媽媽，妳對看課外書可能有偏見，我讀課外書是為了開拓眼界，增長知識。也可以提高我的作文水平。俗話說：“讀萬卷書 ，行萬裏路。 ”蘇軾也說過：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作壹意求之。”
蘇霍姆林斯基曾說：當孩子學習困難時——不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉壹把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。
壹個孩子即使學習成績平平，但只要養成閱讀的興趣和習慣，壹定比考高分的孩子走得更遠。
閱讀就像美食壹樣。吃了好吃的東西，就不斷想吃，讀了好的書，也會讓妳不斷地去找好書讀。閱讀會帶給人喜悅感、新鮮感，這些最後都會匯聚成精神上的饑餓感。
科學家認為，父母是否在小孩5歲以前經常給孩子講故事，影響著孩子今後閱讀技巧的形成。同時，人在14歲以前的閱讀體驗，對孩子的成長也是至關重要的。人生以後的歷程，只不過是前面14年所閱讀的東西的展開。
事實上，孩子長大以後，是用在14歲以前所閱讀的東西、所體驗的東西、所經歷的東西、從書本當中獲得的基本價值觀，用感恩、慈善、友愛等這些最偉大的觀念和知識在建設。