這些材料，妳認為哪些對我們本次作文的話題有用。請勾畫出來。
壹、名人名言：
1、人皆知有用之用，而莫知無用之用也，無用之用是為大用。——莊子
2、有用意味著壹種奴役。無用意味著只為自己而存在，無用才是真正的自由。因為無用，才能自用。——張方宇
3、世上有味之事，包括詩，酒，哲學，愛情，往往無用。吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終於成壹無用之人，卻因此活得有滋有味。——周國平《閑適》
4、讀壹些無用的書，做壹些無用的事，花壹些無用的時間，都是為了在壹切已知之外，保留壹個超越自己的機會，人生中壹些很了不起的變化，就是來自這種時刻。——梁文道《悅己》
二、典型事例：
1、海子無用，他只癡念於“面朝大海春暖花開”的美好，於是他純潔，不含雜質；納蘭無用，他只追尋於初見伊人時的情愫萌然，可家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？李煜無用，目生重瞳，南唐後主，國家衰敗，可他的詞卻淒美如流水。無用而用，這些無用之人，呈現給我們的卻是有用的。
2、櫟樹因為無用，而成為神樹，幸福地生活了壹個世紀又壹個世紀；楸樹因為有用，而成為刀下之鬼，年復壹年地遭受到無情的砍伐。這便是有用帶來的不幸，無用帶來的幸運。
3、中小學課本裏的知識無用，卻有助於我們拓展思維，開拓視野;數學無用，卻激發了大腦潛能，使人頭腦靈活;孔子無用，不識五谷，卻是我們所敬仰的儒學大家;莊子無用，無為，卻也樂得逍遙，他的見解至今讓人難以捉摸。由此觀之，無用之人，是為大用。無用之事，是為厚積而薄發。
4、梵高將他壹生的狂熱獻給藝術，卻只賣出壹幅畫；巴爾紮克夜以繼日地創作，最終還是貧窮潦倒；米開朗琪羅在雕刻和繪畫上窮盡壹生，卻只換來無數病痛的折磨……然而正是他們這些“無用”的作品，打開了藝術壹扇又壹扇輝煌的大門，在人類的文明史上發出璀璨的光芒。
5、錢學森壹生從事科研，但仍感激從小接受的國文教育，這種‘“無用之事”成就了他的民族氣節和堅毅品格；愛因斯坦壹生奉獻給理論物理，但仍受益於小時候學的小提琴，這種“無用之事”成就了他非凡的創造力；畢加索壹生投入藝術殿堂，但仍感激自學的物理知識，這種“無用之事”成就了他離奇精巧的繪畫藝術。無論身處繁忙的學習還是緊張的工作之中，都要抽出壹些時間，聽壹聽名家講座，學壹學實用技術，發展壹項業余愛好，參加壹些實踐活動，再巧妙地將其運用於自己的事業中，化“無用”為“有用”，使自己更加充盈。
6、喬布斯年輕時非常癡迷書法，他為此專門上了裏德大學，因為裏德有全美最好的書法教育。“我那時癡迷書法，僅僅是出於喜歡，沒想過它在生活中有什麽實際應用，但沒想到十年後進入IT行業，我竟然用上了書法課程裏學到的東西。十年後，我設計第壹臺蘋果電腦時，便把‘書法’運用到了字體設計中。”於是世界上便有了第壹臺“可以實現字體排版”的電腦，很多人也因此愛上了蘋果。
7、愛迪生在研制白熾燈泡時，為了尋找壹種高效率的燈絲材料，做了壹千兩百次試驗，都沒有得到滿意的結果。壹個愚昧無知的人取笑說：“妳已經失敗了壹千兩百次。”“不，”愛迪生反駁道，“我證明了壹千兩百種材料不適合做燈絲，這正是壹個很大的成就。”大科學家以“無用”的材料作為無可辯駁的反證繼續實驗探索。
“無用”與“有用”之爭
小艾因參加學校話劇團，又是排練又是寫劇本，遭到媽媽的反對，媽媽認為還不如刷題更實用。媽媽和小艾之間的矛盾，看似關於學習與興趣愛好的沖突，實則是有用與無用的辯證之爭。
何為無用，何為有用？在實用主義者眼中，所謂的有用就是能夠達到壹定的目的；而所謂的無用，就是短期內不能產生效益的活動。然而我們生活的世界豐富多彩、千變萬化，哪能簡單粗暴地分為有用無用兩大類呢？
