不過，幸運的是，她轉學後的學校，簡直就是壹個“天堂”。
巴學園，廢棄的電車就是教室。沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第壹節課開始，老師就把當天要上的所有的課和每壹節課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然後，孩子們就根據自己最喜歡的那門課開始學。如果孩子們在上午就把壹天的課學完，在下午，他們就可以出學校散步，在散步之余，學習到更多。
我不禁羨慕起小豆豆來，能在這麽快樂的學校學習，那真是上輩子修來的福啊。
說到巴學園，就壹定要說到小林校長啦！他是壹個深受歐洲教育思想影響的傑出教育家。他能在那麽早以前就能了解到教育的真諦，更有趣的是為了避免學生挑食，發明了“山的味道”和“海的味道”並根據《劃船歌》編了《飯前之歌》。運動會的獎品設為蔬菜！這壹切的壹切，不僅讓小豆豆他們這樣的學生受到很好的教育，而且不做的那麽刻板那麽明顯，讓孩子們在玩的過程中學會待人處事地方法。不禁為小林老師佩服壹把，這麽多樣的教育方式，他到底是怎麽想出來的？真是厲害啊！
我疑惑，照理說，現在的教育更加先進了，為什麽現在就沒有像巴學園那樣的學校呢？因該會有很多孩子喜歡才是，為什麽沒有呢？冥思苦想了半天，唯壹的解釋就是，因為年代不同，人們的思想也不同。就算現在有像巴學園那樣的學校，就算老師對我們很“放縱”，我們會好好學嗎？會像小豆豆那樣嗎？答案是不會的。因為現在的社會是快節奏的，是理想化的社會。而如果我們再像小豆豆壹樣過無憂無慮的童年。就趕不上社會的腳步了。說到底，我們現在努力學習，還是為了以後能在社會上找到壹份好工作嘛。
我依舊喜歡巴學園，不僅僅是因為特殊的學習方式。更重要的是它很快樂，這是壹個充滿著快樂的學園，學園裏的每壹個人都洋溢著快樂的笑容。我們現在整天為了學習而奮鬥；奔波；苦惱，很難在學習中得到快樂，而巴學園——小林校長，無疑，他做到了這壹點。
最後說說小豆豆吧，她是壹個表面上調皮搗蛋，其實內心是很善良，非常樂於助人的小女孩。她會為了讓泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架；她會為了不讓美代眼紅而放棄戴她心愛的蝴蝶結；她會為了讓野狗試試有沒有生病差點被野狗咬傷……
當我認為，小豆豆能在快樂的度過她的童年時，戰爭的烽火無情的來臨了。從B29飛機上落下的數枚燃燒彈燒掉了那快樂的巴學園；那孩子們最喜歡的巴學園；那小林校長心血的，巴學園。我本以為，故事的結局會是：巴學園的孩子們和老師，抱在壹起痛哭流涕。可是，我錯了。小林校長只是很平靜的對他的兒子說“噢，下壹次，我們辦壹個什麽樣的學校呢？”
是啊，大火只是燒毀了巴學園，卻沒有燒毀小林校長那顆熱愛教育的心