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紀律的名言警句「」

 導語:遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。以下是關於紀律的名言警句,歡迎各位的閱讀與借鑒。

關於紀律的名言警句壹

 1.紀律是自由的第壹條件。? 德國哲學家 黑格爾

 2.紀律是管理關系的形式。? 前蘇聯作家 阿法納西耶夫

 3.學校沒有紀律便如磨坊沒有水。? 捷克教育家 誇美紐斯

 4.學校沒有紀律便如磨房裏沒有水。 ?誇美紐斯

 5.遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。

 6.例外恰恰證明了規章的合理性。? 英國詩人 喬?拜倫

 7.美國人紀律性之強是妳不可想象的。? 香港中文大學講座教授 郎鹹平

 8.萬事離不開方法,世界離不開秩序。? 英國作家,政治家 斯威夫特

 9.秩序就是正確的規律和事物永久的合理性。? 英國小說家 菲爾丁

 10.不受舵盤支配的船,註定會受礁石的支配。? 英國猶太政治家 迪斯雷利

 11.贊揚戒律是壹回事,遵守它則是另壹外壹回事。? 西班牙小說家 塞萬提斯

 12.政治合格,軍事過硬,作風優良,紀律嚴明,保障有力。? xx

 13.我們現在必須完全保持黨的紀律,否則壹切都會陷入淤泥中。? 德國哲學家 馬克思

 14.在人類中,秩序起著支配作用,這就證明了理性和道理最為強大。? 法國作家 沃夫拿格

 15.遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。? 前蘇聯教育家,作家 馬卡連柯

 16.紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。? 前蘇聯教育家,作家 馬卡連柯

 17.信仰要求紀律,要求自覺地、甘心情願地把自己的意誌融合在誌同道合者的***同意誌中去。? 波蘭19世紀作家 顯克微支 《抱怨》

 18.教導兒童服從真理、服從集體,養成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。? 中國近現代教育家 陳鶴琴 紀律名言

 19.勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結壹致,是取得最後勝利的保證。? 列寧

 20.壹個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。? 德國哲學家 馬克思

 21.戰爭滿足了,或曾經滿足過人的好鬥的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。? 查?埃利奧特

 22.道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。? 捷克教育家 誇美紐斯

 23.怎樣是幸福的童年呢?是父母之間毫無間隙,在溫柔地愛他們的孩子時,同時維持著堅固的紀律,且在兒童之間保持著絕對壹視同仁的平等態度。? 法國猶太作家 安德烈?莫洛亞 《人生五大問題》

 24.享有極端的自由?這是壹件危險的和有害的事情。沒有紀律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護健康和預防危險的方法了。? 俄國作家、革命家 赫爾岑

 25.不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在壹切生活領域?生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。? 前蘇聯教育家,作家 馬卡連柯

 26.在人民內部,不可以沒有自由,也不可以沒有紀律;不可以沒有民主,也不可以沒有集中。這種民主和集中的統壹,自由和紀律的統壹,就是我們的民主集中制

 27.by undergoing the stress and strain of tough competition, the athletes grow in strength, endurance and discipline.

 28.在經歷了激烈競爭的壓力與緊張之後,運動員在力量、耐力和紀律方面都有提高。? 《奧運會語錄》

關於紀律的名言警句二

 1、如果妳敢於宣稱自己是受限制的,妳就會感到自己是自由的。

 2、邪惡的法律是壹種最壞的暴政。

 3、不要過分的醉心放任自由,壹點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。

 4、秩序是自由的第壹條件。

 5、遵守紀律的`風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。?馬卡連柯

 6、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在 壹切生活領域?生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

 7、我們不能不僅憑人類內心愛自由來維護自由。

 8、沒有規矩,不成方圓。

 9、紀律是達到壹切雄圖的階級。

 10、遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。

 11、紀律是勝利之母。

 12、每個人當然都可以逞強,但限於在他所懂的方面。?歌德

 13、當取不取,過後莫悔。?施耐庵

 14、學校沒有紀律便如磨房裏沒有水。?誇美紐斯

 15、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在壹切生活領域?生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。?馬卡連柯

 16、學校沒有紀律便如磨房裏沒有水。

 17、要有必要的清規戒律。

 18、自由是在法律許可的範圍內,做任何事的權利。

 19、沒有紀律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護健康和預防危險的方法了。

 20、任何壹個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系,新的紀律。

 21、節制是壹種秩序,壹種對於快樂與欲望的控制。

 22、在危險關頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從壹個人的意誌。

 23、有好學識、好技能,最容易交好運氣。

 24、法律永遠不會產生偉大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。