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用所學相關心理學理論,談談對“認識妳自己”這句話的理解

用所學相關心理學理論,談談對“認識妳自己”這句話的理解

“認識妳自己”這是古希臘哲學家蘇格拉底的名言,也是西方哲學和壹切思辨、科學的開端。在心理學的層面上,其主要涉及到的是自我意識的理論。自我意識是對自己存在的覺察,包括自我認知、自我體驗、自我控制三個部分。而“認識妳自己”更多涉及到的是自我認識的部分。直到蘇格拉底的學生柏拉圖那裏,更多關註到了情緒情感層面的“自我體驗”部分。

就個體來說,在剛剛出生的時代很少關註於對自己的認識,更多是通過感知覺來認識外面的事物、滿足自身的本能需求。直到大約3歲以後,通過認知和生活環境內容的不斷豐富,開始慢慢體會到自己與他人的區別,由此自我意識逐漸建立。所以,自我意識是在壹個人社會化的過程中形成的。

就人類整體來說,也正是由於這壹點,使得人類最初很少去體會自己,而更多去認識外面的世界。因此,這也是自然科學先於社會科學和人文學科發展的原因。

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認識妳自己,主要是自我認知的問題,從發展心理學來講,兒童小時候有對自我性別的認知,後來長大發展到對自我品質,情感的認知,對他人情緒的認知,對自己與他人關系的認知。其中有壹個重要的是元認知能力,即是對自己認知的認知,這些都是不斷發展的,到了成年初期基本發展完善。

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“認識並不是智性活動。汲取認識自己的知識和認識自己是兩回事,因為妳所累積的有關自己的知識,都是基於過去的往事,而沈溺於往事的心時常是失意與哀傷的。認識自己和學習語言或科技完全不同,後者必須累積知識,記住壹切,因為妳不可能凡事從頭證明起;然而,從心理層面來認識自己,所面對的卻是目前的人,知識則屬於過去。但是我們大多數人都活在過去,而且對於活在過去已經感到滿足了,知識對我們才變得那麽重要,我們也因此而崇拜那些博學、聰慧、精明的人。如果我們能時時刻刻都在學習,從觀察、聆聽、註視和行動中學習,那麽妳會發現,學習是不斷進展,永無過去。”、“如果妳說妳要慢慢地學習認識自己,壹點壹滴地累積,這表示妳並不在認識目前的妳,妳只是在累積有關自己的知識罷了。學習的本身需要壹顆極其敏銳的心,如果妳任憑過去的觀念駕馭現在,妳就根本敏銳不起來,妳的心智也不可能迅捷、柔軟、機警。我們大多數連身體都不夠敏感,我們飲食過量,我們不註意營養的均衡,我們煙酒無忌,因此身體變得粗糙而遲鈍,我們這個有機體的註意力也減弱了。如果這個有機體的本身都如此遲鈍沈重,心智怎能保持敏感清澈?也許我們對那些和自己有關的事很敏感,但是要對生命涉及的壹切都完全敏感,就不能把這個有機體和它的精神層面分開,因為那是整體性的活動。”

摘自《重新認識妳自己》,我看過的書之中最有價值的壹本!

談談所學心理學理論和知識應用於生活

學心理學有助於我們更好的處理人際關系,理解生活中壹些問題的本質,有助於培養我們積極向上的精神和高雅的情操,有利於我們身心健康

談談對這句話的理解

這句話就是說,真愛是矢誌不渝的,當妳付出了真愛,不論何時,不論在哪裏,不論發生了什麽,妳的愛依然不會變,只會更加經受得起考驗。

寫出了盲女孩對光明和生活的熱愛

請談談對這句話的理解~

可以打電話問壹下劉老師的意見,請采納,謝謝!

大家談談對這句話的理解

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千裏孤墳無處話淒涼!

此時此刻也許就如此吧!

也許妳們有的更多的是誓言!承諾!

可是轉眼就如曇花壹現!妳還沈浸在那樣的海誓山盟中!@

可是昔日的......卻已經遙不可期!

也許這就是宿命!

該醒的時候到了!

時刻記住壹句話!是自己的跑不掉,不是自己的莫強求!既然失去了就代表不曾擁有!

這才是人生,有著許多無奈的人生!這才是生活!

男生,努力,做出好成績,盡快投入到工作中去!

也許若幹年後的重逢妳會讓他覺得當初的離開是個錯誤!

保重!多情自古傷離別!空余恨!

談談對這句話的理解並賞析

就是說的堅定壹點撕心裂肺壹點,真真意思不就是最後壹小句罷了

談談對下面這句話的理解 快!

這句話主要是要求人們對於自己在學習中遇到的問題,要問出來,所以說不懂就要問。而且不管怎樣,都要搞清自己不懂的地方。