1、堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曝而得的。我們的意誌和毅力也必須在火熱的鬥爭中接受嚴峻的考驗，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發，鬥誌昂揚。——加裏寧
2、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變為成年的人。——加裏寧
3、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——加裏寧
4、教育事業是最祟高最動人的事業之壹。——加裏寧
5、教育是對於受教育者心理上所施行的壹種確定的、有目的的和有系統的感化作用，以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養壹定的世界觀、道德和人類公***生活規範，養成壹定的性格和意誌、習慣和興趣，發展壹定體力上的本質等等。——加裏寧
6、愛勞動是***產主義道德主要成分之壹。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沈重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。——加裏寧
7、只有向自己提出偉大的目標並以自己的全部力量為之而奮鬥的人，才是幸福的人。——加裏寧
8、提高教師的威信，應當用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊敬，在教師周圍造成壹種普遍尊敬的氣氛。——加裏寧
9、教育是什麽意思呢？這就是影響學生們的心理和道德面貌，要在整整十年的學習期間內從壹定方向上影響學生，也就是說，要把學生造就成人。——加裏寧
10、文盲現象是最不可容忍的社會病癥之壹，是最可恥的，或者說得正確些，最使人不快的壹種社會現象。——加裏寧