1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5. 壹日無書，百事荒蕪。
——陳壽 6. 讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9.立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 10.讀萬卷書，行萬裏路——劉彜 12.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛 17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、書讀百遍，其義自見——《三國誌》 28、千裏之行，始於足下——老子 29、路漫漫其修道遠兮，吾將上下而求索——屈原 30、書是人類進步的階梯——高爾基 31、書籍是人類知識的總統——莎士比亞 32、“書是這壹代對下壹代精神上的遺訓。”——赫爾岑 33、要多讀書，但不要讀太多的書。
——富蘭克林 34、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。 ——哈茲裏特 35、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。
——科爾頓 36、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 37、書是唯壹不死的東西——丘特 38、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 39、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 40、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金 41、人離開了書，如同離開空氣壹樣不能生活——科羅廖夫 42、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 43、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯 44、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。
而閱讀，則正是這種養料。——雨果 45、好書是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓 46、讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德 47、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麽鑒別力。
——赫爾岑 48、讀書時，我願在每壹個美好思想的面前停留，就像在每壹條真理面前停留壹樣。——愛默生 49、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代。
——培根 50、書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” 51、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上壹樣。
52、書是益友——臧克家說：讀過壹本好書，像交了壹個益友。 53、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
54、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。” 55、書是船只——凱勒說：“壹本新書像壹艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
56、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在妳近旁的顧問，隨時都可以供給妳所需要的知識，而且可以按照妳的心意，重復這個顧問的次數。” 57、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的壹切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”
58、書是社會——皮羅果夫說：“壹本好書就是壹個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。” 59、書是營養品——莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”
60、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是壹代對另壹代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。” 61、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
——惠普爾 62、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯裏 63、“書籍是人類進步的階梯。”
——高爾基 64、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰 65、“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，並為人類生活的進壹步發展服務。”
——彌爾頓 66、“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃。
2.關於讀書和實踐方面的名言或詩句（各8個）1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5. 壹日無書，百事荒蕪。
——陳壽 6. 讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9.立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 10.讀萬卷書，行萬裏路——劉彜 12.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛 17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、書讀百遍，其義自見——《三國誌》 28、千裏之行，始於足下——老子 29、路漫漫其修道遠兮，吾將上下而求索——屈原 30、書是人類進步的階梯——高爾基 31、書籍是人類知識的總統——莎士比亞 32、“書是這壹代對下壹代精神上的遺訓。”——赫爾岑 33、要多讀書，但不要讀太多的書。
——富蘭克林 34、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。 ——哈茲裏特 35、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。
——科爾頓 36、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 37、書是唯壹不死的東西——丘特 38、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 39、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 40、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金 41、人離開了書，如同離開空氣壹樣不能生活——科羅廖夫 42、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 43、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯 44、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。