老子認為，人皆知有用之用，而莫知無用之用也，無用之用是為大用。老子主張無為，他的觀點或許略顯消極，但有用與無用之間絕對不是井水不犯河水的老死不相往來，而是妳中有我，我中有妳的相生相伴。
首先無用可以成全有用。梁文道《悅己》壹文中說：讀壹些無用的書，做壹些無用的事，花壹些無用的時間，都是為了在壹切已知之外，保留壹個超越自己的機會，人生中壹些很了不起的變化，就是來自這種時刻。無用之事很多時候是有用之事得以順利進行的加油站。錢學森壹生從事科研，但仍感激從小接受的國文教育，這種“無用之事”成就了他的民族氣節和堅毅品格；愛因斯坦壹生奉獻給理論物理，但仍受益於小時候學的小提琴，這種“無用之事”成就了他非凡的創造力；畢加索壹生投入藝術殿堂，但仍感激自學的物理知識，這種“無用之事”成就了他離奇精巧的繪畫藝術。那些無用的東西，往往成為進入妳血液裏、骨子裏的素養，在妳的舉手投足間流露出來，成為妳特有的高貴的印記。無論身處繁忙的學習還是緊張的工作之中，都要抽出壹些時間，發展壹項業余愛好，參加壹些實踐活動，再巧妙地將其運用於自己的事業中，化“無用”為“有用”，使自己更加充盈。
其次，正是因為無用才讓我們的生活變得有滋有味。世上有味之事，包括詩，酒，哲學，愛情，往往無用。吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終於成壹無用之人，卻因此活得有滋有味。今天妳看的書、練的鋼琴、做的畫、以及學的瑜伽、跳的舞蹈，它不能給妳帶來收益，也不能為妳的考試增加分數，更無助於妳的升學，但是他卻成為陪伴妳人生路上最長情的壹個伴侶。當妳在最孤獨無助的時候，唯有那些無用的書不離不棄地陪在妳身邊，毫無怨言地成為妳精神的慰藉：他能成為妳最忠實的聽眾、最內心的傾聽者。滾滾紅塵常常使得我們的內心無處安放，彈壹彈鋼琴，潑墨做壹幅畫，即興寫幾行字，或者在音樂中跳壹段舞蹈，疲憊而浮躁的內心就像被熨燙過壹樣服帖，於是拋卻煩惱，在短暫的暫停鍵後，重啟，出發，這些當初無法給妳帶來看得見的收益的愛好，往往成為妳人生路上的小小驛站、精神棲息地。
另外，無用多數時候往往能自用，因此，也顯得更為“實用”。那些被定義為有用的東西，其實並不為自己而存在，更多的時候，我們讀著被規定的有用的書，刷著被認為有用的題目，走在被家長規劃好的有用的路上，我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下壹條細細的羊腸小道；我們把自己的生活，過成別人為我們設想的樣子，卻唯獨沒有為自己留下哪怕壹點點面積的方寸田園。某些時候，有用意味著壹種奴役，無用才是真正的自由，因為無用的存在，只為自己而存在。
人，大部分時候是功利的，短視的，在付出的是同時就已經在考慮會得到什麽，甚至在還沒有開始的時候，已經在天平上權衡得失利弊。更多的時候，熱愛是無法用計量單位來計算其結果的。因熱愛而全身心的投入，燃燒，其過程本身就是收獲。 世界不是非此即彼的對立關系，說到底，有用、無用，並不是壹對矛盾體，更多的時候，兩者是相輔相成的。
央視名嘴撒貝寧讀高中的時候就喜歡唱歌、主持，在北京大學提前招生面試的時候，就是這些無用的課外愛好，給他贏得了壹張提前保送錄取通知書。2018年江蘇省高考理科狀元袁夢，這位看上去柔弱書生樣子的姑娘竟然是壹位跆拳道黑道。據說他在高中期間，除了學習成績壹直很突出，業余會通過練習跆拳道釋放壓力，這位狀元最終被清華大學錄取。
讓我們再回到小艾以及她的社團活動，在回頭看看她的無用之舉，寫劇本，那是創作；排練、鍛煉了合作交流能力；壹次次展演，更是對課文的深入理解。這些，本身就比刷題有用多了。更何況，也許因了這次課本劇展演，小艾發現了自己的潛能而在將來的某壹天走上舞臺呢。
願小艾們都能在無用的熱愛中更精彩。?