1、父母不可能陪伴孩子壹輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
2、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。3、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
4、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。5、家庭教育應當由經驗教育人向科學教育人轉變，由片面註重書本知識向註重教育孩子怎樣正確做人轉變，由簡單命令向平等溝通轉變。
6、造就子女成人是父母的壹種神聖職責。7、有些妳以為壞的東西或許會引發妳孩子的才能；有些妳以為好的東西或許會使這些才能窒息。
8、使壹個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。9、父母是孩子的第壹個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭裏，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的壹言壹行都給孩子深遠的影響。
10、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
2.家風家教的名言警句有關家風的名言舉例如下：
1、忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風。
2、治家者最忌者奢。
3、治家以和平兩字為主。
4、治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。
5、只要思想未遭錮蔽的人，誰也喜歡子女比自己更強，更健康，更聰明高尚。
6、有意義的生活必有計劃。
7、有財無義，惟家之殃。
8、以德遺後者昌，以財遺後者亡。
9、要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。
10、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
11、修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。
12、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公***之利。
13、兄須愛其弟，弟必恭其兄。勿以纖毫利，傷此骨肉情。
14、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
15、無瑕之玉，可以為國器；孝悌之子，可以為國瑞。
16、無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。
17、我今僅守讀書業，汝勿輕捐少壯時。
18、為子孫作富貴計者，十敗其九。
19、為妻子兒女制造幸福的爐邊氣氛，是真正崇高熱情的人生。
20、為父而不能盡父之道，則家無孝友之子；為師而不能盡師之道，則門無行藝之士。
21、算算用用，吃穿不窮；用用算算，海幹山空。
22、事要好，問三老；家要興，看後丁。
23、士有悍婦則良友不至，國有妒臣則賢士不留。
24、生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為壹個完全的人。
25、生活在失去和睦的家庭裏，等於生活在地獄裏。
26、若壹家自相紛爭，那家就站立不住。
27、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。
28、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
29、人道之興，必由夫婦。
30、人吵敗，豬叫賣。
31、勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本。
32、親人間的他恨比蠍子還危險。
33、君子居家，須是能容。
34、覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。
35、家有壹心，有錢買金；家有二心，無錢買針。
36、家興出孝子，家敗出妖孽。
37、家庭不是別的，正是人類自己。
38、家和日子旺，人和事業興。
39、家弗和，防鄰欺；鄰弗和，防外欺。
40、積小錢，辦大事；積閑錢，辦急事。
41、和順日子容易過，忤逆日子壹時難。
42、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的。
43、國威不可內傷，家醜不可外揚。
44、廣積聚者，遺子孫以禍害；多聲色者，殘性命以斤斧。
45、富貴子弟無成者，失於姑息也；貧賤子弟易成者，習於嚴束也。
46、父之愛子，教以義方。
47、父母之愛子，則為之計深遠。
48、凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。
49、發家在於勤，敗家多為淫。
50、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
51、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。
52、鬥氣不養家，養家不鬥氣。
53、東好，西好，不如家裏最好。
54、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。
55、吃飯穿衣量家當，壹屋老小心不慌。
56、成由勤儉敗由奢。
57、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。
58、長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。
59、不嚴不能成器。
60、不愛自己妻子和孩子的人，就是在家裏養了壹頭母獅、孵了壹窩不幸。
3.家風家教的名言警句有關家風的名言舉例如下： 1、忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風。
2、治家者最忌者奢。 3、治家以和平兩字為主。
4、治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。 5、只要思想未遭錮蔽的人，誰也喜歡子女比自己更強，更健康，更聰明高尚。
6、有意義的生活必有計劃。 7、有財無義，惟家之殃。
8、以德遺後者昌，以財遺後者亡。 9、要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。
10、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。 11、修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。
12、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公***之利。 13、兄須愛其弟，弟必恭其兄。
勿以纖毫利，傷此骨肉情。 14、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
15、無瑕之玉，可以為國器；孝悌之子，可以為國瑞。 16、無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。
17、我今僅守讀書業，汝勿輕捐少壯時。 18、為子孫作富貴計者，十敗其九。
