奇葩說蔡康永：5歲覺得遊泳難，放棄遊泳，18歲時遇到壹個妳喜歡的人約妳去遊泳，妳只好說我不會耶。18歲覺得英語難，放棄英語，28歲時出現壹個很棒但要會英語的工作，妳只好說我不會耶。
有書CEO雷文濤：讓人人都成為終身成長者，不依賴於外力，通過自主學習即能不斷自我叠代。我所理解的終身教育就是壹種不斷學習、不斷精進自己的過程，用成長對抗焦慮以及生活中的不確定性。
教育為公以達天下為公。
捧著壹顆心來，不帶半根草去。
教育不能創造什麽，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。
先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
培養教育人和種花木壹樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。
手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
教師當然須教，而尤宜致力於導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。 ——葉聖陶
教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。——蔡元培
讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。——魯迅