在2019快臨近春節的日子裏，壹種新型冠狀病毒突如其來，大家因此只能宅在家中學習，休閑，上網課。本來壹個熱鬧的春節顯得那麽單調，那麽無聊。
在這樣等待。等待春天趕快到來的日子裏。我們能及時地及早地控制住病毒，那時候將會春暖花開，鳥語花香，春色滿園，落紅如雨，千樹瓊花，草長鶯飛，蘭馨蕙草，楊柳拂提，碧波漣漪。
終於經歷了無數的期盼之後，我們盼來了這壹天，疫情被我國的醫學專家基本上控制住了，春天也悄然的到來，爺爺興奮地打來電話說，鄉下也解封了。爸爸在艷陽高照的壹天，帶我們去了老家春遊。
午飯之後我便去尋找春天的足跡，我悠然自得地漫步著，我走著走著，就來到了油菜花田，油菜花的身上有種誘人的金黃色遠遠的望過去金燦燦的壹片耀眼極了，也許那就是春天的顏色了吧，油菜花還散發著壹種它本身就特有的那種氣味，也許那就是春天的氣味了吧，春天，妳好，我在油菜花中發現了妳，在小河邊我也發現了妳，小魚兒歡快地遊，在枝頭，我也發現了妳，小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天到了，太好了。”妹妹們手拉著手，壹邊奔跑，壹邊唱著：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏。”走著走著就開始連蹦帶跳，特別特別開心。現在春天真的來了，代表著抗疫的日子也快要結束了，春天十分美好，但是抗議的過程也十分不容易。
不出門，不聚餐出門必須要帶上口罩，在家要經常開窗通風透氣，勤洗手，將手上的病毒消除在下雪天不要用手去摸雪，因為它可能會帶有空中的病毒，出門回來後要多用消毒水消壹消毒。
現在疫情被控制住，解封不是放松，零新增並不是零風險，不能放松警惕，加油，我們壹定會打贏這場戰鬥。
2. 寫人作文（有心理描寫）記壹次事
赤熱的陽光烘烤著大地，眼睛被陽光刺得睜不開眼，路上行人急匆匆地行走在大街上.壹位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣，可沒有壹個人來買他的冷飲.我疑惑不解，便上去買了壹杯冷飲，嘗了嘗，味道不錯，可是為什麽沒有人買呢？我對老人說：“您應該去體育館或者廣場上賣呀，這裏人少，不好賣.”
老人的眼神陰晴不定，緩緩地說：“孩子呀，妳太小了，不懂世理.”老人眼裏有些晶瑩.老人眨了眨眼，推著冷飲車繼續叫賣.
第二天，我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他仍在原來的地方賣冷飲.我跑過去問老人：“妳怎麽還在這裏？妳怎麽不去大溪廣場賣呢？那裏人多，壹定有人買妳的冷飲.”
“又是妳啊！孩子，謝謝妳的關心！這個世界上的道理妳以後長大就會懂了.”老人意味深長地笑了，又繼續推著車走了.
看著老人漸漸遠去的背影，我心裏有說不出的感受.這究竟怎麽回事呢？好奇心驅使我來到大溪廣場.壹輪朝陽映照在廣場上，廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏.在廣場的東南角，有幾攤賣冷飲的小攤.我急忙向其中的壹攤走過去.攤主是壹位只有右手的中年男子，熱情地向我兜售：“小朋友，來杯冷飲.”“叔叔，妳們這兒賣冷飲的人多嗎？”我急促地問.攤主壹楞，驚奇地問“怎麽了？”“沒什麽，我只不過隨便問問.”我撒謊.攤主熱情地回答：“大約十攤，不過攤主全是像我這樣的殘疾人.”“其他人可以來這兒賣冷飲嗎？”我急切地問道.攤主笑笑，說：“當然可以，不過他們不會過來和我們這些殘疾人爭生意.”
