1、《過零丁洋》宋 文天祥
辛苦遭逢起壹經,幹戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沈雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裏嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
釋義:這首詩飽含沈痛悲涼,既嘆國運又嘆自身,把家國之恨、艱危困厄渲染到極致。
2、《遣悲懷》唐?元稹
昔日戲言身後意,今朝都到眼前來。
衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。
尚想舊情憐婢仆,也曾因夢送錢財。
誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。
釋義:貧困生活固然有諸多不順心,然而,從詩中所說到的在日常生活中引起哀思的幾件事,可以看出詩人重在敘衷腸而不是說道理。夫妻死別人所不免,但回想當年貧賤相守,而今伊人已逝,真可謂壹事壹悲淒,百事皆哀感了。
3、《出塞二首·其壹》 唐 王昌齡
秦時明月漢時關,萬裏長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
釋義:表達了詩人悲憤的情感。
4、《八陣圖》 唐 杜甫
功蓋三分國,名成八陣圖。
江流石不轉,遺恨失吞吳。
釋義:“江流石不轉,遺恨失吞吳”,出句寫八卦石陣與諸葛亮英名不會被江水所淘盡沖走,必將永留人間,壹語雙關。對句突接“遺恨”,不知是說諸葛亮之憾恨,還是詩人之憾恨,“失吞吳”,不知是指諸葛亮生前沒有把吳國吞掉,還是指諸葛亮沒有能阻止劉備進攻東吳,打破了聯吳抗魏的戰略方針。其實按當時的歷史狀況,”“遺恨失吞吳”真正的意思是指的是諸葛亮沒有能阻止劉備進攻東吳,以至於打破了聯吳抗魏的戰略方針。
5、《靜夜思》 唐 李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
釋義:床,不是臥榻的意思,而作“井欄”解。《辭海》裏明確註釋,床是“井上圍欄”。李白此詩作於唐開元十五年,古人把“有井水處”稱為故鄉。詩人置身在秋夜明月下的井邊上,舉頭遙望,頓生思鄉之情。
被誤會的詩句(壹)床前明月光,疑是地上霜。床,不是臥榻的意思;而作“井欄”解。
《辭海》裏明確註釋,床是“井上圍欄”。李白此詩作於唐開元十五年(公元727年),現在的湖北安陸。古人把“有井水處”稱為故鄉。詩人置身在秋夜明月下的井邊上,舉頭遙望,頓生思鄉之情。
(二)天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。船,不是船只;而是“衣襟”的意思。
杜甫在《飲中八仙歌》中寫了當時八位著名的詩人,其中壹段專門寫李白的醉態。據說,唐玄宗想親自召見,李白先生仍然保持壹副牛哄哄的高人派頭兒。所謂“不上船”,並非不登龍舟;而是敞開衣襟,連扣子都不系。《康熙字典》裏明確記載:“衣領曰船”,“或言衣襟為船”。
(三)落霞與孤鶩齊飛,秋水***長天壹色。“落霞”,不是雲霞的意思;而是指“零散的飛蛾”。
這個句子,出自王勃《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水***長天壹色。”要了解王勃此序的意義,當時當地的風物不可不曉。對此,宋代吳曾在其《能改齋漫錄·辨霞鶩》中說:“落霞非雲霞之霞,蓋南昌秋間有壹種飛蛾,若今所在麥蛾是也。當七八月間,皆紛紛墮於江中,不究自所來,江魚每食之,土人謂之霞,故勃取以配鶩耳。”宋代俞元德也在其《瑩雪叢說下》中說:“王勃《滕王閣序》‘落霞與孤鶩齊飛,秋水***長天壹色’,世率以為警聯。然落霞者,飛蛾也,即非雲霞之霞,土人呼為霞蛾。至若鶩者,野鴨也。野鴨飛逐蛾蟲而欲食之故也,所以齊飛。”由此看來,“霞”不是雲霞,而是壹種飛蛾。另外,“落霞”之“落”並不是“飄落”的意思,“落”在句中與“孤”相對,意思當相同或相近,是“散落、零散”之義。零散的飛蛾被孤單的野鴨在水面上追捕,就形成“落霞與孤鶩齊飛”的千古絕唱。
(四)床頭屋漏無幹處,雨腳如麻未斷絕。屋漏,不是屋子漏雨;而是壹個方位名詞——屋西北角。
杜甫詩《茅屋為秋風所破歌》:“床頭屋漏無幹處,雨腳如麻未斷絕。”其中“屋漏”二字歷來被解釋為屋子漏雨。“屋漏”首先是壹個名詞,它是屋內西北角的特定名稱。《爾雅·釋宮》:“西南隅謂之粵,西北隅謂之屋漏,東北隅謂之宦……”《辭源》修訂本“屋漏”條的第壹個義項是:“房子的西北角。古人設床在屋的北窗旁,因西北角上開有天窗,日光由此照射入室,故稱屋漏。這句詩以借代的修辭方式,舉出室內的兩個具體地方,“床頭”和“屋漏”,代指整個屋子,是列舉部分以代整體。兩句詩是說:整個屋子都沒有幹地方了,但還是雨腳如麻下個不停。不直言漏溼而說“無幹處”,下句的“雨腳如麻”才無語義重復之嫌。
(五)紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。所謂“紅酥手”可作紅潤的手指,還可解釋為壹種點心。
