文眼：現代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有壹身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算壹個合格的人才呢？
時下許多大學生紛紛加入兼職大軍，甚至許多大壹新生也不甘人後，頗有泛濫之勢。在高高兼職的同時還美其名曰：“增加社會經驗，培養綜合能力”事實果真如此嗎？我看到未必！下面就讓我們壹起來剖析壹下對大學生兼職的利與弊吧！
我本人壹直堅定地以為：無論時光如何轉變，學習始終都是大學生的第壹要務。大學建立的初衷也是為了傳承人類文明，造福社會，探索和改造世界。大學的作用便是塑造學生獨立思考的精神。傳授給學生謀生的技巧只是其中的壹小部分。這也正是大學與職業學院的分野之處。
但現在學多大學生模糊了這種界限，把大學經歷純粹當成了找工作的資本，兼職與考證反而取代了學習與研究成了主要工作。這種主次不分、本末倒置的認識成了當代大學生思想認識中的痼疾。當然兼職與學習也並非與預熊掌不可兼得，關鍵是您如何處理罷了，
兼職壹般分兩類，壹類是部分家境不好的，出於無奈必須做些兼職來補貼家用的。這類學生壹般都回很好的處理學習與兼職的關系。這壹類我們撇開不談我們主要來分析第二類。他們是為了兼職而兼職，荒廢了學業的那壹部分“學子們”。
我的身邊就有類似的同學。談起推銷電話卡、代售純凈水、做營銷代理他們頭頭是道、口若懸河。當談到起他們的專業知識是卻是壹問三不知，壹付呆若木雞的樣子“實踐經驗”倒是增加了不少，到頭來卻考試多門掛科，專業知識壹無所知，空耗了四年大學時光。結果發現自己除了壹身“工作能力”之外壹無所長，專業課也給荒廢了。等到踏上工作崗位是發現在其最迫切需要掌握的專業知識卻沒有絲毫準備。這空有壹身工作熱情與能力的同學們卻沒有了施展自己能力的空間與機會！因為他連基本的工作能力都沒有，悲哀嗎？流水東逝而技無所長。這樣的學生到最後必定仰天長嘆，悔恨當初。
的確，現代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有壹身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算壹個合格的人才呢？
誘惑的增加，機會的增添，選擇的多元化。使專壹性變得越來越困難。豈不知“板凳要坐十年冷”，釘子之所以能夠鉆入木板正是因為它的專壹與堅持，在這裏我想起了心理學上的“皮格馬力翁效應”。雕塑家皮格馬力翁用心地雕塑壹尊女神像，數十年如壹日，終於有壹天上帝被其感動，命塑像變成了壹名風華絕代的的女子，來到塵世做他的妻子，成就了壹段美好的姻緣。成就了壹段美好的傳奇。這或許會給我們以很大的啟示吧!
咱們中國的另壹個古老的傳說亦說明了專壹的偉大力量，那就是愚公移山的的傳說。愚公的堅持的精神最終感動了天帝，於是玉帝命天神將大山移走，成就了愚公的心願。正所謂“有誌者事竟成”，“功夫不負有心人”堅持與專壹足以“驚天地泣鬼神”。
如果僅是傳說不足為信的話，那請看下面的事例：曾鞏的《墨池記》想必大家都讀過這可是貨真價實的例子，我就不贅述了；隋唐時期的書法家智永為練習書法，光寫壞的筆頭就足足裝了五大簏頭；而唐代的“草聖”懷素和尚甚至為他寫壞的毛筆頭建了壹座墳冢，名喚“筆冢”，又因為無錢買紙，便把自家周圍的芭蕉葉當作紙來聯系，最後連的上萬株芭蕉都
這樣的例子還用多舉嗎？古人已經為我們做足了榜樣。只不過是我們當代的大學生似乎都太聰明了，聰明的將專壹當成了迂腐，將堅持當成了守舊。只不過是。。。。。。。
其實兼職本身並沒有錯，關鍵是我們的態度與行事方式的問題。我們可以在學業內做兼職呀！比如說做助教、做家教、給老師教授們做副手、學經濟的可以適當的做做營銷、學法律的可以到法律事務所做兼職等等。這不僅可以增加自己的實踐經驗、提高實際工作能力，更可以鞏固自己的專業知識，壹舉多得，何樂而不為呢？
當然我們也不能對那些兼職的同學持完全否定的的態度。或許他們的出發點是好的，但好心卻不壹定有好結果，如果妳的方向不正確，甚至可能會在歧途上越走越遠。
的確，在世事喧囂的現代社會之中要保持壹顆平常心真是不容易。更何況是在象牙塔中做著美妙的幻夢的青年學子呢？但這不應該成為我們犯錯或走向歧途的借口與擋箭牌！
正因為在當今社會之中保持壹顆平常心不容易，才更顯示使出專壹與堅持的彌足珍貴。專壹到壹定程度便成了“癡”!蒲松齡說過：“性癡則其誌凝，古書癡者責文必工，藝癡者則技必良。”即使我們不能達到癡的境界，我們依舊可以學著專壹，學會堅持。
說到這裏。再返過頭來看那些大師、大學者們，又有哪壹位不是數十年如壹日的鉆研才作出了令人仰慕的成就？像錢鐘書、像陳寅恪、像胡適。
所以，在這裏我真心提醒我的同齡學子、同輩學人們當然也包括我自己。務必學會與專壹堅持。堅持就是勝利。尤其是在年輕時候學會專壹就更加寶貴了。我不反對兼職、但對於如何兼職，如何處理好學習與兼職的關系卻希望大家好好思量。
兼與不兼，全在您自己的選擇！
選擇——彰顯智慧。是非利弊，壹切在您掌握！