這壹刻，我恍然大悟，似乎明白了許多道理.擡頭看看正在冉冉升起的朝陽，我覺得世界的壹切都變得那樣的美麗
3. 人物心理描寫的作文300字左右我是壹個好強的人
我是壹個非常好強的人，妳要是信的話，就聽聽我的故事吧。
那是壹個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以壹見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，妳能做幾個俯臥撐？”我搖了搖頭，說：“不知道。”沒等我說完，他就趴在地上做了起來，壹邊做，壹邊還說：“我能做20多個，妳肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“壹***做了25個，妳也去試試吧。”我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到妳才做5個，我以為妳多棒呢？！”聽到這話，我的臉刷地壹下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鉆進去，但這是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裏暗暗地想，他能做25個，我為什麽不能呢？難道我比他笨？不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我壹定要努力鍛煉，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，壹天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我壹口氣能做30多個。再經過壹段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。
壹年很快過去了，還是在壹個盛夏的夜晚，同壹地點，我再次碰見了武文斌。我便先發制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，妳能做這麽多嗎？現在該輪到我了，我想起壹年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之壹振，突然爆發出壹種無名的力量，壹口氣做了50個。我做完後，壹看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“妳怎麽這麽棒？”我笑了笑，回答到：“這得感謝妳呀。要不是妳觸動了我的好強心，我怎麽會這麽刻苦訓練呢，怎麽能超過妳呢？”“噢，我明白了……”他苦笑著說。
這就是我要告訴妳的壹件事。
其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。
這就是我，壹個好強的人。
點評：
這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第壹次做俯臥撐丟臉後，“回到家，…… 超過他。”這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進行的激烈的思想鬥爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。充分地體現了文章的中心——“我是壹個好強的人”。文章在敘述壹年後的再次比賽的時候，有這樣壹段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起……想起……”但它內含的潛臺詞卻很多：“壹年前那個夜晚”的整個情景，壹年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影壹樣，飛速地在腦海中閃現，所以才會使得小作者“不由得為之壹振，爆發出壹種無名的力量。”
本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特征：好強，而且使人物形象豐滿。
4. 心理描寫的小作文人與人之間本來就有壹種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那壹天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再壹次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裏內；橡皮，安靜地坐在文具盒裏；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再壹次檢查，嘴裏還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎麽辦？怎麽辦呢？我著急地看了看旁邊的同學，心裏想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裏想有壹只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎麽沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麽辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麽辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了壹把呀！我越想越著急。”
