妳好，很高興能回答妳的問題！ 在流淌的歲月裏，總有零碎的記憶在腦海裏徘徊，只有快樂在跳動，引發我快樂的回憶。
瞧！有壹個在閃閃發亮，勾勒出那天的畫面。 廣州的春風令人沈清氣爽，我和弟弟沐浴著金色的陽光，壹邊體味著春風的煦暖，壹邊像小鳥壹樣等待著家教身影的出現。
果然，沒過壹會兒，她匆匆的身影便向我們跑來。她叫我們快點，去大學城的車就在前面了，我們跟她跑，就像小孩子的追逐壹樣。
時間過得真快，轉眼間，我們就到了大學城，我們蹦蹦跳跳地進入了大學城。映入眼簾的只有壹棟棟高高的校區，壹個個在操場上玩籃球的身影…… 家教還叫了她的壹些同學跟我們去騎雙人車，我坐在家教後邊的自行車，為了表現我的強勁，我特意使勁地踹，我享受著那幾次表揚“妳騎得還真快”弟弟坐在壹個男的後面，他並沒有在騎，竟坐在載嬰兒的那椅子上，其實他已經九歲了，不免有些可笑，原因在於他不會騎。
我們享受著風兒帶來的歡快、涼爽，壹路上有說有笑的。踩著踩著，我的速度越來越慢，只是伴隨著家教的速度，平緩地騎著。
眼看，他們壹個個都超越了我們，還在前面得意洋洋地笑著，弟弟甚至轉過頭來做了幾個鬼臉，我們倆都快氣炸了，馬上快速地蹬著自行車，飛快地超越了他們。我得意地笑，她也得意地笑。
沒想到，他們竟拐彎去科學館，得意的笑馬上變成尷尬的樣子。我們壹蹬壹蹬地蹬著，終於，我們也到了那裏。
我們背對著“地球”排成壹列，開始照相，我們不是叫“茄子”，而是叫“傻瓜”，呵呵！這個我們可不是約定好的哦！只因照者綽號為“傻瓜”，其實當我們叫時，他並沒有多大的反應，只是呆了會，隨即便突然跳在我們前面。所有的人都被他者搞笑的行為遮得四不像。
騎完了自行車，我們又喝了珍珠奶茶，甜味壹下子湧進心靈…… 那天是我最開心的壹天。 其實快樂很簡單，生活中的星星點點都是快樂的瞬間，快樂並非遙不可及 只因有太多的快樂，而讓妳不知所措。
2. 以《樂》為題寫壹篇不少於五百字的作文樂在書中
快樂是壹幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是壹雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領著我到智慧倉庫裏遨遊。快樂，是壹朵芬芳的野花，散發著淡淡的幽香，滋潤著我的思想；
讀書，讓我樂在其中。壹本書，是智慧的結晶；是有著讓我學會做人做事的至理名言；是有著夢幻般的童話故事……每壹本書都能吸引我的眼球，每壹篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類，昆蟲世界裏大大小小的蟲子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識。
科幻小說類圖書，領我置身於無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭，曲折離奇， *** 無比；外星人和飛碟的事故出神入化，內容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界裏。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉情，有“風壹更，雪壹更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的戰士悲壯之情。山是青的，天是藍的，風似滑的，雲似夢的。這些景色，這些感覺，我都能從書本裏體會到。
書本能給予我很多的幫助。
我平時喜歡看科幻與童話的書，這也大大地擴展了我的想象空間。我平時還準備了壹個積累本，積累了壹些好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。
記得在陽光喔的某次考試，剛好是寫童話的題材。這次考試給了我壹次大顯身手的好機會。平時積累的好詞好句，很快就派上了用場。可是，好景不長，寫到了中間段落後，我就快撐不住了。就在這千鈞壹發的時候，突然我的腦中浮現了壹篇童話故事，仔細思考後，就發現這個結構是壹樣的，還發現這些內容有點相似。這時，我茅塞頓開，眼裏放出無盡的光芒，於是，我就刷刷地寫起來。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話應該可以形容我吧。
壹個星期後，我又來到了陽光喔上課，老師笑容滿面地走進教室，我懷著喜悅的心情，看著老師的眼裏射出了無盡的興奮之情，眼睛瞇成了壹條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結果，我得了No2！鳥兒在樹梢上歡叫，風兒在我的臉旁吹過，它們仿佛在為我狂歡，樹兒在擺著手，似乎在鼓勵我。我樂在其中！
