遊戲可以說是孩子的重要課目，它是壹種對社會活動的模擬，深受孩子喜愛，因而也就能起到很好的教育效果。遊戲中教師有意識培養孩子團結協作，為了集體的榮譽而努力的精神。比如，將孩子分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的遊戲讓孩子比賽，賽完後分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮的。
·培養孩子的愛心、責任心
要想具有團隊精神，愛心、責任心以及合群意識是必備的，因此在日常生活中要註重這些素質的綜合培養。比如，在吃飯、睡覺時要讓孩子互相幫助，值日生要負責任，對有困難的孩子要有同情心並給予幫助。對於孤僻的孩子，首先要消除他和其他孩子的疏遠感，使之真正參加到孩子們中間去，然後才有可能進壹步培養其團隊精神。·樹立孩子正確的競爭意識
在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對孩子教育中適當讓之樹立爭第壹的意識，使每個孩子用較高標準要求自己。但同時也要讓孩子明白，在爭第壹中要用正當的手段，要有正確的心態，各種教育活動對孩子起著潛移默化的影響。
面對入世後我國的經濟形勢，各行各業直接面對國際市場已勢在必然，競爭的白熱化程度將更加明顯。壹個企業要想在競爭中取勝，要想取得競爭優勢，必需以人為本。“人”是企業保持競爭優勢和實現可持續發展的要害因素。知識經濟時代的競爭歸根到底是人才的競爭，只有搶占了人才的高地，企業才能在競爭中領先壹步。壹個青年要想在競爭中取勝，成為符合現代化企業所要求的壹流人才，必須認清形勢，把握時機，提前著手，把提高自身綜合素質視為壹項刻不容緩的戰略性任務去認真完成。
壹流的人才需要具備壹流的素質。只有德才兼備，方可稱為壹流。所謂德，即良好的職業道德和社會公德；所謂才，即精深的專業知識和業務技能。壹流的人才必然二者皆備。德才兼備的人必須具有科學、創新、平等、法律、競爭、民主等意識；必須具有健康的道德價值傾向和社會公德意識，老實守信、舉止文明、遵紀守法、愛護公物；必須具有較強的環保意識和生態意識；必須是能力多元、素質全面的人。只有這樣的人，才能在這個龍騰虎躍的時代脫穎而出，大放異彩。
做為新世紀、新時期的壹名有誌青年，應從以下幾方面去努力。(1)要加強政治理論學習。提高政治素養，樹立正確的價值觀、人生觀。沒有正確的價值觀、人生觀，壹個人無論能力多麽優秀，取得多大的成就，都難以長久，遲早都會出問題，如曾經在商場叱咤風雲的中國首富牟其中，再如曾經在官場春風自得的成克傑、程維高等都是很好的例證。因此，認真學習政治理論，成為提高自身綜合素質的首要任務。(2)要學法、知法、懂法，遵守國家的法律和法規．不違反約定俗成的道德觀念和行為規範。成為國家的合法公民。
無規矩不成方圓，國有國法，家有家規。壹個青年有追求，要發展，不能為所欲為，必須學法、知法、懂法，在法律許可下發展，要受到約束。所謂約束，就是限制自己不超出規定的範圍。年輕人大都不喜歡約束，而向往自由，是可理解的。但絕對的“自由”是不存在的。德國思想家哥德曾說：“壹個人只要宣稱自己是受約束的，他就會感到自己是自由的。”法國法學家孟德斯鳩也有句名言“自由是做法律所答應的壹切事情的權力。”社會本來就是由法律、法令、規定、制度、規範等編織而成的壹個大籠子，它罩住了每個人，妳所要的自由，只能在限定的這個空間內去尋求，妳假如要在這個“籠子”之外幹點什麽，那麽肯定會自找倒黴。所以，我們要養成自我約束的良好習慣，做壹個學法、知法、懂法的合格公民。(3)老老實實做好本職工作。紮紮實實提高業務能力。成為本專業的行家裏手。
要有壹種強烈的求知欲望，與時俱進，壹時壹刻不放松對新業務的學習，並且要做到學有專長，成為某壹方面的骨幹或“尖子”。
因為工作，父母沒有理解；因為顧著成績，學校沒有理解；因為偏面的眼光，社會沒有理解；因為固有的模式，國家沒有理解。
於是孩子走進了網癮、撒謊、抽煙、喝酒、打架、厭學、逃學、早戀、叛逆、離家出走、混社會、夜不歸宿、抑郁、自閉、輕生、心理障礙等狹窄的胡同，錯誤的道路，迷失了方向。
而面對迷失方向的孩子，家長手足無措，以錯誤的方式教導孩子，或嚴厲斥責，或粗暴打罵，或置之不管，導致孩子離正確的道路越走越遠，陷入迷區越陷越深。
西安凱翔青少年素質拓展學校，以體驗式為主導，通過全封閉式軍事化訓練，師生壹對壹，營造學習型氛圍等模式，開展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育，體驗教育等課程，為家長提供指標，為孩子指引方向，提供親子互動平臺，溝通橋梁，彌補應試教育缺陷，實行全面素質教育，教會孩子如何做人。
對迷失方向的孩子，凱翔承諾，會以正確而合理的方式指引孩子走出迷區，回歸正道，凱旋飛翔！