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欣賞話題作文

 在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。妳知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是我為大家收集的欣賞話題作文8篇,僅供參考,大家壹起來看看吧。

欣賞話題作文 篇1

 我有壹個爺爺。今年他壹金七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事的,妳患得只是壹般的肺炎”。開始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。應為……

 爺爺是個老實巴交,壹字不識,壹生清貧的農民。壹輩子沒享過什麽福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺壹手帶大的。他過慣了苦日子,很節儉。有壹次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

 那壹次是爺爺送我上學,早餐是在上學的路上買的面包和牛奶,到學校時面包還剩下壹大半。我隨手就要向垃圾桶裏扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經丟進了。這時,爺爺竟然當著那麽多同學的面從垃圾桶裏揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

 如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。還以為治療壹般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女。認為自己病反正是治不好,幹嘛要花那麽多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊!妳可曾知到要是沒有妳哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

 爺爺,妳可壹定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續妳的生命,哪怕是壹分壹秒也好!善意的謊言最美!

 

欣賞話題作文 篇2

 有人喜歡欣賞大自然的美景;有人喜歡欣賞美麗的圖片;而我卻情有獨鐘,喜歡欣賞茶。

 可不,媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子,抓了壹小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的,狀如壹小段壹小段鐵索,緊緊地擰在壹起。

 我把它們放在杯子裏,用燒得滾燙的開水快速地沖下去,開水在傾瀉下來時,這些小鐵索像受了驚嚇似的壹下子從杯底蹦上來,浮在水面上,慢慢地蕩漾、漂浮,似千百支小舟。

 不壹會兒,它們就象聽了號令似的,壹個接壹個飄飄悠悠地降落下來沈在杯底。它們原本擰在壹起的身體在水的撫摸下,慢慢地伸展開來,就像握緊的拳頭緩緩展開壹樣,也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰,壹片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放,肆無忌憚地完全伸展開了,恣意張揚地躺在杯底,妳擠我,我擠妳,挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了,變得碧綠碧綠的,看起來生機勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠,同時騰騰的白霧也裊裊上升,壹股醉人的清香瞬間彌漫開來,直鉆妳的鼻孔,沁人心脾。

 聞著熟悉的香味,看著“碧波萬頃”的美景,我忍不住端起茶杯,細細地啜了壹口,苦苦的,慢悠悠地咽下去,頓時,喉嚨裏、舌尖上都充滿了津液,甜甜的、沁涼沁涼的,我咂巴咂巴嘴,唇齒間也溢滿了清香,令人回味無窮。

 想起茶葉的壹生,出生時在茶樹上個個都容光煥發,綠意盎然,給人們帶來壹片生機;摘下來泡茶喝,不僅可以生津止渴,還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味,去掉臟衣服的汙漬……茶葉的壹生,不愧是完完全全奉獻的壹生,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容它再合適不過。

 我欣賞茶,更欣賞茶無私奉獻的精神。

欣賞話題作文 篇3

 懷著壹股別樣的激情,我踏上了參加廈門市第21屆科技創新大賽的道路。這條路很長,壹頭延伸到夢的邊緣。此行,我不知道我能否凱旋而歸,為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心裏明白,勝利是屬於有準備的士兵,我相信我可以。激烈的比賽結束了,原本三天的比賽任務,匯集成壹天,感覺壹切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點亂了陣腳,匆忙得讓我忘記了緊張,忘記了比賽結果的重要性。但我始終都沒有忘記微笑,展現我的風采。我知道,今天我站在這裏,代表的是我們海滄中學的學生,我要展現的是海滄中學學生的風采。我不能辜負老師給我的這次機會,我不能辜負那些關註我成長的朋友。所以我壹直在心底告訴自己:要努力,要自信,要成功,。

 那天上午參加完討論會,我真的有點失望,因為我表現得不是很好。雖然老師壹直說我表現得還好,但我真的有點失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對失敗。雖然我明白“輝煌的人生並不在於長久不敗,而是在於不怕失敗”,雖然我想“就算壹百次失敗,也要壹百零壹次站起來”。我真的好矛盾,是不是每壹個徘徊在勝利與失敗之間的人都會這樣惆悵呢?但我想無論任何我是快樂的,因為“世界上最快樂的事,莫過於為自己的理想而奮鬥。” 我想我努力過了,努力過了就不該有遺憾。

