1、《過零丁洋》宋 文天祥
辛苦遭逢起壹經，幹戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
釋義：這首詩飽含沈痛悲涼，既嘆國運又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致。
2、《遣悲懷》唐?元稹
昔日戲言身後意，今朝都到眼前來。
衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。
尚想舊情憐婢仆，也曾因夢送錢財。
誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。
釋義：貧困生活固然有諸多不順心,然而,從詩中所說到的在日常生活中引起哀思的幾件事，可以看出詩人重在敘衷腸而不是說道理。夫妻死別人所不免，但回想當年貧賤相守，而今伊人已逝，真可謂壹事壹悲淒，百事皆哀感了。
3、《出塞二首·其壹》 唐 王昌齡
秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
釋義：表達了詩人悲憤的情感。
4、《八陣圖》 唐 杜甫
功蓋三分國，名成八陣圖。
江流石不轉，遺恨失吞吳。
釋義：“江流石不轉，遺恨失吞吳”，出句寫八卦石陣與諸葛亮英名不會被江水所淘盡沖走，必將永留人間，壹語雙關。對句突接“遺恨”，不知是說諸葛亮之憾恨，還是詩人之憾恨，“失吞吳”，不知是指諸葛亮生前沒有把吳國吞掉，還是指諸葛亮沒有能阻止劉備進攻東吳，打破了聯吳抗魏的戰略方針。其實按當時的歷史狀況，”“遺恨失吞吳”真正的意思是指的是諸葛亮沒有能阻止劉備進攻東吳，以至於打破了聯吳抗魏的戰略方針。
5、《靜夜思》 唐 李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
釋義：床，不是臥榻的意思，而作“井欄”解。《辭海》裏明確註釋，床是“井上圍欄”。李白此詩作於唐開元十五年，古人把“有井水處”稱為故鄉。詩人置身在秋夜明月下的井邊上，舉頭遙望，頓生思鄉之情。
被誤會的詩句（壹）床前明月光，疑是地上霜。床，不是臥榻的意思；而作“井欄”解。
《辭海》裏明確註釋，床是“井上圍欄”。李白此詩作於唐開元十五年（公元727年），現在的湖北安陸。古人把“有井水處”稱為故鄉。詩人置身在秋夜明月下的井邊上，舉頭遙望，頓生思鄉之情。
（二）天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。船，不是船只；而是“衣襟”的意思。
杜甫在《飲中八仙歌》中寫了當時八位著名的詩人，其中壹段專門寫李白的醉態。據說，唐玄宗想親自召見，李白先生仍然保持壹副牛哄哄的高人派頭兒。所謂“不上船”，並非不登龍舟；而是敞開衣襟，連扣子都不系。《康熙字典》裏明確記載：“衣領曰船”，“或言衣襟為船”。
（三）落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色。“落霞”，不是雲霞的意思；而是指“零散的飛蛾”。
這個句子，出自王勃《滕王閣序》：“落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色。”要了解王勃此序的意義，當時當地的風物不可不曉。對此，宋代吳曾在其《能改齋漫錄·辨霞鶩》中說：“落霞非雲霞之霞，蓋南昌秋間有壹種飛蛾，若今所在麥蛾是也。當七八月間，皆紛紛墮於江中，不究自所來，江魚每食之，土人謂之霞，故勃取以配鶩耳。”宋代俞元德也在其《瑩雪叢說下》中說：“王勃《滕王閣序》‘落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色’，世率以為警聯。然落霞者，飛蛾也，即非雲霞之霞，土人呼為霞蛾。至若鶩者，野鴨也。野鴨飛逐蛾蟲而欲食之故也，所以齊飛。”由此看來，“霞”不是雲霞，而是壹種飛蛾。另外，“落霞”之“落”並不是“飄落”的意思，“落”在句中與“孤”相對，意思當相同或相近，是“散落、零散”之義。零散的飛蛾被孤單的野鴨在水面上追捕，就形成“落霞與孤鶩齊飛”的千古絕唱。
（四）床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。屋漏，不是屋子漏雨；而是壹個方位名詞——屋西北角。
杜甫詩《茅屋為秋風所破歌》：“床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。”其中“屋漏”二字歷來被解釋為屋子漏雨。“屋漏”首先是壹個名詞，它是屋內西北角的特定名稱。《爾雅·釋宮》：“西南隅謂之粵，西北隅謂之屋漏，東北隅謂之宦……”《辭源》修訂本“屋漏”條的第壹個義項是：“房子的西北角。古人設床在屋的北窗旁，因西北角上開有天窗，日光由此照射入室，故稱屋漏。這句詩以借代的修辭方式，舉出室內的兩個具體地方，“床頭”和“屋漏”，代指整個屋子，是列舉部分以代整體。兩句詩是說：整個屋子都沒有幹地方了，但還是雨腳如麻下個不停。不直言漏溼而說“無幹處”，下句的“雨腳如麻”才無語義重復之嫌。
（五）紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。所謂“紅酥手”可作紅潤的手指，還可解釋為壹種點心。
陸遊著名的詞作《釵頭鳳》，寫給表妹唐婉。詞中以“紅酥”形容紅梅蓓蕾之色，是個令人陶醉的字眼兒。陸遊用“紅酥”來形容膚色，便寓有愛憐之意。另有壹說是點心，“紅酥手、黃滕酒”等，都是桌上的飲品糕點。
凡此種種，不壹而足。還是***同努力，廣求甚解吧；否則，祖宗的根脈便越丟越少了。
為什麽被朋友誤會的詩句 關於誤會的句子誤會的話語很多時候,寧願被誤會,也不想去解釋。信與不信,
關於誤會的作文1. 誤會
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘壹臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時湧出壹陣陣失落。
已經記不起來是哪壹天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著壹頭溼漉漉的頭發開啟家門時，卻發現父母坐在壹起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“妳們這麽狠心，外面下雨了！妳們為什麽不給我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麽都大不起來，隨之而來的是壹陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來壹碗姜湯，我喝的時候，媽媽註視著我，眼裏全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完後便沈沈的睡去，只是心和身體都象註入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有壹張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒想到妳會因此而病倒，本來是想讓妳自己懂得照顧自己但我和妳爸有點心急，才……不管怎樣，妳要相信爸爸媽媽都是永遠愛妳的……”眼淚湧出，心中的歉意像海水般澎湃起來：“爸，媽，我錯怪妳們了……”
