1、智力比知識重要，素質比智力重要，覺悟比素質重要。——張瑞敏
2、真正的自由屬於那些自食其力的人，並且在自己的工作中有所作為的人。——羅·科林伍德
3、在普遍墮落的人群當中，自由是不可能長久存在的。——伯克
4、勇氣是壹種素質，有了勇氣，壹切事情都好辦了。——巴裏
5、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——（美）愛默生
6、性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。——（日）池田大作
7、心的陶冶，心的修養和鍛煉是替美的發現和體驗做準備。——宗白華
8、身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下乎？——武則天
9、如果我們自己心中沒有自由與寧靜，如果我們內心深處和隱藏最深的自我只不過是壹潭酸臭汙濁的死水，那麽爭取身外的自由又有什麽價值呢？——梭格
10、人的思想是可塑的。壹個人如果每天觀同壹幅好畫，閱讀某部佳作中的壹頁，聆聽壹支妙曲，就會變成壹個有文化修養的人——壹個新人。——（英）羅斯金
11、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養的手段。——（德）歌德
12、怒時光景難看，壹發遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養於未怒之先。——申涵光
13、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根
14、每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練。——馬明·西比利亞克
15、連自己的命運都不能主宰的人是沒有自由可以享受的。——愛比克泰德
16、忿怒二字，聖賢亦有之；特能少忍須臾，便不傷生。——曾國藩
17、凡有良好教養的人都有壹禁誡：勿發脾氣。——（美）愛默生
18、凡鳥要成彩鳳，寒儒要變貴人，需要的是造福於人和智慧自身相結合。——方海權
19、不給他人以自由的人，地球上沒他的自由，其他星球上也不會有。——埃森·哈伯德
2.關於人的綜合素質的重要性的格言警句11用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！13不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓妳辦砸。
16我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。50生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學習因思考而深刻，交友因真誠而持久！99生活六“朋友”：信心是支柱，目標是動力，三思是舵手，運動是健康，知識是財富，知足是大樂。
126個人最大的資產是素質，健康最重要的內容是體魄，體魄最關鍵的部位是頭腦，頭腦最具價值的東西是思想。 146生活可以沒有魚肉，但卻不能沒有創意；學習可以沒有紙筆，但卻不能沒有思考；交友可以沒有煙酒，但卻不能沒有真誠；賺錢可以沒有利潤，但卻不能沒有良心。
林寶鐵供稿。
3.培養良好品質的名言警句壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當妳還不能對自己說今天學到了什幺東西時，妳就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到壹點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是壹下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿蔔·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約·
貝勒斯
有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫
生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧 梭
生命是壹條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
壹個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有壹種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡
4.品德修養的名言警句筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。
（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
（《荀子》） 不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。
（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（後漢書） 不塞不流，不止不行。（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
（蘇軾） 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。（王安石） 不以規矩，無以成方園。
（孟子） C 采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。
（《管子》） 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。
（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千裏。（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
（李白） 臣心壹片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥） 沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
（劉禹錫） 吃壹塹，長壹智。（古諺語） 尺有所短，寸有所長。
（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
（李商隱） 春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。（孟郊） 春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。
（葉紹翁） 春宵壹刻值千金。（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。
（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
（《老子》） 丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。（杜甫） 但願人長久，千裏***蟬娟。
（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。（漢書） 當局者迷，旁觀者清。
（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。（《孟子》） 登山則情滿於山，觀海則意溢於海。
（劉勰 ） 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現。
（三國誌） 讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
（朱熹） 讀萬卷書，行萬裏路。（劉彜） 多行不義必自斃。
（左傳） 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（杜甫） 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。
（《禮記》） 防民之口，甚於防川。（國語） 非學無以廣才，非誌無以成學。
（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士壹去兮不復還。（《戰國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。（陳子昂） 高山仰止，景行行止。
（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。（孔子 ） 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之誌。
（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫。（宋·葉適） 光陰似箭，日月如梭。
（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。（王勃） 海上生明月，天涯***此時。
（張九齡） 忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參） 會當淩絕頂，壹覽眾山小。
（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。（《老子》） J 己所不欲，勿施於人。
（論語） 兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。
（《戰國策》） 見義不為，非勇也。（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。
（趙翼） 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》） 百學須先立誌。
（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。
（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
（《荀子》） 不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。
（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（後漢書） 不塞不流，不止不行。（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
（蘇軾） 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。（王安石） 不以規矩，無以成方園。
（孟子） C 采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。
（《管子》） 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。
（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千裏。（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
（李白） 臣心壹片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥） 沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
（劉禹錫） 吃壹塹，長壹智。（古諺語） 尺有所短，寸有所長。
（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
（李商隱） 春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。（孟郊） 春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。
（葉紹翁） 春宵壹刻值千金。（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。
（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
（《老子》） 丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。（杜甫） 但願人長久，千裏***蟬娟。
（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。（漢書） 當局者迷，旁觀者清。
（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。（《孟子》） 。
5.有關八大素養的名言1、壹個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對壹切人要有禮貌。
——羅素2、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯壹美德。——盧梭3、種樹者必培其根，種德者必養其心。
