——小魚喜歡大海。因為每壹朵浪花中，都講述了壹個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每壹片白雲裏，都流傳著壹個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每壹本好書裏，都蘊涵著壹個深刻的道理。
對於每壹本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。
好書，伴我成長。
沈醉格林，情暖童心
很小很小的我，在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了壹些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主壹起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出壹個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麽是真、善、美，什麽是假、醜、惡。書，教給了我人生的第壹課。
漫步詩海，回味古韻
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動於夢得的壯誌難酬，痛心在清照的淒淒慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但願人長久，千裏***嬋娟。”淚撒於嶽飛滿江紅中的壹腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
暢遊文壇，感受大家
現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。壹個跟鬥雲，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。望著梁山壹百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
壹本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，壹本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
古語有雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀壹本好書，就猶如和壹個高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
我家有許多藏書，正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沈重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐著我！
升上初中後，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。於是，每次與父母、小妹吵完架後自然……多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡；多少次，午夜夢回，覺得孤獨無助……後來，我讀到《愛的教育》這本好書時，我又壹次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的後悔。我深深地體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。於是，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消雲散。“愛”在每個人的心中，“愛”灑滿世界的每個角落。
我想，影響我壹生的可能就數美國作家寫的《希爾屋裏的秘密》了。或許，它不是什麽名書，但是，它絕對是壹本好書。比如“明辨是非的準則是什麽呢？”青蛙呱呱的回答簡潔明了：“如果妳做的事情會傷害某個人，那就是壞事。”它教我們認識生活，認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫助，危急關頭首先想到的應該是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的，而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初壹個很好的啟蒙。
正是這壹本本書，教給我知識，督促我進步，伴我成長。書啊，我們永遠的朋友
好書伴我行
“書是人類進步的階梯。”這都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨遊知識的海洋；書能幫我們得到知識，書讀多了，妳就不會看著駱駝說馬腫——少見多怪。冰心說：“好讀書，好讀書，讀好書。”
我喜歡作文書、歷史書，我的書架上擺滿了書籍：薛仁貴征東、說嶽全傳、作文大全、1000個好作文等等，不計其數。壹次，爸爸給我買了壹本《說嶽全傳》，我對它愛不釋手，上面講，嶽飛精忠報國，他壹生打了126場仗百戰百勝，都稱他“常勝將軍”，他的嶽家軍，紀律嚴明，所向披靡，如果打了敗仗，決不會臨陣脫逃，穩住陣腳，壹齊放箭，他們萬箭齊發，金兵不能前進壹步。嶽飛的手下更是了得，各個驍勇善戰，虎背熊腰，如：嶽雲、張憲、高寵、楊再興等人，兵來將擋，水來土淹，殺得不可壹世的金朝落花流水，壹敗塗地。金兵死的死，傷的傷，損兵折將，不計其數，血流成河，屍積如山，好慘不忍睹。最後，被奸臣秦燴以莫須有的罪名被害死在風波亭。《說嶽全傳》表現了嶽飛壹家精忠報國。
壹回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有壹次，我五點鐘起來看書，為了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但為了看書，我豁出去了，頂著寒風繼續看……
書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鐘，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麽壞事，只有多讀書，妳才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學習才能名列前茅，如果妳知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，妳就不知道，成為壹個“菜鳥“。
有首歌是這樣唱：妳問我愛多深，愛妳幾分，只有月亮知我心。但我覺得應該是：妳問我愛多深，愛妳幾分，只有書籍知我心。書不愧是人類的良師益友，是它為我們敞開了知識的大門，學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八鬥，知識淵博，讓我們為中華之崛起讀書吧！
還記得我們敬愛的周總理曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那麽有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那麽遠大；只是為了耳邊常回響的話語：“兒啊！好好讀書，學會了做人才會有出息啊！”
從小，母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第壹個夥伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這裏面沒有什麽豪言壯語，可那三字壹組的小短句卻夠我受用壹生。
百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上壹回洗腳水吧！也應在炎炎夏日為自己的父母捧上壹杯涼開水吧！
漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上
了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色”的壯美秋景，我感慨萬千。生於和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼籲我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神聖的使命——愛與責任。
當我開始懂得怎麽去愛壹個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎聖母院》中的那個醜陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘願為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。
十六七歲是壹個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢，因為夢想會在妳的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死後都會經由墓地，平等的跪在上帝面前壹樣。”這段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做壹個有責任感的人。
我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以後的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子壹樣永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神聖的心靈如清泉壹般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長！
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每壹本好書都像壹位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
在我上小學壹年級時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活┉書告訴我許多以前我不知道的故事。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成壹本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了壹代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》壹書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意誌深深打動了我，教育我要在困難面前樹立信心……壹套《中華上下五千年》叢書展示了壹部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。
書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到壹篇篇獲獎作文時，我多麽希望我的作文也能獲獎啊！於是，我平時讀了壹些
優秀作文。看其它書時，每看壹本，都會摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟於胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！
“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，壹本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養，陶冶情操，壹舉兩得，何樂而不為呢？
我愛看書，大到世界文學巨作，小到壹本連環畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。
其實，剛上小學時，我並不愛看書，但自從我看了壹本書後，竟愛上了它，愛上了書。
壹年級是，我調皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！考試壹次比壹次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到壹次爸爸出差回來，帶回了壹本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。他把書遞給我，說：“妳要好好看這本書，對妳的教育很大！”我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產生了興趣，自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。
之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麽。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……
課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。
因為書，人們對我的看法改變了：他不再是當初調皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。
好書伴著我，圍繞著書香，蕩漾在書海之上。它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我的知識、智慧，愛它為我鋪設的成功大道！
希望著對妳有幫助 ,我找了好半天呢,妳看在我的苦勞上 就把分給我吧!~呵呵