 已經過了幾天,比賽的最終結果還沒有出來。天天盼著比賽結果的我在不知不覺中,把結果看淡了,我想得更多的是在這次比賽上我戰勝了自己膽怯的弱點,重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足,重要的是我學到了很多平時在課本上學不到的知識。從上初壹到現在,每壹年我都參加了科技創新大賽,可以說每壹屆對我成長的影響都是很大的。在此我想告訴我的同學們“壹次比賽就足以影響妳壹生。”

 我可以做到不怕失敗嗎?我不只壹次這樣地問自己。參加完這屆創新大賽,我真真切切地感受到壹個課題,從確立,到進壹步深入研究;從第壹手資料的完成,到課題研究結束,再到比賽。我想每壹個參賽選手都希望自己的'科技成果能得到別人的肯定,得到專家的賞識,希望自己的努力能得到回報。其實,成功和失敗本是同壹片曠野,它可能是令妳溺水的深潭,也可能是為妳解渴的甘泉。誰能壹開始便明察秋毫,尋覓到那通往柳暗花明的小徑?誰都必得經歷失敗,才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎麽煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?

 壹片樹葉完全可以在春來之前萌綠,亦可以在秋去之後雕零,而我則可以在風雨之時茁壯成長。我想這才是生命真正的延續。在每壹個清晨,向著天邊第壹屢陽光;在每壹個春天,面對著地上第壹株新草;在每壹個起點,遙望那也許還看不到的地平線

欣賞話題作文 篇4

 大地有了雨點的滋潤,不再那麽幹涸;鮮花有了小草的襯托,不再那樣單調;大樹有了葉子的陪伴,不再那麽蒼然無力;而有了妳們在身邊,我從此不再孤單。

 壹連下了兩天的雨才剛剛停止,天空還是灰蒙蒙壹片,完全沒有雨過天晴的征兆。雨後的空氣總是沁人心脾,但在清新的空氣,也遮擋不住我此時內心的沈悶。考試考砸了,我的心似乎墜落至谷底,悲傷逆流成河。忽然有人輕輕拍打我的肩膀,我回頭望去,原來是我的同學小A,她微笑的朝我走來,似乎看出我內心的郁悶,便出言對我加以鼓勵,接著,她又將我的錯誤原因分析了壹遍,倏地,我的內心,似有暖流湧過,溫暖著內心,繾綣著溫存。

 我擡起頭望向窗外,不知何時,遠處的雲霧消散了,太陽這樣的綻放出,壹絲光芒。

 因為有了妳,從此我不再孤單。

 當清晨的第壹縷陽光透過窗戶,打落在母親祥和的臉龐上。不經意間,母親兩耳畔邊的鬢發也染上了些許金絲,我不禁流出眼淚來。“媽媽,我幫妳梳頭吧”,母親眼眸微藍,朝著我點點頭,梳子掠過母親發梢,將至未至。我才真真切切地發現,母親曾經的青絲已慢慢蛻變成了絲絲銀縷,母親老了。

 在荏苒年華中,母親陪著我壹路伴我成長。母親的絲絲銀縷,更是好無私奉獻的象征與見證,因為有妳,我從此不在孤單。

 驀然回首,歲月已悄然流逝,那些美好的時光依然回蕩在腦海,因為有太多太多的陪伴,我從此不再孤單。

欣賞話題作文 篇5

 社會生活中,每壹個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每壹個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是壹種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之力、向上之誌。因此,學會欣賞應該是壹種做人的美德。

 記得在某壹次運動會上,我被老師點了名當上了運動員,我的任務就是跑60米和200米。

 壹開始,我跑60米的時候得了個第壹名,我就很驕傲。

 誰知道,在跑200米的時候跑了個第二名,於是,我就傷心的哭了起來。

 我的好朋友見了,便過來安慰我:“別哭了,‘失敗乃成功之母’,失敗壹次沒有什麽大不了的,只要妳到總決賽的時候,努把力,給自己加加油,但是不能再驕傲了。老師不是經常教導我們嗎,考了個好成績只代表以前,不代表現在和未來,妳不能驕傲,我壹直以來特別欣賞妳,如果妳就因為壹次失敗而辜負我對妳的期望,那這就不好了。“