我真是好運連連，剛好學校考試也寫這個題材的作文，我又得了高分，被評為範文而在班上宣讀。別說我是多麽的開心！
古人說得對：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書讓我樂在其中！ 這些年，取得的優異成績就是這麽來的！
3. 以樂為題作文樂 書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事幹，可從那壹次起，我開始轉變我的態度了。 8歲生日時，爸爸媽媽送給我了壹個藍色的盒子，精致極了，我看著它，想象著裏面會是什麽，？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子裏裝的既然是壹本書，我失望極了，他們既然送給我壹本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發上。
壹天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道幹什麽，我看見了沙發上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第壹章《桃園三結義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關羽都有著精忠報國的英雄氣概。
越讀到後面，故事情節越精彩，我津津有繼續讀下去。那天晚上，我壹直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以後，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。 我變得喜愛看書，《三國演義》讀完後我知道了，世界上的事是遵循壹定的規律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。
之道，損有余而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。
壹次，我與好朋友壹起談論千古名句，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什麽“話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。
左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而後已。
既生瑜，何生亮。內事不決問張昭，外事不決問周瑜等”朋友們都聽得目瞪口呆。
以後，我又改變了看法：讀書是要從書中獲取知識與人生的真諦！ 直到今天，我讀過的書已有兩百多冊了，我越來越喜愛讀書，因為，書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，書就像指航燈壹樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸！ 我讀書，所以我快樂。
4. 以樂為題的作文500字（記敘文）樂，無處不在。
朋友說了壹個逗人的笑話，忍不住哈哈大笑；不小心摔了壹跤，看到的人會善意地壹笑；做壹件成功的事，會開心地笑。壹個下午，我和夥伴去打乒乓球，我們到了石練的俱樂部。
我拿起兵乓球板，把球發了過去，我的對手擋了回去。不想這壹擋，無意中打到了旁邊另壹個小夥伴的頭，這個小夥伴並沒有生氣，而是怪聲怪氣地說：“小子，打我頭幹嘛，不想活了？”我的對手連忙說：“對不起，我不是故意的。”
可是我們卻都被前者那好笑的聲音逗得哈哈大笑，大家都學著他的口氣說笑起來，好久才又開始玩球。還有上學期期末考試，我在去領成績報告單的路上，忐忑不安，生怕考得不好，回家被媽媽說。
可是發成績單時，我語文得了79分，英語卻得了100分，都很出乎意料。回到了家裏，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽居然很高興，誇我英語學得不錯，但不忘告訴我語文下次要好好學。
這次的100分，讓我體會到了成功的喜悅。樂無處不在。
在我們的生活中，不是缺少樂，而是缺少了發現樂的心情，讓我們都保持壹個開朗的好心情吧，過壹個快樂的童年。
5. 以讀書樂為題寫壹篇500字作文6年級水平書是人類進步的階梯，是精神的糧食，也是人類的靈魂。多看書能陶冶人們的情操，能開啟妳的智慧，能讓妳產生壹種動力，去攀登知識的高峰。在書的海洋中，我感受到了讀書的樂趣。
