在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？以下是我幫大家整理的初壹開學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初壹開學作文 篇1踏看青春的節拍，我們已經中學的大門，我是懷著壹分對中學生活的懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好的青春壹定就會在這未了的三年裏定放異彩，對於這未知的世界，妳是否已做好真備?下面，我想和大家分享壹下，我對初中生活的暢想。
我雖然知道：下恥下問“是每個學生應該做到的。可我卻沒有做到小學裏是如此，而升入恥、初中，我不會像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以後只要有不懂的問題，我就去請教老師，壹定要弄道真正明白為止，也許以後妳會看到這樣的畫面，壹女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在裏面道：呵這學生這麽喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉壹反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬――四年黑暗的苦工，壹個月陽光下的享樂，我想改壹下，初中三年黑暗的苦工，以後壹生陽光的享樂!青春如此美好，為何不取去追求?
新的初中生活，新的人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在小學的六年裏，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信老師的話――能者多老(如果以後需要我，我也會盡我所能，幫助老師同學的)伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學的喝彩。但這都將為過去。要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰!現在大家都站在壹起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎?要想別人對我刮目相看，可不是那麽簡單，當遇到這些挑戰，妳是應戰?或者棄權?反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什麽?以後的人生旅程我還需要怕什麽?
初壹開學作文 篇2國學——乃中國的瑰寶。讓每壹名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓，了解歷史，可讓我們學會遵守禮儀，知榮明恥，刻苦學習，從而涵養高尚的人格，促進良好道德品質的養成。
學習是學生最重要的職責，不能總是給父母提無理要求。我們要像國學書中所提到的：孫敬,蘇秦，車胤，孫康等那樣。孫敬勤奮，刻苦好學，他讀書到深夜也不肯休息，十分困，就在房梁上吊壹根繩子，把頭發系在繩子上學習;蘇秦年輕時學問不好，他常被別人欺淩，他想憑知識改變自己的命運，於是下定決心，發奮讀書，他讀書到深夜，常常犯困，他便準備了壹把錐子，困了就刺壹下，終於，蘇秦學有所成，聯合齊，楚，燕，韓，趙，魏六國反抗秦國，佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困，車胤抓螢火蟲來借光讀書，孫康借大雪的光亮來學習，最後都學有所成。看看這些古人，他們求知若渴，在那樣貧困，惡劣的情況下，以堅韌不拔的意誌克服困難，堅持不懈的發奮學習，他們的學習精神多麽可貴呀!
“少年強，則國強;少年盛，則國強”，由此可見，國家的富強直接關系到了少年的強與弱，只有少年強盛了，國家才能興旺，繁榮。
通過學國學，我明白了學習是人生中不可缺少的壹部分，它至關重要。啊!國學，壹個瑰寶。是妳讓我明白了人生壹個又壹個的哲理，是妳讓我明白了有知識才可以獲得尊重，我永遠不會忘記妳!
初壹開學作文 篇3在我的心中，初中就是壹部交響曲。它演奏著生活琴弦上的壹個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，壹股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初壹開學第壹天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上湧上了心頭。是啊，當妳肩上背起那沈重的書包，當步入校園的那壹刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，妳也許會常聽到表揚，也有批評。
和小學時候相比，初中的學習有壹些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決壹個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定壹個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意誌力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的初中，無論在什麽時候，在什麽地方，都像燦爛的太陽壹樣明麗，它會讓我們壹生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！
初壹開學作文 篇4聽到“幸福”這兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動於這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。
篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾。傑克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中，無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。
孟佩傑的幸福是壹心壹意地照顧養母，給予養母最好的感恩。她那重復了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質在報紙上陸續刊登，我們應該向她學習這美好的品質。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。
我的幸福是什麽呢？
在涼風習習的院子裏，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。
遇見兒時玩伴，留下壹個親切的微笑，同時享受著玩伴的.微笑，這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福？我也數不清。
最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的壹切吧！
初壹開學作文 篇5似水流年，今日的我們已不再是在草地裏玩耍嬉戲的小朋友；今日的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了養正西山，走進了初壹生活。
開學已經壹個月了，對新的環境有了壹定的了解。面對初壹生活也有許多感受。
