2.人類不像其它動物那樣，生來具有已業已協調的動作，人必須學會協調自己的動作
3.兒童有自我保衛和平和追求完美的內在沖動
4.小孩是在敏感期學會調適自己並獲得特定能力的
5.沒有人能代替孩子的成長
6.我被人類崇高的思想所感動－在人類的本能之中，他們對知識的受遠超過了無意義的玩樂
7.導師的職責是指導孩子的智能活動和孩子的心理
8.孩子有超強的記憶力，當孩子可以動手操作而僅用眼看時，會記得更好
9.在壹個真正屬於孩子的地方，孩子會盡力去註意自己的舉止，控制自己的行為
10.生命的初期，壹定要從環境中吸收大量的訊息，這是心智活動最頻繁的時期，孩子需要從環境吸收壹切的事物
11.斷奶在幼兒生命中是個重要的轉折點，我們不該讓孩子繼續吸吮而不咀嚼食物
12.感官訓練可以培養敏銳的觀察者，適應現在的文明時代，更能實際地應用於日常生活中
13.利用不同的感官刺激，有條不紊地將註意力引導到兒童的活動甽，即便是嗅覺也可以用理解的方式來訓練，從而成為他們探索環境的器官
14.孩子獨立的智能發展無可限量，它直接依賴孩子心智的力量，而不僅靠導師的工作
15.媽媽必須同時餵養孩子的身體和精神，且精神上的需求更重於身體的需要
16.作為壹名保護者，父母可通過擁抱與孩子接觸
17.新生兒具有奇妙的自我調節能力
18.成人必須給幼兒提供活動的空間
19.讓兒童參與工作，能增強他們對生活環境的責任感
20.對於新生兒，我們不僅要關心他的身心健康，還應該關心他的心理需要