壹本書，就是壹個作家的靈魂，它以自身的魅力震撼了壹個個心靈。作家把生活過度到用文字譜寫成書，譜寫了作家壹生的故事與經歷，從而讓人知道生活是壹本書，是壹本博大精深的書，是妳的良師益友。妳可能會問：為什麽要我看書，我們直接從生活中實踐不就得了嗎？讓我來告訴妳，書是來源於現實，而高於現實的。我們可以在書中學到很多知識，吸取別人的經驗與智慧，這些不僅僅只是在實踐中就能學到的。讀書還可以提高人們的寫作水平和語言表達能力，還可以陶冶人們的性情。讀書存在著不少的樂趣。有壹次我讀了壹本關於壹個作家的童年的書，這本書內容生動豐富，讀著這本書，我仿佛進入了壹個充滿幻想的孩子童年的內心世界，和作家壹起重溫她的童年的幼稚往事、冒險經歷以及在學校犯錯誤的情景。總之，它就像壹個五味瓶，甜酸苦辣，五味俱全，讓人回味無窮。這些難道不是讀書的樂趣嗎？最重要的壹點是，讀書能為我們的將來打下牢固的科學知識基礎，為我們美好的未來鋪好壹條黃金大道，也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每壹步，可正是這壹步，就為我們書寫人生的“書”創造了壹個很好的開始。
書是知識的源泉，湧入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。讓我們在書的王國中健康成長，創造那美好的未來。這就是讀書的樂趣呀！
6. 關於讀書之樂的500字作文，不像有些人讀書時囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鉆研。讀書的過程，應該全身心地猶如書中，不受身邊環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。所以才要讀懂書。
讀書是壹種享受，只是也需要新陳代謝，每當我看完壹本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧與頭腦中被篩選，每當看到新的內容，我便將新知識記在心裏，讓壹切知識都變為寶貴的黃金。
“讀好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學告訴我以前那些作文的方法，時代的遷就，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈，就像每個人在演書中的壹個角色，就像我進入了那個角色，表演的那麽精彩，是多麽入神。我愛讀書時因為書中有那麽多可令我百般憂愁的角色，讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會記得壹個道理：那只是讀了壹本書而已。就像高爾基的壹句名言：“書是人類進步的階梯。”沒有階梯人類是不會進步的。
所以我總結出了壹個道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會帶給妳無限樂趣，讓妳去了解書中的知識，將不會的知識，全都記在心裏。
7. 500字快樂的作文1.快樂 小學就像壹個美麗的夢，帶著我們走過多少日子，2000多個日子彈指而揮。
有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在壹起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學裏認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那麽幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的壹筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃裏成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，壹切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始壹種不尋常的生活。現在我已是壹名優秀的少先隊員。
從剛入學的互不相識，到漸漸走在壹起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裏，壹點點地甜進心理。
我們在壹起讀書寫字，高談闊論。我們在壹起打籃球，踢足球，滿場飛奔。
快樂，大家分享困難，壹起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了壹位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了壹首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰，妳追我趕，笑語不斷，在老師家裏壹起包餃子，壹起抄煎餅，看著同學們的笑聲，吃到嘴裏，甜在心裏。