——明·王守仁4、只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產生出真正不朽的藝術。——茅盾5、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。
——培根6、壹個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至於蠻橫得不可教化。——賀拉斯7、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之後再說閑話。
——伊索8、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。——塞涅卡9、修身處世，壹誠之外更無余事。
——明·朱之瑜10、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生11、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。
——冰心12、修養之於心地，其重要猶如食物之於身體。——西塞羅13、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。
——泰戈爾14、許多思想是從壹定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上壹樣。——歌德15、峣峣者缺，皎皎者易汙。
《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。——範曄16、要評判美，就要有壹個有修養的心靈。
——康德17、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德18、壹個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。
——列夫？托爾斯泰19、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。……而盡管有的年輕人具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到贊美。
培根20、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉壹切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞21、習勤忘勞，習逸成惰。
——李惺22、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同壹個對象。這個對象就是自我。
——休謨23、欣賞藝術美，需要知識修養；領略自然美，同樣需要知識修養。修養越深，展現在妳眼前的美的疆域就越廣闊，妳獲得的美感也越豐富。
24、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。——池田大作25、有真道德，必生真膽量。
凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光26、欲影正者端其表。
——桓寬27、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後壹生都沒有思想的能力。
——盧梭28、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森29、習慣是人的第二本性。
它使我們不能認識壹個人的主要本性，就這壹點而言，習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特30、習慣成自然是個魔術師。
它對美麗的東西是殘酷的，但是對醜陋的東西卻是仁慈的。——威達31、無論妳怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。
——培根32、文以行為本，在先誠其中。——唐·柳宗元33、文明就是要造成有修養的人。
——羅斯金34、君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。——明·張居正35、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
——諸葛亮36、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。——蘇霍姆林斯基37、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
——葛洪38、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基39、謙固美名，過謙者，宜防其詐。
——朱熹40、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。——歌德41、清心為治本，直道是身謀。
——宋·包拯42、人的思想是可塑的；壹個人如果每天觀賞壹幅好畫，閱讀某部佳作中的壹頁，聆聽壹支妙曲，就會變成壹個有文化修養的人——壹個新人。——羅斯金43、人支配習慣，而不是習慣支配人。
——奧斯特洛夫斯基44、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。——波伊斯45、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
——陶鑄46、身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下乎。——武則天47、好脾氣是壹個人在社交中所能穿著的最佳服飾。
——都德48、恢弘誌士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮49、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。
——巴爾紮克50、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是壹定的，這個我們叫做教育。
教育其實是壹種從早年就起始的習慣。——培根51、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。
——周恩來。
6.有關八大素養的名言1、壹個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對壹切人要有禮貌。
——羅素2、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯壹美德。——盧梭3、種樹者必培其根，種德者必養其心。
——明·王守仁4、只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產生出真正不朽的藝術。——茅盾5、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。
——培根6、壹個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至於蠻橫得不可教化。——賀拉斯7、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之後再說閑話。
——伊索8、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。——塞涅卡9、修身處世，壹誠之外更無余事。
——明·朱之瑜10、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生11、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。
——冰心12、修養之於心地，其重要猶如食物之於身體。——西塞羅13、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。
——泰戈爾14、許多思想是從壹定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上壹樣。——歌德15、峣峣者缺，皎皎者易汙。
《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。——範曄16、要評判美，就要有壹個有修養的心靈。
——康德17、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德18、壹個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。
——列夫？托爾斯泰19、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。……而盡管有的年輕人具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到贊美。
培根20、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉壹切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞21、習勤忘勞，習逸成惰。
——李惺22、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同壹個對象。這個對象就是自我。
——休謨23、欣賞藝術美，需要知識修養；領略自然美，同樣需要知識修養。修養越深，展現在妳眼前的美的疆域就越廣闊，妳獲得的美感也越豐富。
24、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。——池田大作25、有真道德，必生真膽量。
凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光26、欲影正者端其表。
——桓寬27、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後壹生都沒有思想的能力。
——盧梭28、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森29、習慣是人的第二本性。
它使我們不能認識壹個人的主要本性，就這壹點而言，習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特30、習慣成自然是個魔術師。
它對美麗的東西是殘酷的，但是對醜陋的東西卻是仁慈的。——威達31、無論妳怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。
——培根32、文以行為本，在先誠其中。——唐·柳宗元33、文明就是要造成有修養的人。
——羅斯金34、君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。——明·張居正35、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
——諸葛亮36、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。——蘇霍姆林斯基37、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
——葛洪38、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基39、謙固美名，過謙者，宜防其詐。
——朱熹40、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。——歌德41、清心為治本，直道是身謀。
——宋·包拯42、人的思想是可塑的；壹個人如果每天觀賞壹幅好畫，閱讀某部佳作中的壹頁，聆聽壹支妙曲，就會變成壹個有文化修養的人——壹個新人。——羅斯金43、人支配習慣，而不是習慣支配人。
——奧斯特洛夫斯基44、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。——波伊斯45、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
——陶鑄46、身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下乎。——武則天47、好脾氣是壹個人在社交中所能穿著的最佳服飾。
——都德48、恢弘誌士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮49、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。
——巴爾紮克50、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是壹定的，這個我們叫做教育。
教育其實是壹種從早年就起始的習慣。——培根51、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。
——周恩來。