2.美麗的誤會
“對不起，我再給妳打壹份。”壹個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，壹會兒，女孩拿來了壹份極其豐盛的午飯。男孩大吃壹驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。
第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了壹份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起壹朵疑雲。
接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終於忍不住想去詢問女孩。壹路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又壹次在楓的耳邊響起。男孩第壹次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給妳打壹份，妳吃什麽？”“妳碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“妳為什麽要這麽做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是壹個從貧困山區轉來的孩子，家裏經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的夥食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“壹份白飯”，後面總會有壹陣譏笑與嘲諷。打完飯後，楓箭壹般射回寢室，壹個人將鹹菜疙瘩混在飯中咽下。有壹次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”於是，寧想到壹個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
事情真相大白後，楓和寧相視而笑。壹路上，蔚藍的天空白雲朵朵，風兒柔柔的拂著每壹個人，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美的誤會啊！”
3.壹場誤會
下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著壹些吵鬧聲。
七月的風熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。
想起那天，我還記憶猶新……
中午，陳琴和維佳，依然和平常壹樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。
天有不測風雲啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來路上我們遇上了堵車，遲到了，時間壹分壹秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師壹定會罵我們，早做好心理準備，新新，想了想，問了問我們，要不要發個簡訊給艾老師（班主任），我們都同意了，於是就發了個簡訊，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應該會不生氣些吧！我們回到學校，已經遲到了40來分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進去，還有手裏還拎著壹堆的東西，老實說，那時臉應該有猴子 *** 那麽紅吧，暈死了。老師狠狠的說：“進來！”弄的我們都不敢進來，那是教室裏在考試，（學校組織的壹個比賽）我們進去後，就繼續考試，可是只有15分鐘左右了，怎麽考呢？最終還是交了試卷，發下後，發現我只考了42分，現在還是很清楚。晚自習結束後，老師留了我們四個人下來，談了話，但是沒談起手機的事（學校不允許帶手機）。
第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，妳們有發簡訊給我是把，手機是誰的。不會是葉新新的吧？”我說：“老師，為什麽妳每壹次壞的事都是想到新新呢，對她好不公平哦！那個帶手機的人，是妳想不到的。”於是撇頭就走了，我把這件事和班裏的女同學講了，他們都為新新抱不平，以前老師對維佳好我大家都看在眼裏，說：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎麽可以這樣呢？”壹片爭論後，大家散開了。訊息傳得很快，維佳知道了，她就主動去告訴老師，和老師說，其實是這個月剛帶的手機，是因為自己那裏電話卡沒賣電話卡，就帶了手機。於是老師說：“那現在妳把妳的手機放在我這。”說完就走了，大家聽說後，很氣憤，因為老師本來就說，如果發現誰再帶手機過來，發現後，當著全班的面就把手機砸了，可是老師又沒怎麽做，大家很是氣憤，不知為什麽，也許是想老師說話不算話吧，可是這關維佳什麽事呢？自那以後，同學開始排斥維佳，有時還會集體說他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們壹起走了，但她沒有說維佳壹句壞話，維佳壹個人走了，這時益慧去和維佳壹起走，作為她的同學，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了壹些情況，在辦公室進行了壹番談論，又有同學來說：“維佳和老師說叫老師把他的手機砸了。還叫新新去辦公室。”
於是，新新去了辦公室，原來是老師要和她道歉，因為那時懷疑是她帶手機。回來後，大家又傳出壹些話。
這件事僵持了3天，三天後，老師將我們叫去辦公室，進行壹段時間後，矛盾終於調節好了，陳琴對維佳說，以後，我再也不會因為他人說的話，而不去相信妳，以後，我會壹直陪著妳的。
窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現在很需要壹個朋友，壹個擁抱。
那時，我想，我不該不諒解她，她沒有錯，朋友，對不起……
關於誤會的名言●不尊重別人感情的人，最終只會引起別人的討厭和憎恨。——戴爾·卡耐基
●承認自己也許會弄錯，就能避免爭論，而且，可以使對方跟妳壹樣寬巨集大度，承認他也可能有錯.——戴爾·卡耐基
●妳傷害過誰，也許早已忘了。可是被妳傷害的那個人永遠不會忘記妳。他決不會記住妳的優點。——戴爾·卡耐基
●妳信任人，人才對妳忠實。以偉人的風度待人，人才表現出偉人的風度。——愛默生