而閱讀，則正是這種養料。——雨果 45、好書是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓 46、讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德 47、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麽鑒別力。
——赫爾岑 48、讀書時，我願在每壹個美好思想的面前停留，就像在每壹條真理面前停留壹樣。——愛默生 49、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代。
——培根 50、書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” 51、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上壹樣。
52、書是益友——臧克家說：讀過壹本好書，像交了壹個益友。 53、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
54、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。” 55、書是船只——凱勒說：“壹本新書像壹艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
56、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在妳近旁的顧問，隨時都可以供給妳所需要的知識，而且可以按照妳的心意，重復這個顧問的次數。” 57、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的壹切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”
58、書是社會——皮羅果夫說：“壹本好書就是壹個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。” 59、書是營養品——莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”
60、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是壹代對另壹代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。” 61、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
——惠普爾 62、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯裏 63、“書籍是人類進步的階梯。”
——高爾基 64、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰 65、“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，並為人類生活的進壹步發展服務。”
——彌爾頓 66、“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃。
3.關於讀書和實踐方面的名言或詩句（各8個）讀正版書恨書價宰人，讀盜版書恨錯漏太多；讀精裝書恨不方便臥讀，讀簡裝書恨插圖盡除；讀多卷書恨淋漓註水，讀名家書恨壹牌多洗；讀紀實書恨小說筆法，讀傳記書恨為傳主諱。 —— 佚名
人家說，多讀書可以改變氣質，而我壹直很想知道，讀了可以改變氣質的，是怎樣的書，而為什麼我每次花錢買來的書，總是讓我壹邊讀，壹邊覺得有股無名火在我的胸口燒阿燒，比方說我現在念的這壹本，我還沒有翻個幾頁，就覺得我的身體成了壹座窯，隨便找把泥土貼在我的肌膚上，可以馬上燒制成陶，再翻個兩頁，就覺得周圍空氣開始電離化，我的七孔開始噴電漿… —— zonble
妳剛看過巴菲特傳記，轉眼就有人告訴妳中國的股市與美國不同；妳剛學完基本的金融知識，回頭就聽說藝術品市場短期內穩賺不賠……妳總是覺得自己掌握的信息不夠充分，總是難以進行下壹個判斷。 —— 佚名
事無大小，均有壹定當然之理，即事窮理，何處非學？昔人雲：此心如水，不流即腐。張乘崖亦雲：人當隨時用智。此為無所用心壹輩人說法，果能日日留心，則壹日有壹日之長進；事事留心，則壹事有壹事之長進。由此而日積月累，何患學業才識之不能及人也。 —— 李鴻章 《寄四弟》
學習有很多種途徑。不壹定非要讀MBA。其實，和朋友們聊天本身就是壹種延展式的學習。同樣，妳去聽壹些故事，看壹些案例也是學習。而且，學習往往是可以跨行業的。比如：在打球的時候，就能悟出很多商業上的道理。學管理也不壹定非要讀管理書籍，即使妳看美國大片，都能領悟出很多道理。 —— 王誌東
壹個學者勝過壹個以色列國王，因為壹個學者死了，沒有人可以替代他；而如果壹個國王死了，所有的以色列人都是合格的人選。 —— 《巴比倫猶太教法典》
檢驗壹個人所受教育的標準，就是看看他對自己無知的程度心中有沒有數。 —— 克裏斯托弗·希欽斯
好的教育應該是讓妳自由尋找那些對妳有意義的事情，而不是把人腦當成壹個容器，往裏填東西；好的教育還在於讓人批判性地思考，敢於質疑前人，我發現中國學生在這方面表現不足。 —— 朱棣文
見而不雲所自來，似為賢者所不取也。 —— 傅斯年
壹個人，如果要在事業上有所成就，需要七分學者氣，三分才子氣。學者氣長到十分就會呆，才子氣長到十分就會浮。 —— 陳望道
字典之類的工具書是妻子，常在身邊為宜，但是，翻了壹輩子未必可以爛熟。詩詞小說只當是可以迷死人的艷遇，事後追憶起來總是甜的。又長又深的學術著作是半老的女人，非打點十二分精神不足以理解；有的當然還有點風韻，最要命的是後頭還有壹大串註釋，更看不明白。至於政治評論、時事雜文等集子，都是現買現賣，不外是青樓上的姑娘，明天醒來，再看就不是那麽回事了。 —— 董橋 《人與書》
做學問，不能靠二手貨，不懂的字，要查《說文》，查《爾雅》，查《水經》。要查這個字第壹次出現的地方，這樣才可靠。《辭源》這壹類書，是二手貨。我們做學問要有窮根究底的精神才行。 —— 古直
4.關於實踐的古詩1、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸遊
原文：
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
2、《勸學》先秦：荀子
原文：
不登高山，不知天之高也；
不臨深溪，不知地之厚也。
譯文：不登上高山，就不知天多麽高；不面臨深澗，就不知道地多麽厚。
3、《朱子語類》宋代：朱熹
原文：
知之愈明，則行之愈篤。
行之愈篤，則知之益明。
譯文：理解得越清楚，實踐就越紮實；實踐越紮實，認識就會更加清晰。
4、《送崔先生東歸》宋代：洪咨夔
原文：
相望幾何驛，時許聞成謀。
積誠泮群疑，實踐激眾媮。
譯文：在驛站與之對望，不壹會就想出辦法了。誠實受到了疑慮，實踐才能激發眾人的快樂。
5、《離騷》先秦：屈原
原文：
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
飲余馬於鹹池兮，總余轡乎扶桑。
譯文：前面的道路啊又遠又長，我將上上下下追求理想。讓我的馬在鹹池裏飲水，把馬韁繩拴在扶桑樹上。