19、為妻子兒女制造幸福的爐邊氣氛，是真正崇高熱情的人生。 20、為父而不能盡父之道，則家無孝友之子；為師而不能盡師之道，則門無行藝之士。
21、算算用用，吃穿不窮；用用算算，海幹山空。 22、事要好，問三老；家要興，看後丁。
23、士有悍婦則良友不至，國有妒臣則賢士不留。 24、生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為壹個完全的人。
25、生活在失去和睦的家庭裏，等於生活在地獄裏。 26、若壹家自相紛爭，那家就站立不住。
27、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。 28、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
29、人道之興，必由夫婦。 30、人吵敗，豬叫賣。
31、勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本。 32、親人間的他恨比蠍子還危險。
33、君子居家，須是能容。 34、覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。
35、家有壹心，有錢買金；家有二心，無錢買針。 36、家興出孝子，家敗出妖孽。
37、家庭不是別的，正是人類自己。 38、家和日子旺，人和事業興。
39、家弗和，防鄰欺；鄰弗和，防外欺。 40、積小錢，辦大事；積閑錢，辦急事。
41、和順日子容易過，忤逆日子壹時難。 42、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的。
43、國威不可內傷，家醜不可外揚。 44、廣積聚者，遺子孫以禍害；多聲色者，殘性命以斤斧。
45、富貴子弟無成者，失於姑息也；貧賤子弟易成者，習於嚴束也。 46、父之愛子，教以義方。
47、父母之愛子，則為之計深遠。 48、凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。
49、發家在於勤，敗家多為淫。 50、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
51、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。 52、鬥氣不養家，養家不鬥氣。
53、東好，西好，不如家裏最好。 54、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。
55、吃飯穿衣量家當，壹屋老小心不慌。 56、成由勤儉敗由奢。
57、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。 58、長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。
59、不嚴不能成器。 60、不愛自己妻子和孩子的人，就是在家裏養了壹頭母獅、孵了壹窩不幸。
4.家庭教育的重要性名言警句並有作者1. 孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以後，社會成了鍛煉他們的環境。學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是，在壹個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。 ---宋慶齡
2. 教育兒童是我們生活中的壹個最重要的方面。我們的兒童是我們國家的未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。我們的兒童是未來的父親和母親，他們也將要成為自已兒童的教育者。我們的兒童應當成長為優秀的公民，成長為賢良的父親和母親。但是，這沒有概括壹切，我們的兒童又是我們晚年的希望。因此，正確的教育是我們幸福的晚年；不好的教育是我們將來的苦痛、辛酸，是我們對其他的人們和整個國家的罪過。 《馬卡連柯全集》
3. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。 ---陶行知：《陶行知全集》
4. 我們對於兒童有兩種極端的心理，都於兒童有害。壹是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長，反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。
5.正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛和嚴相結合。在生活上既要給予子女適當的父母之愛，在政治上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環 境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正 有作為的人。 —--吳玉章
5.激勵父母教育孩子的名言1、重復是學習之母。
——狄慈根 2、當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時，妳就不要去睡覺。 ——利希頓堡 3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
——佚 名 4、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 5、學問是異常珍貴的東西，人生在勤，不索何獲--張衡 6、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 --韓愈 7、天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 8、聰明出於勤奮，天才在於積累 --華羅庚 9、好學而不勤問非真好學者。
10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 11、勤勞壹日，可得壹夜安眠；勤勞壹生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利） 12、形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 13、人的大腦和肢體壹樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升 14、妳想成為幸福的人嗎？但願妳首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 15、從任何源泉吸收都不可恥。
——阿蔔·日·法拉茲 16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之壹的靈感 --愛迪生。
6.關於家庭教育的名言以及對它的認識孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。
孩子長大成人以後，社會成了鍛煉他們的環境。學校對年輕人的發展也起著重要的作用。
但是，在壹個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。 ---宋慶齡 教育兒童是我們生活中的壹個最重要的方面。
我們的兒童是我們國家的未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。我們的兒童是未來的父親和母親，他們也將要成為自已兒童的教育者。
