.關於這個人：
第壹他不是心理學家
第二說他是情感專家，是節目在炒作
第三，他不完美，他帶來了許多垃圾，很多的負能量
第四，他就是壹個踐踏別人的人，
第五，我非常不喜歡這樣的節目，不喜歡這樣的人，不喜歡帶來負能量的人
第六，有好多人比他做的好，救過很多人的命，卻無人得知，
第七，這個現象很不健康，很不正常。這樣的節目存在的必要就是給憤青罵的，
第八，我不相信裏面沒有演員，要都是真的，正常的想法，妳覺得塗先生這麽說話不遭人恨嗎？早就被打死了
第九，他帶來了那麽多的負能量，卻壹直有團隊在背後洗白，為什麽不讓人看到真相
第十，這樣的人永遠是壹部分在捧，大部分在罵，小部分在被騙
就是節目而已。
人與 人之間互幫互助的作文2005年9月份，我走入了壹個新的集體。壹個新的家庭包容了我，和我的朋友們。我們之間存在壹種微妙的緣分，給了我們壹個***同的名稱“XX中學壹X班的學生。
記得開學前的軍訓，大家日曬雨淋沒有壹人退縮。運動會上，運動員們懷著壹顆熾熱的心為班級爭光，拉拉隊的同學們，也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽，當時我是合唱的指揮，上臺前準備了壹段話，其實我已經背的滾瓜爛熟了，但壹想到，我壹站在臺上就代表的是壹（X）班所以不免有些緊張，在體育館外面候場時，我壹直對自己說：“別緊張，把那句話說完就可以了。”但額頭上已經滲出了些汗珠。同學們好象看出了我的緊張，都以各種話安慰我。有的同學說：別緊張，不就壹段話嘛。”有幾個調皮的男同學說：“我們班的大天才，妳緊張我們怎麽辦啊？”我笑了出來，心中頓時輕松了很多。該進場了，我在最後進場，每個經過我旁邊的同學，都對我說聲“加油！”或做個“V”的手勢，我心中忽然有壹種莫明的感動，我感到了同學對我的友好和信任。我微笑的走進體育館，對著話筒微笑自然地說完了我所要說的話。當我轉過身去，音樂響起時，我楞住了，我發現同學們都微笑地看著我，我也情不自禁的微笑地看著大家。不知那個時候，有沒有人拍下這鏡頭，但在我這壹瞬永遠定格在了我的心中。這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多說，便能與妳息息相對的人。我想我是幸福的，因為此刻我擁有了壹大批最好的朋友。
初中三年，我將與我的同學們壹起走過，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣壹首歌： 聽見風吹過像壹首漸行漸遠的歌，
雲朵很寂寞如果說天空沒有盡頭， 我的朋友，在這分別的路口，
微笑看著時光遠走······
人與人之間互幫互助的事失去的東西永遠是最好的。"當我真正讀懂這句話，妳已離我而去，遠在異地他鄉。
永遠記得那個飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時候，外面正紛紛揚揚飄著漫天大雪。陽臺上同學們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室，直到妳走來，輕輕地我說："壹起去看雪，好嗎？"許久不禁想起了因風而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名壹下子滑出升學保證線好遠，如果不是我由壹只驕傲的白天鵝壹下子變回醜小鴨，我是永遠也走不進妳的世界的。原來妳的才華，都被平日漠然的外表掩飾；妳的靈氣，都被妳差得不能差的成績所遮蓋。
中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績壹點點腐蝕。我不會再和妳壹起到陽臺上看夕陽，聽妳講壹些我在書本上永遠也學不到的東西。因為我要用自己最後的力氣掙紮，而妳卻假裝沒有看到我對妳越來越冷漠的態度，依舊真誠地鼓勵我，壹如既往地相信我。距中考還有壹個月，學校開始"規勸"壹些沒有希望的人回家，其人有妳。那天晚上，妳壹個人默默地收拾課桌，當妳提著沈沈的書包走出教室，直至把身影融進茫茫夜色中時，埋頭演算的我竟沒有想到去送送妳。後來聽說，妳跟人去了南方。南下打工，似乎是求學無路招工無門的人的惟壹出路。但我不知道壹個只有十六歲的女孩子獨自遠離家鄉，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎？但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天裏飄雪的故事沖淡了。
