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讀書伴我成長小學四年級作文

 在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,壹定要避免無結尾作文的出現。那麽壹般作文是怎麽寫的呢?以下是我精心整理的讀書伴我成長小學四年級作文,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長小學四年級作文1

 星期天,我在家裏的書房裏,津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。

 《命運交響曲》這篇文章:有倆個孩子,壹個想當音樂家,可是耳朵聾了,壹個想當美術家,可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過,埋怨命運不公平。

 壹天,兩個孩子遇到了壹個老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然妳的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什麽不改學美術呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“妳的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎麽不學音樂呢?”

 孩子們聽了,頓時明白了,開始了新的追求。

 後來,耳聾的孩子當了美術家,眼睛瞎了的孩子成了音樂家。

 看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子壹樣,從來不去尋找另壹條件下道路。這個故事證明了,只要勤奮努力,當命運堵住了壹條道路時,常常還會留下另壹條道路。只要敢於向命運挑戰的.人,才能到達成功的彼岸。

 從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學後,我就壹頭紮進書的海洋裏,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,壹個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進。我因為愛上了書,所以我的作文水平也提高了。

 愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天裏的火爐,書是黑暗中的明燈,點亮了我人生道路。

讀書伴我成長小學四年級作文2

 我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船,載著我們在知識的海洋中暢遊。我們要在學好課本的知識後,博覽群書,才能使我們的知識淵博,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範。

 世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識,道理。我出生在個貧困的家庭,經常看到別的同學拿著各種書籍,我十分羨慕,心想我也有些書那該多好啊!我盼書如饑似渴。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節假日就想斷了奶似的,心裏很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動,還評讀書標兵。可把我急壞了,於是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什麽》、《西遊記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍,堅持看書不值,遇到讀不懂產生疑問就及時向大人們請教,遇到好的語段時,主動摘抄下來,養成了好習慣。半年來我的知識豐富了很多,在學校組織的書香校園競賽活動中,我還得了等獎,我的作文也有了很大的進步,期末考試我的成績名列前茅。在班裏介紹我的做法,班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我,讀書中有不懂的地方主動請教我,我從不推辭。

 親愛的同學們聽了我的介紹,妳定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博,生活才能充滿情趣。 做個有文化的人,多讀好書吧!讓讀書伴妳我成長