關於琴的優美詩句 1. 形容琴聲優美的古詩有哪些
1. 《琴詩》
宋代：蘇軾
若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？
若言聲在指頭上，何不於君指上聽？
2. 《書院二小松》
唐代：李群玉
壹雙幽色出凡塵，數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。
3. 《韋處士郊居》
唐代：雍陶
滿庭詩境飄紅葉，繞砌琴聲滴暗泉。
門外晚晴秋色老，萬條寒玉壹溪煙。
4. 《雜詠八首上禮部李侍郎。幽琴》
唐代：劉長卿
月色滿軒白，琴聲宜夜闌。飗飗青絲上，靜聽松風寒。
古調雖自愛，今人多不彈。向君投此曲，所貴知音難。
5. 《聽杜山人彈胡笳》
唐代：戎昱
綠琴胡笳誰妙彈，山人杜陵名庭蘭。杜君少與山人友，
山人沒來今已久。當時海內求知音，囑付胡笳入君手。
杜陵攻琴四十年，琴聲在音不在弦。座中為我奏此曲，
滿堂蕭瑟如窮邊。第壹第二拍，淚盡蛾眉沒蕃客。
6. 《琴歌》
唐代：趙摶
綠琴制自桐孫枝，十年窗下無人知。清聲不與眾樂雜，
所以屈受塵埃欺。七弦脆斷蟲絲朽，辨別不曾逢好手。
琴聲若似琵琶聲，賣與時人應已久。玉徽冷落無光彩，
7. 《琴歌》
唐代：李頎
主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客。
月照城頭烏半飛，霜淒萬樹風入衣。（萬樹 壹作：萬木）
銅爐華燭燭增輝，初彈淥水後楚妃。
壹聲已動物皆靜，四座無言星欲稀。
清淮奉使千餘裏，敢告雲山從此始。
8. 《琴茶》
唐代：白居易
兀兀寄形群動內，陶陶任性壹生間。
自拋官後春多夢，不讀書來老更閑。
琴裏知聞唯淥水，茶中故舊是蒙山。
窮通行止常相伴，難道吾今無往還？
9. 《船夜援琴》
唐代：白居易
鳥棲魚不動，月照夜江深。
身外都無事，舟中只有琴。
七弦為益友，兩耳是知音。
心靜即聲淡，其間無古今。
10. 《夏日南亭懷辛大》
唐代：孟浩然
山光忽西落，池月漸東上。
散發乘夕涼，開軒臥閑敞。
荷風送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴彈，恨無知音賞。
感此懷故人，中宵勞夢想。
11. 《詠懷八十二首·其壹》
魏晉：阮籍
夜中不能寐，起坐彈鳴琴。
薄帷鑒明月，清風吹我襟。
孤鴻號外野，翔鳥鳴北林。
徘徊將何見？憂思獨傷心。
2. 贊美琴的句子或詩句
琴歌二首 司馬相如
鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其皇。
時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！
有艷淑女在閨房，室邇人遐毒我腸。
何緣交頸為鴛鴦，胡頡頏兮***翺翔！
皇兮皇兮從我棲，得托孳尾永為妃。
交情通意心和諧，中夜相從知者誰？
雙翼俱起翻高飛，無感我思使余悲。
彈琴 劉長卿
泠泠七弦上，靜聽松風寒。
古調雖自愛，今人多不彈。
琴曲四章 曹雪芹
風蕭蕭兮秋氣深，
美人千裏兮獨沈吟。
望故鄉兮何處？
倚欄桿兮涕沾襟。
山迢迢兮水長，
照軒窗兮明月光。
耿耿不寐兮銀河渺茫，
羅衫怯怯兮風露涼。
子之遭兮不自由，
予之遇兮多煩憂。
之子與我兮心焉相投，
思古人兮俾無尤。
人生斯世兮如輕塵，
天上人間兮感夙因。
感夙因兮不可オ，
素心如何天上月！
清平樂 彈琴峽題壁 納蘭性德
泠泠徹夜
誰是知音者
如夢前朝何處也
壹曲邊愁難寫
極天關塞雲中
人隨雁落西風
喚取紅巾翠袖
莫教淚灑英雄
相思怨 李冶
人道海水深，不抵相思半。
海水尚有涯，相思渺無畔。
攜琴上高樓，樓虛月華滿。
彈著相思曲，弦腸壹時斷。
琴
作者：王昌齡 朝代：唐
孤桐秘虛鳴，樸素傳幽真。
仿佛弦指外，遂見初古人。
意遠風雪苦，時來江山春。
高宴未終曲，誰能辨經綸。
詠琴
作者：劉允濟 朝代：唐 體裁：
昔在龍門側，誰想鳳鳴時。
雕琢今為器，宮商不自持。
巴人緩疏節，楚客弄繁絲。
欲作高張引，翻成下調悲。
李賀《李憑箜篌引》賞析 （這是豎琴的）
李憑箜篌引 ·李賀
吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。
江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
3. 描寫琴聲的句子（句子優美就行）
壹、描寫音樂廳安靜優美琴聲的句子：塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊壹陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，壹種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之後，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沈澱所有的波瀾壯闊。在懂得之後，每壹個音符下，都埋藏壹顆平靜而柔韌的心靈。