陸遊著名的詞作《釵頭鳳》,寫給表妹唐婉。詞中以“紅酥”形容紅梅蓓蕾之色,是個令人陶醉的字眼兒。陸遊用“紅酥”來形容膚色,便寓有愛憐之意。另有壹說是點心,“紅酥手、黃滕酒”等,都是桌上的飲品糕點。
凡此種種,不壹而足。還是***同努力,廣求甚解吧;否則,祖宗的根脈便越丟越少了。
為什麽被朋友誤會的詩句 關於誤會的句子誤會的話語很多時候,寧願被誤會,也不想去解釋。信與不信,
關於誤會的作文1. 誤會
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我,也許因為是在父母的關愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時候我總在煙雨中能找到來送傘壹臉焦急的母親,可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰,自己已經張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時湧出壹陣陣失落。
已經記不起來是哪壹天,初春的天空吹起了寒冷的北風,下起了冰冷的血耔,原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來,我帶著失望的心走在初春的風雨中,安慰自己,父母也許不在家。
當我頂著壹頭溼漉漉的頭發開啟家門時,卻發現父母坐在壹起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“妳們這麽狠心,外面下雨了!妳們為什麽不給我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒,我的聲音怎麽都大不起來,隨之而來的是壹陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。
不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來壹碗姜湯,我喝的時候,媽媽註視著我,眼裏全是痛苦和自責,我裝著沒看見,喝完後便沈沈的睡去,只是心和身體都象註入了溫暖,不再冰冷。
第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有壹張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒想到妳會因此而病倒,本來是想讓妳自己懂得照顧自己但我和妳爸有點心急,才……不管怎樣,妳要相信爸爸媽媽都是永遠愛妳的……”眼淚湧出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯怪妳們了……”
2.美麗的誤會
“對不起,我再給妳打壹份。”壹個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,壹會兒,女孩拿來了壹份極其豐盛的午飯。男孩大吃壹驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。
第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了壹份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起壹朵疑雲。
接下來的幾天,誤會連續發生,男孩終於忍不住想去詢問女孩。壹路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓,而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失。“對不起”又壹次在楓的耳邊響起。男孩第壹次拒絕了寧得道歉,寧不解的問:“我不再給妳打壹份,妳吃什麽?”“妳碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“妳為什麽要這麽做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是壹個從貧困山區轉來的孩子,家裏經濟十分窘迫。所以,每個月給楓的夥食費更是少之又少,才使楓打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說“壹份白飯”,後面總會有壹陣譏笑與嘲諷。打完飯後,楓箭壹般射回寢室,壹個人將鹹菜疙瘩混在飯中咽下。有壹次,楓準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳。可是,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說:“我不需要別人的憐憫。”於是,寧想到壹個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。
事情真相大白後,楓和寧相視而笑。壹路上,蔚藍的天空白雲朵朵,風兒柔柔的拂著每壹個人,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“好美的誤會啊!”
