現在科技發達，人們在網上就可以了解天下事，在網上能學到的知識比現實當中還要多，就比如有老師在講課，所講內容會被學生拍下發到網絡上，讓其他的學生也能夠學到更多知識，因此，也就出現了不少學生喜歡的“網紅教師”，這些教師她們各有各的特點，有的是因為顏值比較高走紅，有的就是講課方式生動有趣，或者是發表的觀點能讓更多人表示贊同，這才會讓更多人去關註。
他們的課程和其他老師不壹樣，大部分老師講課都很死板，學生聽了想睡覺，但他們非常有趣，讓學生聽了還想聽，不過發到網絡上自然就會被很多人議論了，就像李永樂老師，從事物理教育，也給學生普及更多這方面的知識，相當於公益了，但照樣有人挑刺，除了他還有個老師也是，有個很紅的女老師，她是復旦大學的教授——陳果，作為哲學系的教授，她教的就是思想道德修養與法律基礎課這壹門。
聽起來這個課程是很枯燥的，但是她講出來卻很生動，還能分析愛情分析得十分透徹，很多學生都慕名而來，非常喜歡聽她講課，雖然說陳果37歲了並沒有婚姻，但是她所理解的愛情觀，卻是學生所支持的，有壹天她的視頻被傳到了網上，讓更多的人關註，看這個視頻的人也越來越多，可大部分人都反對陳果的觀點。
覺得她所講的那些內容，並不符合現實社會，而且對於自身她自己都快四十歲了還保持單身，壹個沒有參與過婚姻的人，如何對婚姻和愛情做出最正確的判斷，很多網友都覺得這太可笑了，要是如今大學生都和她有壹樣的想法，具備了這種愛情觀，那麽社會上又有多少人會做出和她相同的選擇，這對社會發展也是不利的。
總之，很多人都覺得作為老師，就應該傳播正能量的文化，有益於學生發展的，而不是紙上談兵，講壹些脫離實際沒有用的東西，而且大學生在這方面本來就是迷茫的，陳果說的觀點可能讓他們覺得很有道理，但要放到現實當中沒有什麽用，只是學生聽起來有趣笑壹笑而已，上完課學生還是倍感迷茫。
網絡上反對陳果的人多了，大學生們對於這種觀點也開始反思，究竟對不對，他們用清醒的頭腦去判斷，然後分析當下的利弊，在看看其他人對這件事的看法，就會了解到現實和本質的區別，所以對於陳果的那些言論，反而會變得反感，甚至“炮轟”。
雖然說雞湯能夠讓壹部分學生著迷，但是長時間下來還是沒辦法解決實質性的問題，所以最後難免被打臉，大家覺得呢？