它埋在我心裏的最深處。 母親您好似壹杯茶，寒夜裏飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲妳的淡薄，壹生壹世飲您的點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。
4. 感恩怎麽寫誰言寸草心，報得三春暉 感恩父母 沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。
滴水之恩，湧泉相報。關愛父母，使我們的責任。
母愛，猶如波瀾壯闊的大海，壹望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林.翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧湧，永不停息，轟轟烈烈. 父母之恩，水不能溺，火不能滅 ——蘇聯諺語 父恩比山高，母恩比海深 ——日本諺語 要知父母恩，懷裏抱兒孫 - 日本諺語 養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩 - 日本諺語 從小不知老娘親，育兒才知報娘恩 - 日本諺語 父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了我來自偶然，像壹顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下壹刻呼喚我……”當我們高唱《感恩的心》優美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動作時，會讓妳腦海中浮出壹個神聖的名詞——“老師”嗎？ 老師—壹個世上最神聖、最無私的職業，她會為了自己的學生而忽略自己的兒女，她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食，她會為了學生的某件事而流下眼淚，她會為了同學生病而焦急難受……她會做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這麽多是為什麽？難道僅僅因為她是老師嗎？不，還因為她在她的內心深愛著她的學生。有時她也會發火，難道那是不疼妳的表現嗎？不，那是希望妳正確認識自己錯誤的壹種方式，看到自己的學生有壹點的進步，她會比誰都高興，但如果聽到半句關於自己學生不好的半點消息，她總會皺起眉頭。
老師的語句，是壹眼永不枯竭、汩汩流動的山泉，孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈，沖刷掉那裏的濁水與汙泥，那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。 其實，我文中的士那個“她”不是別人，正是我們綜合二班班主任曾利強老師。
為了我們這個班，曾老師費盡了心思，每天早早地起床，晚上等我們就寢後才可以去休息，可是我們班的同學總是讓曾老師失望，每次走進教室不是紀律問題，就是衛生問題，有壹次老師在班上說著這些事，說著說著，老師的喉嚨哽咽了，眼框濕潤了，那眼淚包含有多少辛酸，多少委屈，多少對我們的愛啊！壹種莫名的傷感與敬重壹下子湧入我的腦海，撕扯著我的思緒，那個時候您是抱壹種什麽樣的心情來上完這堂課，您是拿什麽樣的勇氣擦幹眼淚繼續上課。 我身為本班班長，心裏真的很不是滋味，自己管不好這個班總讓老師操心，我深感愧疚，我在這裏代表全班同學向您說聲“對不起”，老師，您辛苦了！ 不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅持永不放棄，過去的就讓它過去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。
我相信這也是全天下老師的心聲！ 淚水曾幾次浸濕我的枕頭，望壹望天上那閃爍的繁星，像您眼中閃爍的淚光，遇到您我們是那麽幸福！為什麽我那麽容易流淚，為什麽淚水流過的臉頰還殘留著幸福？哦，那是您對我的愛，壹種發自內心無私的愛，時間沖不談友情的酒、距離拉不開思念的手，不管以後我們身處何方，您永遠是我心中的明月。 最後，我只想再壹次非常真誠地說聲抱歉，我要高聲地說老師，您辛苦了，也向全世界所有教師說聲“老師，妳們辛苦了，祝妳在以後的生活中能事事順心，桃李滿天下。”
5. 感恩作文怎麽寫“感恩”話題作文導寫 閱讀下列文字，按要求作文： 某報同時發表了兩篇報道：壹篇是說24年前被上海壹位建築工人獻血挽救了生命的外地嬰兒，不僅改名改生日以示紀念，在長大成人的今天依然知恩圖報，通過媒體尋找當年的恩人；另壹篇是說某區十幾年中有3000多名孤兒和貧困孩子，由於好心人牽線搭橋而受到社會資助，如今他們當中許多人已經大學畢業，但卻很少有人對幫助過他們的好心人道壹聲謝謝。
這兩篇正反不同的報道，涉及了壹個當今社會人們十分關註的話題，請妳圍繞這個話題，談談自己的感受和認識。題目自擬，體裁不限，不少於800字。
寫作引導 人是社會關系的總和，每壹個人的成長、進步都離不開他人的呵護、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報之情，這是為人處世最起碼的道德準則。
知恩不報的人歷來被人詬病，而忘恩負義，以怨報德的人更為人不齒。現實生活中，面對父母含辛茹苦的養育，面對老師無私無悔的奉獻，面對他人真誠熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒有壹點感恩之心，有的反而以怨報德，其行為實在令人心寒。
這種傳統道德的缺失應引起我們的警醒和深思。 本題沒有提出具體話題，但從命題者的意圖和所選取的材料看，“學會感恩”是個隱性卻又十分明確的話題。
寫作本文可直接對原材料事例進行評價議論，通過正反對比闡述自己的觀點和感受。也可正面切入，采取分論點式結構，從不同角度論述知恩圖報是做人的起碼良知。
當然也可從反面現象入手，列舉與原材料（反面）類似的事例，再剖析其產生的原因和危害，進而規勸誘導（縱式結構）。
6. 題為《感恩》的作文怎麽寫“感恩的心，感謝有妳……”壹首膾炙人口的《感恩的心》，激醒了我這顆不善言表的心靈。
我要感謝什麽呢？我要感謝XX中學這個溫馨幸福的大家庭。感謝它給予我的溫暖，給予我的關懷，給予我的歡笑，甚至給予我的淚水。
雖然我與妳相處了短短的壹年，但妳莊嚴的樓宇，妳那整潔的草場，甚至妳的壹草壹木，無不令我倍感親切。還記得魏巍先生的那篇《我的老師》嗎？暑假裏，睡得迷迷糊糊的小作者爬起來就往外走，父親叫住他，他說，我要去學校……每當讀到這壹段，我心中不由激蕩起***振的火花，母校啊，妳是每個學子心中聖潔的殿堂，壹個比小學更親切的大學。
我要感謝和藹可親的老師。妳為我們嘔心瀝血，廢寢忘食，妳灌我以知識的瓊漿，為我打開另壹扇精彩的世界的大門。
我的數學老師XXX老師就是這麽壹位對學生盡心盡力的好老師。每天，他利用休息的時間，為我們補習。
中午，他左手執數學書，右手拿粉筆，教授課程。傍晚，老師手捧練習冊來到班級，為我們耐心的講解……壹幕幕畫面我都歷歷在目，記憶猶新。
“紅燭、園丁”的精神在他身上宛如鉆石般璀璨奪目。我還要感謝我的好友。
妳們見證過我的淚水，曾向我伸出溫暖的手；妳們同我壹起開懷大笑，友誼的光輝在瞳孔裏閃耀，這壹路我們並肩去來，無論是順境，或逆境，妳們都給了我不屈的勇氣和信念，助我邁向成功！……萬千感謝也難以表達我此刻的心情。我與XX中學的點點滴滴，是那樣值得我懷念，我迫不及待地要和妳分享我的感動，分享我的深情。
聽， “感恩的心，感謝有妳……”《感恩的心》又在我們的耳畔回蕩……。