上初壹了，第壹個感覺是新鮮。校園是那樣幹凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這壹切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初壹了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律！自主管理。在初壹高手很多！難免讓我感覺有點吃力！在這三年裏又是壹個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不壹定還會差下去！為了能上好高中！沖啊！開學時還有些不適應！可是現在的我也感覺到自己成為了壹名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初壹了，第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了，小學的老師象父母壹樣不停地勸告而且很貼心。到了初中後很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標壹步步邁進。目標離我們不遠！只是要看妳有沒有那份堅定與真誠的心！去向目標前進！
初壹開學作文 篇6大家好！我叫王子。我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生於上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風裏，我是跨世紀的新人。我屬鼠，與可愛的動物壹樣聰明、機靈、好動。我雖然是壹個開朗的男孩，但我像女孩壹樣，壹笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是我媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正壹笑就有兩個小酒窩。
說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的，我的嘴巴是為了講笑話而長的，我的眼睛是為了看笑話而長的，我的鼻孔是為了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什麽叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班裏同學尊稱我為“笑神”。我說壹句話能笑死壹群牛。不信，妳試試。
這就是我——世界頂級快樂王子。
初壹開學作文 篇7自從軍訓以後，，我就步入了註重的學習階段;自從進入初中的學習大門，我就有壹股從未有過，也從未經歷過的感覺;自從接受知識以後，我就感覺什麽都變了。走進中學，走進初壹。環境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔，聲音也變了……壹切都變了。
環境變了，昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初壹的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。
生活方式變了，我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什麽都不同了。周末自己坐車到學校，周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課後，學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了，在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那麽頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沈，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那麽熟悉，自從進入中學，進入初壹，同學們的面孔是那麽陌生，好像從未謀面似的。
教學方式變了，小學那時，老師拿著基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每壹位老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了，在我未進入初壹之前，我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初壹，我的感覺不同於以往了，老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初壹的學習是相當的好。
走進初壹，讓我們的感受非凡的待遇;走進初壹，讓我們接受更廣泛的知識;走進初壹，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎麽說，走進初壹，妳總會感受到昔日的壹切都變了，唯壹沒變的就是妳的姓名。
初壹開學作文 篇8白駒過隙，又是壹年《開學第壹課》。
本課以“中華驕傲”為主題，***分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章。從壹開始對甲骨文的認識，壹直到最後中巴友誼（中國與巴基斯坦），每壹幕都讓我心情澎湃，久久不能寧靜。聆聽著主持人與嘉賓的教誨，我受益匪淺。
節目播完後，課堂裏的壹幕幕還是讓我忘不了，仰望無盡的黑夜，星星在沖我狡黠地眨眼。
回味，思索，最難忘許淵沖老先生——壹位偉大的九十六歲翻譯家！
這位老先生從事文學翻譯已達60余年，在翻譯這條文學道路上取得了許多成就，他曾獲得過世界最高獎項之壹的“北極光”。
然而，當他來到開學第壹課，已經成了壹位慈祥的老爺爺。和妳想象的壹樣，他已滿頭白發，皺紋清晰地刻在他的臉上，而他，樂觀向上，精神抖擻。雖然他口齒不那麽伶俐了，但他筆耕不輟，每晚要翻譯壹頁莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什麽叫活到老，學到老！他說人生最大的樂趣，就是做喜歡做的事。
許淵沖老爺爺坐在壹張椅子上，為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說中國的詩詞有三美：內容美，形式美，音樂美，而《登鸛雀樓》就做到了這壹點，他巧妙地組織語言，並告訴我們為何這樣說，隨後翻譯成英文，壹首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽了他給我們上的壹課，自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣，我要向他學習！
這壹節課，感觸頗多，那些受人尊敬、仰慕的人，為祖國做貢獻的人，都是我們中華民族的驕傲，是我們祖國的花朵的榜樣，我們要學習他們，要成為像他們壹樣的人。
從回憶中走出，天還是深得看不透，天邊仿佛又多了兩顆星星，這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛，而他的那段演講，也早已記在了我的腦海裏。
初壹開學作文 篇9這個星期，就是開學的第壹周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，壹個陌生的環境。
“中學的確就是個小學大有不壹樣。”此時這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘壹節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了壹點點，而就是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨幹的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，此時我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真就是想得太簡單了。回想小學，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶壹下。但品位壹下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足於現狀，滿足於此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這麽而沈淪。我要試著去適應中學的生活，而不就是冀望於中學來適應我，這不可能。
新的開始。