2019年陜西高考語文科目考試已經結束了，下面我帶大家壹起來解析壹下陜西高考語文的作文題目，還不快來看。
2019年陜西高考語文作文題目：以青年學生當事人的身份完成寫作
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了壹場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身於祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之誌，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮鬥……
請從下列任務中任選壹個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮後寫給同學的信。
④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”後的觀後感。
⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
2018年陜西高考語文作文題目“二戰”期間，為了加強對戰機的防護，英美軍方調查了作戰後幸存飛機上彈痕的分布，決定哪裏彈痕多就加強哪裏。然而統計學家沃德力排眾議，指出更應該註意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創的戰機，很難有機會返航，而這部分數據被忽略了。事實證明，沃德是正確的。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少於800字。
2018年高考陜西語文作文題目解析2018年全國二卷高考語文作文的材料，壓縮自故事《消失的彈孔》。
這道作文題是壹道新材料作文，而且是新材料作文中的寓意型材料作文。應該說這是壹道比較難的作文題。難的原因有：
從近幾年全國高考二卷的作文題來看，任務驅動型作文居多，從2015年的三個人誰更具風采，到2016年的語文學習的主要途徑，再到2017年六則名言任選二到三則。基於這種情況，各學校作文訓練的重點可能在任務驅動型作文和時評類作文上，而對壹般性的新材料作文特別是寓意型材料作文的重視可能不夠，所以學生拿到材料會感覺發蒙。