中考結束了。當我從考場上筋疲力盡地走出後，竟接到妳的電話。妳告訴我中考三天妳同樣心情激動、緊張不安，因為妳惟壹的朋友在考場上，妳還說我壹定會如願的，因為我有實力……聽著話筒裏從壹個遙遠陌生的城市傳來的似曾相識的聲音，我突然第壹次感到了那種遠隔千裏、有緣無份的憂傷和惆悵。我壹直沒有珍惜過妳，直到壹切都無可挽回，我才突然發現我最需要也最適合我的就是當初我錯過的那壹個。在我孤獨無助時妳滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時妳替我排遣失落。我以為時間可以沖淡壹切，妳只是我生命裏的匆匆過客。我會忘了妳，像輕易忘掉許多心為會刻骨銘心的事壹樣，可是我錯了，歲月的河流沖洗不掉妳曾經精心呵護的友情。所以，每當冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨自坐在座位上的我會強烈地幻想有壹雙手輕輕地搭在我肩上，有壹個聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠不會再回來，因此，因淒冷而發出的孤獨寂寞會愈發清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發強烈。
本來我們想處的那短短幾個月應該是我生命中最冷的日子，但卻因為妳，而有了壹生中最溫暖的回憶。想起了妳說過的壹句話：友情是壹種相互吸引的感情，因為它可遇而不可求。想起了那首妳愛聽的《昔日重現》：往昔幸福時光不再久長，不知去向何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛激蕩心房。
再回首，妳已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現在的擁有。而今天，現在，當洋洋灑灑的雪花再次飄落淒清的夜空，我在家鄉的方向等妳；當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想妳。
壹轉身便離去的妳，卻讓我壹生都不法忘記。如果壹路風塵是妳的步履，那麽壹路平安是我的祝福。友誼是壹個恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出，永遠沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，請讓北歸的雁陣告訴我南方妳的消息，因為我想知道：妳在他鄉還好嗎？因為我想證明，冬天是個結冰的季節，而真摯的友情，永遠不會被凍結。
靈魂歸宿記
互助有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈。兩者之間，它拯救的可能僅是兩株珍貴的生命之樹；而兩個民族之間，它拯救的則可能是億萬的民族之魂。
——題記
（壹）天堂之音
安東尼的眼睛被他看到的金銀財寶弄得眼花繚亂，豪華氈毯，巨大的彩瓷花瓶，翡翠與象牙的雕像，嵌寶石的鳥籠，金銀絲紋裝飾的屏風和滿墻的壁畫，在這種美輪美奐和豐富多彩的影響下，他不禁有些暈眩。
巨大的長翡翠桌邊，人們享用著美味佳肴，然而，每兩個人要同用壹個圓圓的大玉盤。盤內珍饈異品，應有盡有，可每人面前只有壹支長柄的勺子，顯然誰也無法把食物送入自己口中，可是他清楚地看到，每個人都拿著自己的勺子把食物送入對方的口中，只有互相幫助，兩個人才能夠***用享用美味。
他忽然痛苦地說："啊！可憐的人類如果能像他們這樣互相幫助，而不是鬥爭……"
（二）審判
莊嚴的十字架上，粗重的鐵鏈鎖住的兩個 *** 著的靈魂，他們尊貴的頭顱仿佛兩塊巨石壹般沈重地垂下去，珠光寶氣的王冠上血跡斑斑。上帝以無比仁慈的目光審視著這兩個"戰魔"。
"安東尼，迪南，妳們是人類的罪人。在我善良的臣民面前，妳們要受到血與火的懲罰，只有無比聖潔的信念能夠擦凈聖壇上的塵汙。去追悔吧，罪人……"
安東尼痛苦地閉上眼睛，記憶之門便打開了。身披鎧甲，滿頭滿臉是鮮血的士兵們瘋狂地向手無寸鐵的人們殺來，比薩人尖叫著，狂奔著逃往荒野。蒼涼的野草地，斑駁的亂石灘，泥濘的河叉口，到處橫陳著亂七八糟的屍體。大批的比薩人被集中起來，士兵把彎刀高舉到空中，按照有規律的擊敲聲，及時準確地往下壹砍，頭顱便滾落到塵埃之中，鮮血噴身出來，刀刃砍碎骨頭發出令人惡心的哢嚓聲……