二、描寫優美的口琴聲的例句：
1.月光如水的晚上，我常能聽到如水的琴聲悠然響起，時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語。這是壹種潔凈的琴聲，載著人的心靈駛回音樂深處，尋找精神的玫瑰。
2、亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著考場內的每壹處空間。琴聲中仿佛有壹個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有壹朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。
3、琴聲委婉連綿——有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌
4、如歌的琴聲，如春風綠過田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜裏亮出壹輪明月，又如孩童們追逐風箏………呵，只有熱愛生活，滿是愛心的人才有這樣的心靈！
5、琴音繞叢林，心在顫抖聲聲猶如松風吼
又似泉水匆匆流
4. 描寫優美琴聲的句子
壹、描寫音樂廳安靜優美琴聲的句子：
塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊壹陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，壹種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之後，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沈澱所有的波瀾壯闊。在懂得之後，每壹個音符下，都埋藏壹e69da5e887aa62616964757a686964616f31333330353562顆平靜而柔韌的心靈。
二、描寫優美的口琴聲的例句：
1.月光如水的晚上，我常能聽到如水的琴聲悠然響起，時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語。這是壹種潔凈的琴聲，載著人的心靈駛回音樂深處，尋找精神的玫瑰。
2、亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著考場內的每壹處空間。琴聲中仿佛有壹個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有壹朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。
3、琴聲委婉連綿——有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌
4、如歌的琴聲，如春風綠過田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜裏亮出壹輪明月，又如孩童們追逐風箏………呵，只有熱愛生活，滿是愛心的人才有這樣的心靈！
5、琴音繞叢林，心在顫抖聲聲猶如松風吼，又似泉水匆匆流。
5. 需要壹些描寫琴聲很美妙的好句,最好裏面有詩句.越多越好~
白居易《琵琶行》、李賀《李憑箜篌引》和韓愈《聽穎師彈琴》是寫音樂的三篇詩歌傑作，分別描寫了琵琶箜篌和古琴三種樂器，前兩種樓上的已經說了，補充幾句寫古琴的：韓愈《聽穎師彈琴》：昵昵兒女語，恩怨相爾汝.劃然變軒昂，勇士赴敵場.浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚.喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰.躋攀分寸不可上，失勢壹落千丈強.嗟余有兩耳，未省聽絲篁.自聞穎師彈，起坐在壹旁.推手遽止之，濕衣淚滂滂.穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸.王維《竹裏館》：獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯，林深人不知，明月來相照.劉長卿《彈琴》：泠泠七弦上，靜聽松風寒. 古調雖自愛，今人多不彈.《西廂記 聽琴》：天凈沙莫不是步搖得寶髻玲瓏？莫不是裙拖得環佩玎咚？莫不是鐵馬兒檐前驟風？莫不是金鉤雙控吉丁當敲響簾櫳？調笑令莫不是梵王宮夜撞鐘？莫不是疏瀟瀟曲檻中？莫不是牙尺剪刀聲相送？莫不是漏聲長滴響壺銅？潛身再聽在墻角東，原來是近西廂理連結絲桐.禿廝兒其聲壯，似鐵騎刀槍冗冗；其聲幽，似落花流水溶溶；其聲高，似風清月朗鶴唳空；其聲低，似聽兒女語，小窗中，喁喁.。