 果然,我在跑總決賽的時候,心裏壹直想著好朋友對我說的話,這次,我又跑了個第壹名。

 欣賞是壹種給予,壹種馨香,壹種溝通與理解,壹種信賴與祝福,我們在生活中應該多壹些欣賞。

欣賞話題作文 篇6

 人人都愛做夢,但是誰願意有壹個灰色的夢呢?

 在昨晚我做了壹個夢,我夢見整個世界都是灰的。

 我看見醫生對我說我要動手術了。爸爸說,如果這次手術成功,我的世界就不再是灰色的了。

 壹片梧桐葉落在了我的頭上,壹片明明在他人眼裏是金黃色的灰色梧桐葉,來來往往的人都穿著鮮艷的衣服,在我眼裏只是灰色而已。

 開什麽玩笑!我覺得這個夢簡直是荒唐,我的世界是那麽繽紛多彩,在夢中卻是灰灰白白?!

 我繼續夢下去,然後我就被幾個護士推進了手術室,開始動手術……

 結束的時候,夢中的我竟然有對灰色世界的壹絲眷戀。我舍不得睜開眼睛,害怕眼前的世界煥然壹新、截然不同,不再單調。

 我好像明白了很多,壹個灰色的夢讓我看懂了很多事。習慣終究是壹個可怕的夢魘,立下了這個習慣,怎麽也沒有辦法再把它割舍了;但是終究還是要接受事實的我們,理應是更好的去接受它而不是壹味的逃避;逃避也終究有那麽壹天必須面對,除非妳可以忍住壹生壹世。

 當然夢中的我無法忍住壹生壹世不去看這個奇妙的世界,如果動手術是為了讓我壹輩子不去看世界,那我是真的愚蠢到底了。

 我還是睜開了眼睛,我還是看到了這個世界,還是看到了這個五彩繽紛的世界。我發覺這個世界是有多麽的美妙,平時的我卻從未發現這些雖然普通但是卻是其他物體壹輩子無法代替的美。

 我好像又明白了很多:最普通的就是最美麗的;從未被發掘的美,永遠是壹直在我們身邊從未消失的景色;那些好像是與生俱來的能力,我們從來沒有去在意過,這就是人性的自以為是。

 夢醒了,什麽都沒有了,只剩下自己的那些領悟和回憶。

 妳可以明白嗎?那個灰色的夢,那個令我領悟到世界美好的夢……

欣賞話題作文 篇7

 無論是北歸,還是南飛,大雁總是成群地聚在壹起。如果有壹只大雁生病或是體力衰竭,總會有壹只大雁陪著她。無論何時,也不會孤單。

 今年秋天裏的雨冷冷的,涼涼的,打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風呼呼的。讓人回憶吹到早以淚流滿面的臉上,讓人再壹次感動。

 秋天,這個充滿無限情感的季節,讓我再壹次流淚,讓我再壹次感動,讓我再壹次想起我的好朋友。

 走進學校的大門,壹切都和平常壹樣,只不過天上下起了小雨珠,地上灑落到了身上,好像壹股幸福的暖流融入了我的心,我想今天應該會有幸福的事降臨到我的身上。

 我平常有些孤獨,不知是為什麽,總是找不到自己知心的朋友,讓我有壹種壓抑的感覺,我想可能是上天可憐我吧!讓我認識了她。

 秋天的風呼呼地吹著,我孤獨地走在校園裏,這時有壹個人輕輕地拍了壹下我的肩,有種親切的感覺,我想這可能是上天為我叫來的天使吧?