比薩人憑著睿智的頭腦、驚人的才智、善良的心靈，用勤勞的雙手在肥沃的土地上建立起強大的邦國，迪南像壹頭勇猛的雄獅統治著他們。他憑著精銳的武器、健全的軍隊不斷侵鄰邦，有武力而無正義，殘忍無道。而生活在貧瘠的土地上的鄰邦人則常常離鄉背井，逃避災荒和比薩人的侵撓，生活困苦，邦國也日益分崩離析。鄰邦人有著強烈的正義信念，卻沒有強壯的軍隊作後盾。國王安東尼痛恨比薩人，他對人民說："比薩族是個自私的民族，我們終有壹日會滅絕這個可恥的民族，讓它永遠消失…?quot;
（三）地獄之聲
"哢"，地獄之門被聖使打開了，安東尼、迪南被送了進去，開始了他們永無光明的贖罪史。
"安東尼，我遼闊的疆土壹直延伸到西亞，人民生活曾無比幸福啊！"
"是啊！可是妳為什麽沒有伸出高貴的互助之手，讓我的臣民也享有同樣的幸福呢？"
"我太自私了，我們本屬於地球上的同壹個家庭。"
"是啊！我也很自私，不該嫉妒妳強大的邦威，而應該用正義的信念去感化妳，使妳及妳的臣民的靈魂都得到聖潔的洗禮。"
"上帝會派聖鴿把和平的橄欖枝銜滿人間，把互助與仁愛的種子灑遍千山萬水，對嗎?quot;
"是的，壹定會的！"
……
幸福與至善
山東 蘇慶旺
大家都多壹份友愛，世界就多壹份溫馨。
領袖說："我們來自五湖四海，為了壹個***同的革命目標，走到壹起來了……我們的幹部要關心每壹個戰士，每壹個革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助，諒解、友誼和支援比什麽都重要。"
這裏，領袖追求的是人類的至善。
那麽，人生之為人的終極目的是什麽呢？
個人幸福……
人類至善……
看著往聖先哲用壹生回答的問題，我們能從前人思想的腳步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、蘇東坡、陸遊、嚴復、章太炎……我們熟悉的每壹位先哲無不用自己的生命扮著洞悉人生、啟迪大眾的角色。他們的功業彪炳千秋，永垂史冊。
但是，先哲們悲慘的人生境遇是有目***睹的。
李白，風流詩仙，才氣十足。"敏捷詩千首"、"詞源傾倒三江水"都可以作為對他的客觀評價。但是，他因自己的狂傲、耿直得到了什麽呢？"可憐荒隴窮泉骨，曾有驚天動地文。但是詩人多薄命，就中淪落不過君。"是對他困頓壹生、失意壹生、悲劇壹生的真實寫照。詩人用自己悲劇的命運創造了燦爛的藝術，為此付出的便是個人的幸福。
程嬰、杵臼的故事更有說服力。為了完成人類的至善，杵臼放棄了自己安享晚年的幸福，程嬰放棄了自己中年得子的幸福。
……
妳能說李白眼見自己妻離子散、浪跡天涯是幸福是嗎？妳能說杜甫看到自己的親生骨肉饑寒早夭是幸福的嗎？妳能說程嬰親歷自己的兒子被人摔死是幸福的嗎？同樣，妳能說前院主人看到自己所受的損失是幸福的嗎？
繁雜的現實中有人將個人幸福作為人生的終極目的，他們很少去思考活著的意義、生命的本源，很少去思考個人追求可能會造成對他人利益的損害，他們所站的立場是狹隘的。況且個人的幸福觀不同，而人人皆有追求幸福的權利。貪官汙吏的幸福是聚斂財物，享受聲色犬馬之娛；殺人劫貨者的幸福是剝奪他人的生命和財產，滿足壹己私欲……如果將幸福作為人生的終極目的，使所有人實現個人幸福，那麽貪官汙吏付出的是黨性原則和人民的千秋基業，變成社會的蛀蟲；殺人劫貨者付出的是人最起碼的人性原則，變成社會的毒瘤和殘渣。再則追求幸福必有欲望的痛苦，得不到滿足甚至會走向墮落。
生命的價值告訴我們，壹個人外在的暫時幸福，常常會以某種精神的失去為代價，只有追求至善，為人類作貢獻，才會有內心的充實。而這種充實，正是世界上最有意義的，也是最受人們崇敬和愛戴的。由此，只有最高的人類至善才是人生的終極目的，才能保證人類在貧瘠的土地上互幫互助，代代相傳?quot;看見大家同心扶危救困，留下幾條車轍算得了什麽。"追求至善必定付出代價，正如主人的前院。但主人毫不後悔，因為他把至善作為人生的終極目的，付出個人幸福也是值得的。
人類至善在互助中的體現正如張中行先生所說：妳得到人家的關照不說謝，人家得到妳的關照不說謝，心裏邊想就應該是這個樣子……
荒漠甘泉
山東 宋來勇
曾經以為，世間的眾生說到底都是金錢關系；曾經把"事不關己，高高掛起"當做自己的人生信條：曾經把"金錢第壹"作為口頭禪；曾經把見義勇為看作是沽名釣譽……
直到這件事，使我重新認識了這簡單的"人"字。當大家齊心協力幫我們推車的時候，當人們累得滿頭大汗而我們還來不及說"謝謝："的時候，當那位同誌用笑聲拒絕我們賠償的時候……我終於明白，"人"字雖然只有簡單的兩筆，但這兩筆需要互相撐扶，離開了互助，整個"人"就會塌的。
我的心變得像歷史壹般的沈重。
