1、論點（概念）——對所論述的問題所持的觀點、態度。
（論點有中心論點、分論點兩種，有的議論文只有中心論點，有的議論文中心論點、分論點均有。）
2、論據
（1）概念——對論點進行論證的材料、依據。
（2）分類：論據有事實論據（代表性的確鑿的事例與史實、統計的數字等）；道理論據（自然科學的定義、定理，名言警句，俗語諺語等）
3、論證——用論據證明論點的過程和方法。
4、議論文的分類：
（1）立論——從正面論述其觀點、說明其觀點的正確。
（2）駁論——批駁錯誤觀點，然後確立其正確觀點。
（議論文按論證方式分類可分為：立論文和駁論文。）
二、 把握中心論點
1、 從題目入手 ①題目即為論點。例：《抱著長不大》、《孝心無價》；②有的題目是論題，從文中找出直接回答這個論題的語句，就能把握論點。例：《美的斷想。》
2、從文中運用的論據推斷出論點。論據是支撐論點的材料。即抓住文中所運用的事實或道理論據用來證明什麽，尤其要抓住的是作者對論據所闡述的話，也能把握論點。
例：《什麽是自制力》[先說明自制力是什麽，再引用狐貍的事例論證是怎樣的自制力，最後提出反問以結尾。]
3、 捕捉文章的“中心句”。根據論點常見位置（A在標題；B在開頭；C在中間；D在結尾）來尋找。
4、 借助理清論證思路來把握論點。要很好地研究文章和題目的各種關系，才能歸納出來。
先分析、後歸納的結構，論點常出現在篇末；總、分、總結構，論點壹般是在開頭。
5、審察論題。通過閱讀明確文章的論題是什麽，對文章的論題還是能把握的，然後在這壹論題中作者的看法、主張是什麽，這樣壹來作者的觀點就會比較明確。例：《不應該壓制大膽的設想》
論點：論題+作者的觀點、態度[明確的判斷]
議論文壹般只有壹個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。如：《懷疑與學問》中：中心論點：“學者先要會疑”、“學則須疑”。
分論點①：懷疑是從消極方面辨偽去妄的必要步驟。
分論點②：懷疑是從積極方面建設新學說啟迪新發明的基本條件
區別中心論點和分論點要明確分論點是用來補充或證明中心論點的。
三、關於論證方法：
①舉例論證：——運用典型事例說明論點。 用確鑿、充分、有代表性的事例證明論點。
②道理論證：——引用經典或名言、諺語、警句等證明論點 通過講道理來證明論點。
③對比論證：——借助形象的比喻來說明論點。用正反兩方面的道理或事實通過對比來論證。
④比喻論證：——用反向事例或事理對比說明論點。 用比喻的方式來證明論點。
四、關於論據：①明確論據類型 ②不同論據的不同作用
1、論據類型：道理論據和事實論據。
2、作用表述格式：
（1）道理論據：深刻而有力地證明了…… 例：《無私奉獻》
[如果是警句，則說它具有警策作用，增加了文章的說服力 例：《談“擺闊”》]
（2）事實論據：確鑿而準確地證明了……例：《無私奉獻》
3、文中提及多個事例，是否過多。
例：《真正的人生需要磨練》《有錢就幸福嗎》《談骨氣》析：考慮這個問題，往往從人物的所處年代、國籍、身份來考慮的。①、朝代是否相同，從古至今。②、是國內還是國外的。③、提及幾個人物分別是從事什麽工作的。