1.生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所
以我們特別註意自動力之培養，使它關註於全部的生活工作學習之
中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當
的培養而後可以實現。——陶行知
2.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
3.播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，
可以收獲命運。——英國作家薩克雷
4.如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子
成為堅定的人，能嚴格要求自己。我在這裏似乎有點誇張地說：若請
他參加婚禮，即使那裏所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子
會清醒地回家。——蘇霍姆林斯基
5.壹生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊
6.任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐特立
8.如果良好的習慣是壹種道德資本，那麽，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基
9.兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。習慣壹旦培養成功之後，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
10.習慣真是壹種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的壹生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養壹種良好的習慣。——培根