歡樂景象。於是我想： 不，這個世界不是壹場玩笑，不是走向那個永恒天堂的苦 難深谷，而
是那些美好世界之壹，它美麗、歡快。我們不 僅能夠，而且應當使它更加美麗、更加歡快，為
了我們的 同時代人，也為了以後的世世代代。——《托爾斯泰論 集》
2，良農不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為 貧窮怠乎道。——荀子
3， 作為確定的人，現實的人，妳就有規定、就有使命、 就有任務，至於妳是否意識到這
壹點，那是無所謂的。 ——馬克思
4， 自由不在於在幻想中擺脫自然規律而獨立，而在於認 識這些規律，從而能夠有計劃地
使自然規律為壹定的目的 服務”，又說，“意誌自由只是借助於對事物的認識來作出 決定的
那種能力。——恩格斯
5， 敬字工夫，乃是聖門第壹義……無事時，敬在裏面; 有事時，敬在事上，有事無事，吾
之敬未嘗間斷。——朱 熹
6， 在他握有意誌的完全自由去行動時，他才能對他的這 些行為負完全責任。——馬克思
關於教師的名言名句有哪些？
學校要求教師在他的本職工作上成為壹種藝術家。——愛因斯坦
只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦
每個人都有壹定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。——愛因斯坦
教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈?只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
教師進行勞動和創造的時間好比壹條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基
熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
精神空虛，思想枯竭，誌趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發和孕育出真正的愛。——蘇霍姆林斯基
讓每壹個學生在學校裏擡起頭來走路。——蘇霍姆林斯基