1、養體開智以外，又以德育為重。——康有為
2、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
3、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭
4、使學生對教師尊敬的惟壹源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
5、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？方法，厥為教育。——張伯苓
6、舉世不師，故道益離。——柳宗元
7、假定美德既知識，那麽無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
8、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知
9、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
10、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
篇二
1、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
2、舉世不師，故道益離。——柳宗元
3、壹日為師，終身為父。——關漢卿
4、我所遇見的每壹個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
5、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
6、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
7、壹日為師，終身為父。——關漢卿
8、為學莫重於尊師。——譚嗣同
9、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
10、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
篇三
1、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
2、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
3、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素
4、誰若是有壹剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這壹剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
5、機會對於不能利用它的人又有什麽用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。——西蒙
6、少年進步則國進步。——梁啟超
7、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
8、君子藏器於身，待時而動。——佚名
9、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
10、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林