3.壹場誤會
下雨了,淅瀝瀝,淅瀝瀝……還打著雷,轟隆隆,其中夾雜著壹些吵鬧聲。
七月的風熱乎乎的,吹在臉上,感覺很熱,還很悶,心也很悶。
想起那天,我還記憶猶新……
中午,陳琴和維佳,依然和平常壹樣的走在回寢室的路上,很開心,很開心。
天有不測風雲啊,下起了大雨,星期六,我與維佳還有益慧還有新新四人出了校,超級的高興,像飛出籠子的小鳥,直撲向外面,在回來路上我們遇上了堵車,遲到了,時間壹分壹秒的過去,我們四人的心臟都提到了嗓子上,忐忑不安,我們都知道,老師壹定會罵我們,早做好心理準備,新新,想了想,問了問我們,要不要發個簡訊給艾老師(班主任),我們都同意了,於是就發了個簡訊,跟艾老師道了歉,我們是想,這樣老師應該會不生氣些吧!我們回到學校,已經遲到了40來分鐘了,走到教室門口,我們都不敢進去,還有手裏還拎著壹堆的東西,老實說,那時臉應該有猴子 *** 那麽紅吧,暈死了。老師狠狠的說:“進來!”弄的我們都不敢進來,那是教室裏在考試,(學校組織的壹個比賽)我們進去後,就繼續考試,可是只有15分鐘左右了,怎麽考呢?最終還是交了試卷,發下後,發現我只考了42分,現在還是很清楚。晚自習結束後,老師留了我們四個人下來,談了話,但是沒談起手機的事(學校不允許帶手機)。
第二天,老師在走廊上看到了我,就問我:“昨天,妳們有發簡訊給我是把,手機是誰的。不會是葉新新的吧?”我說:“老師,為什麽妳每壹次壞的事都是想到新新呢,對她好不公平哦!那個帶手機的人,是妳想不到的。”於是撇頭就走了,我把這件事和班裏的女同學講了,他們都為新新抱不平,以前老師對維佳好我大家都看在眼裏,說:“老師未免也太偏心維佳了吧!”“就是就是啊,怎麽可以這樣呢?”壹片爭論後,大家散開了。訊息傳得很快,維佳知道了,她就主動去告訴老師,和老師說,其實是這個月剛帶的手機,是因為自己那裏電話卡沒賣電話卡,就帶了手機。於是老師說:“那現在妳把妳的手機放在我這。”說完就走了,大家聽說後,很氣憤,因為老師本來就說,如果發現誰再帶手機過來,發現後,當著全班的面就把手機砸了,可是老師又沒怎麽做,大家很是氣憤,不知為什麽,也許是想老師說話不算話吧,可是這關維佳什麽事呢?自那以後,同學開始排斥維佳,有時還會集體說他壞話,作為她好朋友的陳琴,不知如何是好。最終,陳琴“拋下”了維佳,與我們壹起走了,但她沒有說維佳壹句壞話,維佳壹個人走了,這時益慧去和維佳壹起走,作為她的同學,益慧又是安慰她,又是告訴她我們這邊的情況,第二天,老師把維佳叫去了,老師也得知了壹些情況,在辦公室進行了壹番談論,又有同學來說:“維佳和老師說叫老師把他的手機砸了。還叫新新去辦公室。”
於是,新新去了辦公室,原來是老師要和她道歉,因為那時懷疑是她帶手機。回來後,大家又傳出壹些話。
這件事僵持了3天,三天後,老師將我們叫去辦公室,進行壹段時間後,矛盾終於調節好了,陳琴對維佳說,以後,我再也不會因為他人說的話,而不去相信妳,以後,我會壹直陪著妳的。
窗外還是下著雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝,昏暗的燈光下,維佳坐在我身旁,訴說著這幾天的痛苦,她哭的好傷心,我抱著她,我想,也許他現在很需要壹個朋友,壹個擁抱。
那時,我想,我不該不諒解她,她沒有錯,朋友,對不起……
關於誤會的名言●不尊重別人感情的人,最終只會引起別人的討厭和憎恨。——戴爾·卡耐基
●承認自己也許會弄錯,就能避免爭論,而且,可以使對方跟妳壹樣寬巨集大度,承認他也可能有錯.——戴爾·卡耐基
●妳傷害過誰,也許早已忘了。可是被妳傷害的那個人永遠不會忘記妳。他決不會記住妳的優點。——戴爾·卡耐基
●妳信任人,人才對妳忠實。以偉人的風度待人,人才表現出偉人的風度。——愛默生