2、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也 ——王充
3、學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
4、夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非誌無以成學。 ——諸葛亮
5、不患人不知，惟患學不至。 ——範質
6、人的智力是按照人如何學會改變自然界而發展的。 ——恩格斯
7、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。 ——阿·斯米爾諾夫
8、無論天資有多麽高，他仍需學會了技巧來發揮那些天資。 ——卓別林
9、凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。 ——李大釗
10、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 ——華羅庚
11、科學需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫
12、對壹切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。 ——愛因斯坦
13、智慧並不產生於學歷，而是來自對於知識的終身不懈的追求。 ——愛因斯坦
14、我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。 ——愛因斯坦
15、需知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。 ——愛因斯坦
16、求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。 ——愛因斯坦
17、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 ——屈原
18、書是人類進步的階梯 ——高爾基
19、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——韓愈
20、學無止境。 ——荀子
21、吾愛吾師，吾更愛真理。 ——亞裏士多德
22、三人行,必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。 ——孔子
23、活到老，學到老。 ——朱熹
24、少年易學老難成，壹寸光陰不可輕 ——朱熹
25、百學須先立誌。 ——朱熹
26、勿謂今日不學而有來日，勿謂今年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。 ——朱熹
27、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。 ——朱熹
28、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。 ——杜甫
29、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。 ——杜甫
30、博觀而約取,厚積而薄發。 ——蘇軾
31、操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。 ——劉勰
32、讀書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫
33、讀萬卷書,行萬裏路。 ——劉彜
34、百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《長歌行》
35、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 ——《禮記》
36、讀書百遍,其義自現。 ——《三國誌》
37、創業不像讀書，壹天可以過好多年，創業必須壹步壹個腳印走。 ——周晉峰
38、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。 ——顏真卿
39、吾生也有涯，而知也無涯。 ——莊子
40、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。 ——羅曼·羅蘭
41、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發展有什麽偶然的機遇的話，那麽這種 “偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 ——華羅庚
42、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。 ——斯賓塞
43、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。” ——陶行知
44、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。” ——陶行知
45、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。 ——波莉亞
46、三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學習，不談政治，只談個人之間私利私憤的事，這叫做“群居終日，言不乃義”。 ——謝覺哉
47、聰明在於學習，天才在於積累。 ——華羅庚
48、要循序漸進！我走過的道路，就是壹條循序漸進的道路。 ——華羅庚
49、聰明在於勤奮，天才在於積累。 ——華羅庚
50、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 ——華羅庚
51、科學成就是由壹點壹滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。 ——華羅庚
52、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麽偶然的機遇的話，那麽這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。 ——華羅庚
53、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對壹個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 ——華羅庚
54、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。 ——華羅庚
55、學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 ——華羅庚
56、任何壹個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是壹種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 ——華羅庚
57、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚
58、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。 ——華羅庚
59、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
60、天下不可壹日而無政教，故學不可壹日而亡於天下。 ——王安石
61、茍不可以為天下國家之用，則不教也。茍可以為天下國家之用者，則無不在於學，此教之之道也。 ——王安石
62、故古者教士，以射、禦為急，其他技能則視其人才之所能，而後教之，其才之所不能，則不強也。 ——王安石
63、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須得狡黠，才能掩飾無知。 ——培根
64、知而好問然後能才。 ——荀況
65、靠探索學得知識的人與靠別人教授而學到知識的人相比，前者具有七倍的學習技巧。 ——吉特曼