欣賞話題作文 篇8

 壹、素材

 言語類

 (壹)名人名言

 1.君子莫大乎與人為善。——《孟子》

 2.人有拂郁,先用壹忍字,後用壹忘字,便是調和氣湯。——陶覺

 3.妳的教鞭下有瓦特,妳的冷眼裏有牛頓,妳的譏笑中有愛迪生。妳別忙著把他們趕跑。妳可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分,才認識他們是妳當年的小學生。——陶行知

 4.慷慨,尤其是還有謙虛,就會使人贏得好感。——歌德

 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。——馬南

 6.沒有經過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的,這種鉆石戴了也沒有好處。但是壹旦經過琢磨,加以鑲嵌之後,他們便生出光彩來了。美德是精神上的壹種寶藏,但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。——洛克

 7.在風度上和在各種事情上壹樣,唯壹不衰老的東西,是心地。心地善良的人單純樸實。——巴爾紮克

 8.壹個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們壹樣變成弱者。對於他們已經做了壞事,不防寬大為懷,如果妳願意。對於他們將做未做的壞事可決不能放松。——羅曼?羅蘭

 9.謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯

 10.要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。—約翰?洛克

 11.我所遇見的每壹個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

 12.三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

 13.良藥苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行。——《孔子家語》

 14.己所不欲,勿施於人。——《論語》

 15.我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的東西。——馮雪峰

 16.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》

 17.不要對壹切人都以不信任的眼光看待,但要謹慎而堅定。——德謨克裏特

 (二)凡人俗語

 18.當妳快樂時,妳要想,這快樂不是永恒的。當妳痛苦時妳要想這痛苦也不是永恒的。

 19.妳要包容那些意見跟妳不同的人,這樣子日子比較好過。妳要是壹直想改變他,那樣子妳會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。妳要學學怎樣包容他才是。

 20.毀滅人只要壹句話,培植壹個人卻要千句話,請妳多口下留情。

 21.欣賞是壹種脫俗的境界,壹種健康的心態。

 22.當妳勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那麽再好的言語都沒有用的。

 23.請妳用慈悲心和溫和的態度,把妳的不滿與委屈說出來,別人就容易接受。

 24.多用心去傾聽別人怎麽說,不要急著表達妳自己的看法。

 26.活在別人的掌聲中,是禁不起考驗的人。

 25.不要刻意去猜測他人的想法,如果妳沒有智慧與經驗的正確判斷,通常都會有錯誤的。

 27.如果妳能像看別人缺點壹樣,如此準確般的發現自己的缺點,那麽妳的生命將會不平凡。

 28.對人恭敬,就是在莊嚴妳自己。

 29.仇恨永遠不能化解仇恨,只有寬容才能化解仇恨,這是永恒的至理。

 30.不要因為小小的爭執,遠離了妳至親的好友,也不要因為小小的怨恨,忘記了別人的大恩。

 31.說話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不誇已能,不揚人惡,自然能化敵為友。

 32.太過於欣賞自己的人,不會去欣賞別人的優點。

 33.與任何人接觸時,要常常問自己,我有什麽對他有用?使他得益。如果我不能以個人的道德、學問和修持的力量,來使人受益,就等於欠了壹份債。

 34.壹般人在遇到對方的權勢大,財富大,氣力大,在無可奈何的情形之下而忍,這算什麽忍耐呢?真正的忍是,就算他欺負了妳,對不住妳,但他什麽都不及妳,妳有足夠的力量對付他,而妳卻能容忍他,認為他的本性和我壹樣,只是壹時糊塗,或在惡劣的環境中受到熏染罷了,妳不必與他計較,能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

 事例類

 經典實例

 季羨林自評

 我國當代文化名人季羨林先生成就斐然,壹位學者卻在某報上公開說他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無怨言,還出來開導大家。他說:“人家說得對,我本來就不是什麽大師。只不過我運氣好,好事都往我這兒流。我就兩條,愛國和勤奮。我總覺得自己不行,我是樣樣通,樣樣松。”又講,“人家說得對的是鼓勵,說得不對是鞭策,都要感謝,都值得思考……”

