有些父母的教育方式簡單粗暴，不顧孩子的自尊心，經常要求孩子無條件地服從自己。有的父母甚至認為“棍棒底下出孝子”,覺得好孩子是打出來的，父母打孩子天經地義，因而對孩子動輒打罵。長此以往，孩子就會變得膽小、退縮、冷漠，或以攻擊和敵意對待他人。有些父母發現孩子有劣跡或犯了錯誤，態度粗暴、非打即罵，使孩子產生了強烈的對立、逆反心理。
其實，打罵孩子只會讓孩子表面上壹時服從，但心裏反感，甚至也會學著以打罵等方式對待別人。用這種方法，不但不能把孩子教育好，反而會傷害孩子的自尊心，使孩子養成自卑、膽小、孤僻、撒謊等不良性格。
美國哥倫比亞大學的湯普森·格爾肖夫博土搜集分析了多年的數據，以研究體罰管教對孩子的行為及其人生經歷有著怎樣的影響。
她的研究結果表明：體罰確實能讓孩子很快遵守規則，但是從長遠看，體罰對改善他們的行為效果並不好，還有可能會增加孩子的攻擊性和反社會行為。尤其是頻繁采用嚴重體罰作為主要的管教方式，會造成孩子壹系列的心理問題，甚至還有反效果壹打得越多，孩子的行為問題越嚴重。
更重要的壹點是，體罰本身並不能教導孩子分辨是非對錯。體罰只能使孩子害怕父母，父母在場的時候孩子可能按照父母的要求做；但是父母不在場的時候他們就會不守規矩。因此，打罵孩子是最壞的教育方法。
托爾斯泰說過：“全部教育，或者說幹分之九百九十九的教育都歸到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完美上。”可以說，父母的言傳身教是家庭教育的必要條件。
蘇霍姆林斯基有壹句教育名言：“父親和母親們，妳們在孩子身上延續自己！”這句話提醒著父母們定要嚴格要求自己，要做到言傳身教。孩子在父親和母親言行的潛移默化中啟蒙成長，父母是什麽樣，孩子就會跟著學什麽樣。
的確，父母的壹言壹行，無不潛移默化地影響著孩子的成長。因此，父母日常生活中的言傳身教，是家庭教育的重要教育方式。那麽，父母如何做到言傳身教呢？
1.父母對孩子提出的要求，自己要先做到
父母是孩子最直接的模仿對象。父母要求孩子做到的，自己首先就應做到。父母要言行壹致，處處嚴格要求自己，才有微信，才能掌握教育的主動權，教育效果才能達到預期目標。
2.父母要有進取心，不斷加強自身修養
母教育孩子，更多的是用自己的人格力量去影響孩子。父母通過自己的努力不斷取得成績，是對孩子最好的精神激勵和最佳的行為示範。孩子會受父母的熏陶，保持積極進取的精神狀態。這是孩子成長的最大動力。