談學與思辯證關系的句子是學而不思則罔，思而不學則殆。
學而不思則罔，思而不學則殆是壹句經典的古語，它表達了學與思的辯證關系。這句話的意思是，如果只是學習而不思考，那麽學到的知識就難以真正理解；如果只是思考而不學習，那麽就會陷入迷惑和困境。
學與思的關系可以理解為相輔相成的關系。學習是獲取知識的過程，而思考則是將所學知識轉化為自己的理解、分析和解決問題的能力的過程。學習提供了思考的材料和基礎，而思考則對所學知識進行深入的加工和消化。
在學習過程中，我們需要不斷地思考和消化所學的知識，將其轉化為自己的理解和認識。只有這樣，我們才能真正掌握知識並能夠靈活運用。同時，思考也離不開學習，我們需要不斷地學習和獲取新的知識，才能保持思考的活力和深度。
學與思的應用情景：
1、教育領域：在教育領域中，學與思是相輔相成的。學生通過學習獲得知識，然後進行思考和理解，從而提高自己的學習能力。教師則通過思考和研究，不斷更新教學方法和手段，以更好地指導學生。
2、科學研究：在科學研究中，學與思同樣重要。科學家通過學習和研究，掌握領域內的知識，並對其進行深入思考和分析。他們需要運用所學知識來解決問題，發現新的科學現象，提出新的理論。
3、企業管理：在企業管理中，學與思可以幫助企業提高創新能力。企業領導者需要不斷學習和研究，了解市場和行業動態，以便做出明智的決策。同時，他們也需要對企業管理中的問題進行分析和思考，尋找更好的解決方案。
4、個人成長：在個人成長中，學與思可以幫助人們更好地認識自己和世界。通過學習和思考，人們可以更好地理解自己的價值觀、人生觀和世界觀，從而更好地面對生活中的挑戰和困難。