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：“韋祎然，妳怎麽了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎麽辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麽辦呀……”她聽完以後說：“原來是這麽回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把壹把嶄新的尺子“啪”得壹聲掰成了兩半，我當時就楞了，傻傻地望著她，她看我傻楞在那，“撲哧”壹聲笑了，說：“還楞在那幹什麽？快拿著呀！”說著，便把手中的壹截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出壹句話：“妳這是幹什麽？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課 *** 響了起來……
事後，我壹直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
5. 新型冠狀病毒作文戰疫情，我們在壹起！
轉眼間，今年都2020年了。在春節的日子裏，人們通常是回家和家人團聚，走親訪友，出去旅遊。但今年的春節卻很不壹樣，新型冠狀肺炎從湖北武漢市迅速蔓延開來，讓這個春節變得格外冷清和緊張。
在這個關鍵時刻，有些人勇敢地奔向壹線，其中就有我們可愛的白衣天使。他們每天穿上防護服走進重癥監護室，在那裏壹呆就是10個小時，整個過程甚至不能喝壹點水，還不能上廁所。這對於常人來說很難做到，可他們為了克服這個困難，有些竟然穿上了紙尿褲。最令我佩服的還數醫學專家鐘南山爺爺，他當年就抗擊過非典，如今疫情爆發，84歲高齡的他再壹次奔赴前線。白衣天使的這種舍己為人，堅韌不拔的精神真的值得我們學習。
還有壹些人沒有奔向前線，但積極地在後方提供物資支持。比如著名歌手韓紅，當疫情蔓延開時，她想都不想就把自己的1150萬捐了出去；商業巨頭阿裏巴巴也捐了20億的巨大數額。
有這麽多人都加入到抗擊疫情的戰鬥當中，我相信，這場沒有硝煙的戰爭壹定會在大家的團結壹心，眾誌成城之下盡快地結束，我們壹定會取得最終的勝利！
加油，中國！加油，武漢！
6. 人物的心理描寫作文150字左右在“我”壹早上學開始等車時，“心裏著急，竟胡思亂想起來。
如果車子不來了，可怎麽辦呀……”，繼而是羨慕那些離校近的同學。等了壹段時間以後就覺得10分鐘的等車比壹小時還長，心都快跳出來了，“現在才明白望穿秋水是什麽滋味了”。
又等了壹段時間後，“我”有些絕望，懷疑11路車發生了什麽問題，此時此刻我多麽希望所有的車都是11路車。這些心理描寫把“我”等車時那種焦急無奈，甚至有些絕望的心情表現得淋漓盡致辭了。
可我的心卻早已飛到了學校，結尾點題並與文題呼應。 心理描寫細膩貼切是該文的特色。
文中壹系列的心理描寫符合“我”當時的心情，也符合人物的年齡、身份、性格、經歷。尤其是在心理活動中的動態描寫這壹方面用得較好。
隨著等車時間的延長，“我”心中焦躁不安，無可奈何的感受與時俱增，甚至有些絕望。在這裏進程和分寸都把握較好。
心情轉折的描寫，雖著墨不多，但比較到位。如聽到“11路車來了”的叫聲感覺是“放鞭炮”，興奮起來如“激動擠上車後心也忽然輕松了許多”，尤其是文章末尾的心理描寫：“車子開往吳寧四校，但我的心卻早已飛到了學校”。
這裏的描寫既符合當時的情況，又點明了中心，刻畫了人物遵守紀律，熱愛學習的思想性格，還與文章題目相呼應。 寫肖像的高要求是刻劃、顯示靈魂。
魯迅曾立誌畫出中國國民的“活的靈魂”，列夫 托爾斯泰了寫出瑪絲洛娃的靈魂，勾勒出瑪絲洛娃在牢中的內心世界，曾對瑪絲洛娃的外 貌描寫修改了二十次。 第二，外貌描寫切忌公式化、臉譜。
壹般情況下，"人如其面"。然而人的內心與並 不壹致的，外表漂亮不壹定心靈美，而且，"知人知面不知心"。
優秀作品中寫的好人 外貌不壹定都是漂亮、英俊；寫的壞人也並不壹定都是麻子、瞎子、跛腳。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀傷痕。
法捷耶夫的《毀滅》中的英雄萊奮生卻矮小而 背脊稍微彎曲。這都說明，作家即使描寫心愛的人物也不是"臉譜化"地壹味美化人物而 是嚴格地尊重生活的真實。
在寫批判人物時，有時常常以外形美來反襯人物的心靈醜，如《 毀滅》中的反面人物美諦克，他風度翩翩，動搖變節。《紅樓》的王熙風美麗俊俏， 卻心毒手狠。
例：王嘉鑫那張鵝蛋形的臉蠟黃蠟黃的，像大病初愈的老太婆。兩跟粗辮子依著圓圓的面孔，就像兩條黑蛇盤著壹個菠蘿。