我們的兒童應當成長為優秀的公民，成長為賢良的父親和母親。但是，這沒有概括壹切，我們的兒童又是我們晚年的希望。
因此，正確的教育是我們幸福的晚年；不好的教育是我們將來的苦痛、辛酸，是我們對其他的人們和整個國家的罪過。 ---《馬卡連柯全集》 教人要從小教起。
幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。 ---陶行知：《陶行知全集》 我們對於兒童有兩種極端的心理，都於兒童有害。
壹是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長，反而促其夭折。
所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛和嚴相結合。
在生活上既要給予子女適當的父母之愛，在政治上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環 境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。
只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正 有作為的人。 --吳玉章 ◇家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當，若不明兒童的心理而要施以教育，那教育必定沒有成效可言的……總起來說，小孩子（1）好遊嬉的；（2）好奇的；（3）好群的；（4）好模仿的；（5）喜歡野外生活的；（6）喜歡成功的；（7） 喜歡別人贊許他 --陳鶴琴 好父母都是學出來的沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，每壹個人在做父母之前都要學習相關的知識，關於怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
好孩子都是教出來的優秀父母，他們的壹個***同點就是在教育孩子上費盡心思。 好習慣都是養出來的很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。
其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是我們做父母的有意無意培養出來的。好成績都是幫出來的幫助孩子適應應試教育成了我們父母的壹份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。
好溝通都是聽出來的第壹個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話裏的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。
第三個步驟是建議，就是有道理孩子並不壹定就能采取正確的行動，因此父母這時應該給以建議。好成就都是化出來的意誌、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉裏的。
讓孩子養成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。
（雪蘇）壹束贊許的目光，壹個會心的微笑，壹次贊許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的誇獎。（張石平）帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。
（張石平）我們在誇獎孩子時，應該不拘壹格，因時因事而宜，以充分展示出誇獎的真正魅力。（張石平）明朝思想家王守仁語：“大抵童子之性，樂嬉遊，而憚拘儉，如草之始萌芽，舒暢之，則條達，摧撓之，則衰萎。”
有些家長為讓孩子學習進步而賞錢，此舉無異於賄賂，是極其錯誤的。（東方）從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道壹點憂愁，品嘗壹點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意誌，對孩子的健康成長或許更有好處。
（東方 ）父母對子女期望值過高所導致的結果，往往是適得其反。（東方 ）我們的教育是要把學生從聽話的規範教育中拯救出來，恢復學生的自由思考的天性（苗體君）。
把學生的思考空間留給學生自己，當然教師對此也應加以強有力的引導。（苗體君）漫長的封建社會就是培養只會”聽話”的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的創新精神。
（苗體君）孩子的心靈猶如白紙壹樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假醜惡的汙染。（張於義）讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。
（張石平）讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。（薛燦芝）如果夫妻教子觀點不壹，會讓孩子分不清正誤，不利於他美好品德的培養。
（趙秀朵）多蹲下來聽孩子說話，妳看到的將是—個純真無暇的世界！（阮庚梅）“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養。（李浩）培養孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。
（李浩）要使孩子登上才智的高峰，爭論是壹條極為重要的途徑。（水仙）每個對孩子。
7.關於“家風、家教”的名言警句有哪些1、忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風。
2、治家者最忌者奢。3、治家以和平兩字為主。
4、治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。5、欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。
6、有百世之德者，必有百世之子孫保之；有十世之德者，就有十世的子孫保之；如果是斬焉無後者，那是德至薄也。7、壹粥壹飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
8、壹身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味。9、壹戒是（晚）起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。
既守四戒，又須規以四宜：壹宜勤讀；二宜敬師；三宜愛眾；四宜慎食。10、長者要性如灰，溫和無火氣，少說話，不嘮叨，不說家人長短，帶頭互相看大家的好處，還得要兜全家。
11、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公***之利。12、上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去完善壹切，讓家庭上下和睦。
13、孝敬老人，嚴教子孫；尊老愛幼，親穆存心。14、孝道當竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。
15、正人先正己，父母要先化除稟性，涵養天年，懂得先克己，方能教化子女，不論兒女孝不孝，但問自己慈不慈。16、吾見世間無教而有愛，每不能然，飲食運為，恣其所欲，宜誡翻獎，應呵反笑，至有識知，謂法當爾。
17、吾家食宋祿三百余年，勿忘後裔不仕。18、無瑕之玉，可以為國器；孝悌之子，可以為國瑞。