 [點撥]季羨林先生可以這樣淡然的對待別人的看法,可見他的嚴於律己和他心胸的寬闊。

 [適用話題]此素材可以運用到“理解”“寬容”的話題中。

 贊美

 壹個女孩迷上了小提琴,每晚在家拉個不停,家裏人不堪這種“鋸床腿”的幹擾,每每向小姑娘求饒,女孩壹氣之下跑到壹處幽靜的樹林,獨自奏完壹曲。突然聽到壹位老婦的贊許聲。老人繼而說:“我的耳朵聾了,什麽也聽不見,只是感覺妳拉得不錯!”於是,女孩每天清晨來這裏為老人拉琴。每奏完壹曲,老人都連聲贊許:“謝謝,拉得真不錯 !”終於,有壹天,女孩的家人發現,女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了,驚奇地問她有什麽名師指點。這時,女孩才知道,樹林中那位老婦人是著名的器樂教授,而她的耳朵竟從未聾過!

 [點撥]小女孩拉小提琴的進步,是緣於老人家的贊許。可以說贊揚的力量是巨大的,對孩子的教育問題,老師和家長還是應該多表揚。

 [適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識”等話題。

 壹次喝彩,改變了他的壹生

 美國醫學博士愛潑斯坦,是紐約大學醫療中心兒童神經外科主任,世界上第壹流的腦外科權威之壹。他首創了不少高難度的外科手術——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而,令人難以置信的是,這樣的壹位卓有成就者,在校求學時,卻曾是壹個有著嚴重學習智障的學生。

 愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》壹文中,講述了自己求學的經歷。他最不能忘懷的是他上小學五年級的時候,遇到了壹位名叫默菲的老師。由於生理原因,愛潑斯坦遭遇了嚴重的學習障礙,盡管他盡了自己最大的努力,可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認為比別人“笨”,就退卻消沈,並開始裝病逃學。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他,相反,滿腔熱情地鼓勵他。有壹天課後,老師把愛潑斯坦叫到壹邊,將他的壹張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道妳懂這些題目,我們為什麽不再來壹次呢?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完壹道題,老師都微笑著說:“答得對!妳很聰明,我知道妳其實懂這些題目,我相信妳的成績會好起來的。”他壹邊說壹邊把每個題目打上對勾。

 默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用,我們無法估量。有壹點可以肯定,如果換壹個老師,只知道指責愛潑斯坦不努力,或者幹脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來的醫學奇才就夭折在他的手裏了。正是默菲老師的贊揚和鼓勵,激發了愛潑斯坦的信心,他才告別絕望,倔強地與命運抗爭,不再認輸,不再懈怠,終於完成了正常人也不容易完成的學業,成為醫學博士。

 “妳很聰明,我知道妳懂這些題目”,壹句喝彩的話,揚起了壹位少年的奮進之帆。喝彩能驅除消沈者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。壹次小小的喝彩,甚至改變人的壹生!

 黑格爾在《生活的哲學》裏講述了這樣的壹則故事:壹個被執行死刑的青年在赴刑場時,圍觀的人群中有個老太太突然冒出了壹句:“看,他的金色的頭發多麽漂亮迷人啊!”那個即將告別人世的青年聞聽此言,朝著老人站的方向深深鞠了壹個躬,含著淚大聲地說:“如果周圍多壹些這樣的人,我也許不會有今天。”青年死刑犯的話讓人深思。壹個人老是生活在別人的指責、輕視甚至鄙視裏,往往要麽心靈泯滅自甘平庸;要麽心靈變態仇視他人和社會!而富有愛心的人飽含善意的喝彩,則能引導人走上人生的正途。

 也許就是妳的壹個小小的喝彩,世界就多了壹份亮麗! [點撥]正如陶行知老先生所說:“妳的教鞭下有瓦特,妳的冷眼裏有牛頓,妳的譏笑中有愛迪生。”所以,要以欣賞的眼光善待妳身邊的人和事,壹個善意的贊賞,可能對他人產生極大的動力。“毀滅人只要壹句話,培植壹個人卻要千句話,請妳多口下留情。”多壹些喝彩,少壹些指責和訓斥,也許就使他的人生更精彩! [適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識”等話題,可直接引用。在“困難、失意”等話題下,可以作為榜樣或動力進行引用,調動讀者閱讀興趣。