6. 描寫琴聲動聽的詩詞
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得誌。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢撚抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦壹聲如裂帛。
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
7. 描寫琴的詩
摘要：音樂是壹種訴諸於時間的藝術，它的形象往往比較抽象，很難把握。如果要用文字將其妙處表現出來確乎是不易之事。唐詩裏也有很多描寫音樂的詩，但就以白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》和李賀的《李憑箜篌引》這三首詩脫穎而出，把音樂訴諸於文字，將文字變成音符，把文字美與音樂美有機的結合起來，彈奏出了壹曲曲回腸蕩氣、驚心動魄的樂曲。詩人通過以形繪聲、以境喻聲的手段，通過比喻、象聲的手法，以其絕妙之筆譜寫出壹曲曲絕妙之曲，讓人們深切地領悟了音樂出神入化的至高境界，震撼人的心扉，陶冶人的性靈，堪稱是壹絕。
關鍵詞：以形繪聲 以境喻聲
正文：
移人之琵琶行
《琵琶行》觸景生情，因送客而聞曲聲，緣曲聲而邀彈者，見彈者而請演奏。詩人很有層次地描寫出了其中的音響的變化，而這些音響旋律的變化又緊緊環扣著琵琶女的身世變遷和感情起伏。開始，詩人筆下的音樂如活潑灑脫的急雨聲（大弦嘈嘈如急雨），如纏綿繾綣的私語聲（小弦切切如私語），如清脆悅耳的珠落玉盤聲（大珠小珠落玉盤），如婉轉悠揚的花間鶯語（間關鶯語花底滑），它們***同形成了壹種舒緩流暢、歡悅華美的境界（別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲）。以無聲襯有聲，以無情襯有情。詩歌最後的那句“同是天涯淪落人”將作者潛藏在內心的哀嘆與悲愁真切的表達了出來，確實能移人性情。
詩人在描寫音樂的方法上運用了深動貼切的比喻，如“間關”、“銀瓶”；描繪琵琶聲，詩中多處運用了象聲手法，對聲音作出了準確的描述“嘈嘈、切切 ”“大珠、小珠”。詩中描寫音樂語言也尤為講究，詩人講求聲律、註意用韻，選擇優美明快、最富於音樂性的語言來描寫，是音樂之美與文字之美有機結合，將凝固的文字變成跳動的音符，使詩具有了音樂的旋律節奏，如“聲聲思”“續續彈”“幽咽泉流”“銀瓶乍破”等等……使這首詩有了強烈的震撼力和穿透力，不得不教人賞心悅目，為之折服。
泣鬼之箜篌引
《李憑箜篌引》通過描繪李憑箜篌所創造的離奇幽怪的藝術境界，贊美李憑的高超技巧，也曲折地流露出作者懷才不遇的悲涼心境。詩中運用了多種意象：白雲、秋雨，老魚、瘦蛟，神話中的湘娥、素女，紫皇、神嫗，吳剛、玉兔等。這些意象都能給人們壹種特殊的美感，李憑彈箜篌的樂聲連沒有感覺的靜物、無知的動物都為之感動，連高踞仙界的神仙們也被樂聲緊扣心弦。抽象的、難以捉摸的樂聲以及它奇妙的藝術效果形象而具體地呈現在讀者面前，並且調動了讀者的視覺和聽覺，使讀者沈浸在奇異的藝術境界之中，引起豐富的幻想和想象。將人們帶入壹個空靈的至高的藝術境界 。
詩中也用了不少比喻，使訴諸聽覺的有聲無形的東西，產生了具體生動的實感。如寫聲音清脆悅耳，像昆山玉碎；寫聲音婉轉動人，像鳳凰鳴唱；詩中有正面寫樂聲，也有以聲擬聲，將音樂發揮到了壹個極致。有人說這首詩的描寫“幽若神鬼，頑若異類”，壹語中的地指出了它的特點，即以描繪幽冷怪誕的意境取勝，可以算得上是驚天地，泣鬼神。
詩人的思維活動的跳動性使這首詩具有了鮮明的音樂性。作者是隨著想象的流動來敘述的，想象所至，筆之所至。在內容上使詩的意境內蘊更加豐富，也在形式上使詩的意境具有流動搖曳之美，使人們在欣賞詩歌的同時深切地領悟了音樂出神入化的至高境界。
驚天之穎師琴
此詩是描寫琴類難得的佳作，這首詩的最大的特點是善於描狀音響，捕捉形象，通過客觀形象表達主觀感受。詩歌利用了壹連串精妙的比喻來寫琴聲，壹開頭即緊扣“聽彈琴”展現音樂境界，前兩句寫琴聲細柔宛轉（昵昵兒女語）到琴聲驟變昂揚（劃然變軒昂），再由剛轉柔，呈起伏回蕩之姿，難以捉摸，卻逗人情思。以下幾句在壹片和聲泛音中主調高揚，最後聲調由高滑低，嘎然而止，再也無法升高分寸的時候突然失足跌落，最後直至低谷（失勢壹落千丈強）。隨著感情的不同，曲調也在不斷地變化。正是作者抓住了琴聲的特點和曲調的變化，將轉瞬即逝的音響描摹成可以感知的具體形象，再調動聽覺、視覺、感覺等感官藝術和比喻、象聲等各種藝術手段把音樂得的界描繪得精妙入微、酣暢淋漓，好似壹支驚天動地之琴曲。
在唐代詩人中，比較早地出色摹寫音樂的詩人應推李頎。但是從描寫的力度上面來看就要推這三首詩了。雖然它們都是描寫音樂的詩，但是它們又各具特色。單從他們描寫得對象不同來看，我們就可以大致的了解到音樂的妙處不止在於音響，更在於技藝，在於心聲。他們就是從不同的角度，運用不同的藝術創作手法對音樂詩進行了詮釋。在我過古代詩歌史上堪稱是壹絕！