有時，看著施老師像個天真的小孩子。在壹次壹次春遊，秋遊中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那壹頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沈默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我壹定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裏，永遠的珍藏在心底裏…… 2. 苦並快樂著 我壹生中最重要的壹段日子，就是去年暑假十幾天的少年軍旅生活。
那是我第壹次離開父母、走進社會的經歷，那段經歷令我終身難忘的。 苦…… 2002年8月6日，是我進入軍校生活的第壹天。
早就聽說軍營生活很苦。但是，只有親身體驗過的人，才能真正明白苦的涵義。
第壹天命運似乎就與我作對，開頭的進行曲很糟糕。長時間的站軍姿在我這個沒有見過多少世面的人看來，是對於弱小生命的摧殘。
站軍姿時，教官要求我們：頭要正，頸要直，小肚微縮，重心前移，中指貼於褲逢……壹站就是幾小時，到最後，腳跟發麻，胸悶頭昏，身體僵硬，連呼吸都困難。好不容易熬到休息，本以為可以伸伸腿，可剛壹躺下，就聽見“鈴鈴……”緊急集合號，我們只得又跌跌撞撞地下去排隊。
這還不算，由於速度慢，被教官罰站半小時。心裏癢癢的，總想動壹下。
剛想活動，卻發現周圍的同學還好好地堅持，只好咬咬牙，繼續扛著……就這樣，毅力在不知不覺中形成。 定形只是軍訓生活中的壹項，還有齊步走，正步走，隊列，擒敵拳等訓練項目，哪壹項不是反復訓練，流幾身汗？在軍營的日子裏，每天都是在高強度的訓練中度過。
可教官對我們說這些對他們來說只是小菜壹碟。難怪說是鐵打的軍營。
也許是太累太餓太苦的緣故吧，中午我們壹見到食物就狼吞虎咽地大吃大搶。這些連平常在家看都不看的飯菜，不到十分鐘，都被風卷殘雲般地“消滅了”。
那情景，好似饑餓了幾個世紀。當然，軍校的紀律是嚴明的，我們班的每壹個人都受到了應有的懲罰。
十幾天的訓練讓我明白：堅強，永遠是軍人的準則，更是每壹個人想成功的準則。我將學會堅強，並將用它譜寫未來的人生篇章。
軍訓我都挺過來了，我還懼怕什麽呢？ 樂…… 軍訓雖苦，但它卻苦中有樂，趣味無窮。軍訓時，有同學把向右轉當做左，引得周圍同學報以善意的微笑。
緊急集合時，有同學只穿著襪子就跑下來了，那狼狽樣直叫人忍不住發笑……在那些日子裏，我們搶著作值日，清掃房間，整理內務，把能為戰友服務當作壹種享受。夜晚，我們各個提著巾桶瓢盆，叮叮當當地跑到梳洗室裏去洗澡，洗衣。
大夥兒妳幫幫我，我助助妳。熱熱鬧鬧，其樂融融。
真可謂有福同享，有難同當，軍營就是壹個大家庭。要知道，我們這壹代都是獨生子女，自私自立已經打小就養成了，有什麽好事全得歸我，有什麽壞事全都是他，但是在軍營中，什麽都是團體，團結讓我學會了理解別人，改正自我。
快樂遠不止這些。最受我們這些小戰士歡迎的是晚上的遊戲休息時間。
這不“1234 1234 像首歌，綠色軍營， 綠色軍營教會我……”壹到休息時間，軍營裏就響起嘹亮的軍歌聲。那是我們少年軍校的五個班的同學正在進行軍歌比賽。
壹個個唱得面紅脖子粗。那氣勢不亞於當兵的解放軍戰士。
唱著唱著，戰友之情溢於言表， 唱著唱著，三軍將士苦為樂，四海為家報效祖國豪情激蕩。仿佛自己真的成了當兵的人幸福無比。
十幾天的軍訓生活很快就過去了，當軍訓的日子向我揮手告別時，我感到不舍和依戀。從緊緊張張，分秒必爭的生活。
8. 《樂》作文400字樂便是快樂，給予的快樂。
我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予妳的事，而且當給予過別人以後，妳會覺得自己很快樂。因為妳幫助過別人，別人就會在內心感謝妳，所以給予別人是壹件快樂的事情。
這件事情是我從網上看到的，壹個年僅十歲的小女孩，在過生日時，向四川災區捐了大約七十萬元，當我看到這則新聞時，我被感動了。它給我帶來的不只是感動，還有驚喜和振撼，我立刻深刻地感受到給予是多麽的溫暖多麽的快樂啊！
這件事壹直感動著我。在壹次放學回家的路上，我和家人並排走在天橋上。忽然，李嘉楠叫住了我，“常遠我今天忘帶回家的車錢了，請妳借我五角錢好嗎？”我笑著說“什麽借啊，給。”她輕輕地跟我說了聲謝謝，就去趕公交車了。我心裏暖烘烘的，想到給予是快樂的，只要幫助了別人就壹定會得到別人的幫助，就算是壹聲謝謝，也能給我帶來快樂。
給予在生活當中是壹份愛，是妳對別人的壹份真誠的愛。