生氣時嘴角微微顫動著，嘴半張著，胸脯壹起壹伏，眼裏閃爍著壹股無法遏止的女媧，牙齒咬得格格作響，好似壹頭被激怒的獅子。原本面如土色的臉漲了通紅，頭壹甩，就甩出壹句罵人的話，回蕩在校園上空…… 1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有壹雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著壹對銅鈴壹般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成壹個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果壹樣。 他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是壹件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住壹把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有壹頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地壹搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著壹條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著壹雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專註 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 壹絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫註 屏息凝視 目不轉睛 專心致誌 津津有味 掩卷沈思 神情專註 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到壹節課的時間，壹篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決壹道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“妳要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座。
7. 關於新型冠狀病毒的議論文怎麽寫歲末年初，壹場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著億萬人民的心，全世界的目光也都聚焦在中國的中心城市“武漢”，這是壹場沒有硝煙的“戰疫”。全國各族人民正全力為“疫”而戰。然而，卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網上發表不實傳言，散布謠言，跟人民唱反調。對此，我們應堅決抵制，疫情關系每壹個人的生命，打贏疫情防控阻擊戰，人人有責，不得亂“謠”。
保持清晰頭腦，不亂“謠”。最近在網上不斷流出關於疫情原因、武漢疫情、終南山院士、應對疫情等諸多謠言，壹定程度造成了民眾恐慌，可謂是在全國人民的“傷口”上“散鹽”。人民堅決抵制各類謠言，謠言惑眾者必將受到法律的嚴肅懲罰和人民的唾罵。越是這種危難時刻，我們越要時刻保持清晰的頭腦，越是要明辨是非，要時刻與人民在壹起，正確采取措施做好疫情防控。網上發表個人言論，談心情，談想法，無可厚非，但發表時需三思而後行，不道聽途說，或只聽只言片語，不編造和散布不實言論，切勿變“留言”成“流言”，“發言”變“謠言”，以致妖言惑眾，擾亂軍心，影響穩定。
理性看待問題，不信“謠”。如今的網絡世界，是個“萬花筒”。越是在這種非常時期，網絡上更是魚龍混雜，也是謠言滿天飛的“溫床”，有些為釣網民胃口，到處要求轉發、轉播，甚至轉發轉播還發新年紅包的。殊不知稍不註意壹點就成散布謠言的“罪人”，特別是微信朋友圈、抖音視頻等社交網上，傳播快，範圍廣，影響惡劣。對此，我們要時刻警醒自己，理性看待網絡上各種流言細語，做到心中有“數”。對於社交網上的各種信息，心中要加壹個“過濾器”，謹言慎語，決不能道聽途說，或只聽只言片語，不能不加辨別，不加思索而隨意轉發轉播。
傳播正能量，抵制“謠”。這場戰“疫”是壹場全民戰爭。“自古邪不壓正”，要將謠言擊垮，那就是讓正能量“發聲”，讓主流聲音成為打贏疫情防控阻擊戰的“號角”。疫情就是命令，連日來，全國各地團結帶領各族人民凝心聚力，攻堅克難，全力抗擊疫情。廣大“白衣天使”和無數名專家學者逆向而行，日夜奮戰在疫情防控阻擊戰壹線，成為最勇敢的“逆行者”，也是人民利益的捍衛者。我們微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等網絡平臺應為這些“逆行者”鼓勁加油，為他們的勇敢和付出“點贊”，讓正能量和正向輿論成為抗擊疫情壹線戰士的內心動力。防控就是責任，作為後方的廣大人民群眾，更是要團結協作，同舟***濟，以實際行動，配合中央關於疫情防控的決策部署抓落實，該為疫情出力的積極出力，該在家休息的應停止不必要的外出活動感染，該隔離的應配合做好隔離，不造謠，不信謠、不傳謠，不為抗戰壹線添“堵”，不為抗擊疫情添“亂”。
抗擊疫情不僅是中國的事情，也是世界人民的事情。打贏這場“戰疫”，人人有責。需要我們堅定信心，萬眾壹心，同舟***濟，構築起抵禦疫情的嚴密防線。相信在中央的堅強領導下，在人民的***同努力下，壹定能向抗擊“非典”那樣打贏這場疫情防控阻擊戰。