8. 關於彈琴優美的句子
1、午後兩點半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優雅的弧線緩緩流淌。
這架鋼琴已經在這裏很久了，久遠到打從她記事起，就壹直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開壹路玫瑰色的風景；又從高音徐徐降落，像散落了壹地珍珠，細碎卻泛著光澤。
她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每壹個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午後兩點半的時光，沈醉在如水的音樂裏。 2、我像熱愛晶瑩剔透的冰山壹樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹壹樣熱愛著鋼琴。
每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。 3、在壹個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得壹片神秘的銀白。
這時悠揚地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動與狂妄，妳是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沈醉得不能自已了。這也難怪，因為，我和鋼琴有壹種奇妙的緣分。
4、鋼琴如生活，是壹首永遠彈不完的小曲，我們得認真嚴肅對待每壹個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。 5、鋼琴，是我接觸的第壹樣樂器。
媽媽說，我第壹次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發壹個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有了壹種神往。
6、觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔裏自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
7、我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，妳會愉快起來；生氣的時候彈鋼琴，妳會開心起來；受到挫折的進修彈鋼琴，妳會堅強起來。
現在我感覺到彈鋼琴沒什麽大不了的！是呀！不管學什麽，只要用心學，壹定會學得很棒。啊！鋼琴，妳給我帶來的快樂說不完！ 8、掀開琴蓋，怎麽又黑又白的？認真地數了數，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，壹高，壹低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心裏對鋼琴的喜愛，它就像是壹個可愛的精靈，延續著我與鋼琴的那份甜蜜。
9、學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界著名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫紮特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等；我識別了民間音樂古典音樂現代音樂；識別了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。
10、學習鋼琴磨練了我的意誌。學習鋼琴是非常不容易的，它需要頑強的毅力和堅強的意誌。
在未學鋼琴之前，在我的腦海裏，總是老師那嚴肅的面孔，那事先布置好的作業，那反復無味的機械練習，永遠改不完的錯別字和錯數學題，讓我對學習索然無味。 11、學習鋼琴增長了我的才幹。
我們幾個學習鋼琴的小夥伴，經常在壹起參加鋼琴練習觀摩活動，切磋技藝，取長補短，***同提高。由於彈鋼琴要運用眼手耳腳腦，調動全身感官的能動性，從而大大增強了我的觀察力，理解力，想象力和記憶力。
在我們的學校裏，愛好彈鋼琴的小夥伴都是全面發展品學兼優的好學生。 12、演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。
亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每壹處空間。琴聲中仿佛有壹個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有壹朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。
琴聲時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語，時而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄…… 13、有壹種自動演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個零件構成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的音樂來。
14、暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得溫暖起來，壹陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動許久，想到自己從小彈鋼琴壹直到現在，那壹曲曲終後的悲傷，那壹曲曲終後的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！ 15、當我第壹次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上彈琴並壹發而不可收拾後的壹個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質優雅。
的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以凈化人的思想與心靈，還可以提高對音樂和藝術價值的鑒賞…e79fa5e98193e58685e5aeb931333335346164…剎那，我突然有了壹種對鋼琴的莫名的喜愛，或許是因為我壹擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我壹彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完…… 16、當我坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運交響曲》，心中如大海壹樣波濤洶湧；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響，為我在今後的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。 17、當我坐在鋼琴。
9. 需要壹些描寫琴聲很美妙的好句,最好裏面有詩句
白居易《琵琶行》、李賀《李憑箜篌引》和韓愈《聽穎師彈琴》是寫音樂的三篇詩歌傑作，分別描寫了琵琶箜篌和古琴三種樂器，前兩種樓上的已經說了，補充幾句寫古琴的：
韓愈《聽穎師彈琴》：昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢壹落千丈強。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在壹旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。
王維《竹裏館》：獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯，林深人不知，明月來相照。
劉長卿《彈琴》：泠泠七弦上，靜聽松風寒。 古調雖自愛，今人多不彈。
《西廂記 聽琴》：天凈沙莫不是步搖得寶髻玲瓏？莫不是裙拖得環佩玎咚？莫不是鐵馬兒檐前驟風？莫不是金鉤雙控吉丁當敲響簾櫳？調笑令莫不是梵王宮夜撞鐘？莫不是疏瀟瀟曲檻中？莫不是牙尺剪刀聲相送？莫不是漏聲長滴響壺銅？潛身再聽在墻角東，原來是近西廂理連結絲桐。禿廝兒其聲壯，似鐵騎刀槍冗冗；其聲幽，似落花流水溶溶；其聲高，似風清月朗鶴唳空；其聲低，似聽兒女語，小窗中，喁喁。
10. 描寫琴音的詩句
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦壹聲如裂帛。
摘自白居易 琵琶行
聽穎師彈琴
昵昵兒女語，恩怨相爾汝。
劃然變軒昂，勇士赴敵場。
浮雲柳絮無根蒂，
天地闊遠隨飛揚。
喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。
躋攀分寸不可上，
失勢壹落千丈強。
蹉余有兩耳，未省聽絲篁。
自聞穎師彈，起坐在壹旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！
唐五代-韓愈
聽蜀僧浚彈琴
蜀僧抱綠綺，西下峨嵋峰。
為我壹揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，余響入霜鐘。
不覺碧山暮，秋雲暗幾重。
唐五代-李白