透過歷史的明鏡，穿過四千年的風沙，迎面遇上了壹個人，哦，原來是助齊醒公成霸業的管子，他後面是生死之交鮑叔牙，是千古美談"管鮑之交"呀！接著，又遇上了桃園結義、誓同生死的劉關張，還有那"君為舟，民為水"的李世民和他的賢臣們、嶽武穆和他的壹班弟兄……到了現代，我又看到了那沙場上奮不顧身，把死留給自己的先烈們：渡河十八勇士，投江八女，狼牙山五壯士……看來，不光要與朋友互助，還要與集體互助，與民族互助！這，大概就是數千年中華民族綿延不息的原因吧。
幫助，使軟弱的人覺得這個世界溫柔，使堅持的人覺得這個世界高尚。把幫助拿走，把愛去掉，我們的地球就變成壹座墳墓。真正的幫助，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是心臟醫生第壹次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白雲撒在夜空的壹把星星，是幹渴的旅人在荒漠中遇到的壹眼甘泉。"朋友"這個關系歸到底就是壹種互相幫助的關系。記得有壹位名人說過："憐憫妳的人不是朋友，幫助妳的人才是朋友?quot;漫漫人生路，多少甘與苦；終生有壹友，斯世同懷之。
孟子雲："敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。"同樣，助人者，人恒助之。人與人之間，只有坦誠地交換生命，把相互關系建立在愛的基礎之上，以相互幫助為交流方式，這"人"字才能立起來，雙方才能和諧***存。
我想起了物理上的"力的合成"。兩個力合成時，只有方向相同且在壹條直線上，合力才最大；當不在同壹條直線上而有夾角甚至相反時，合力就會變小甚至為零。在物欲橫流、"金錢萬能"的口號充斥世間的今天，人們不也應該心往壹處想，勁往壹處使，相互協助才能***存嗎？左丘明有言："同德則同心，同心則同誌。"可惜許多人（包括以前的我）被金錢所迷，視親情友情如無物，凡事非錢不做。悲夫！為人何得如此耶？
我又想起了被稱為"偉大的友誼"的革命導師馬克思與恩格斯之間的友誼。他們壹生能在理論上卓越合作的前提是他們的差異性。正由於他們各有各的特點，他們的合作才那樣神奇而富有成效。恩格斯說過，馬克思是天才，而他則具有解決問題的能力。馬克思好比壹座大廈的總設計師，並親自搭好了骨架，而為大廈奠定基礎、添磚加瓦的工作則是由恩格斯完成的。由於他們互相幫助，揚長避短，才能珠聯璧合，成為佳話。
哦，友情與互助，這困難中的壹根拐杖，這黑夜中的壹顆明星，這航行中的壹道港灣，這荒漠中的壹眼甘泉呀！我深深地悟出了這麽壹個簡單又復雜的道理，我完全相信，離開互助，我不能生存，也不能生活，更不能成長！
[評析拓展]
這幾篇以"互助"為話題的文章，立意角度新穎，挖掘深刻，顯示出小作者們寬廣的視野、豐富的知識和深刻的人生體驗。《冬天友情不結冰》，小作者用詩壹般的語言抒發了對友誼互助之歌的贊美。《靈魂歸宿記》則從人類應和平互助，不要自相殘殺的高度，對人自身進行體驗觀照，角度很新穎，挖掘很深刻。《幸福與至善》從互助論述到幸福，論述到人生至善，論述逐層深入，小作者對中國文人的命運進行了深入剖析，顯示了他分析問題獨特深入的能力。《荒漠甘泉》從人與人之間的關系這壹角度立意，旁征博引，論述人之間應該互助，也是比較好的。"互助"這個話題，還可以從親人之間的互助、同事之間的互助、陌生人之間的互助等角度進行立意。只要選好壹個獨特新穎的角度，寫出壹篇好文章是不難的。
人之間互幫互助的句子要帶修辭人家幫我,永誌不忘；我幫人家,莫記心上.
友情在我過去的生活裏就像壹盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了壹點點光彩.
有很多良友,勝於有很多財富.
真實的十分理智的友誼,是人生最美好的無價之寶.
人與人之間互幫互助的名言二人同心，其利斷金。
——《易經》
天時不如地利，地利不如人和。
——孟軻
壹手獨拍，雖疾無聲。
——韓非
貌合心離者孤。
——《素書》
壹切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
—— ***
壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
——雷鋒
壹堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以後，比花崗巖還堅硬。
——王傑
單絲不成線，獨木不成林。
——諺語
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
——諺語
眾人拾柴火焰高。
——諺語
人心齊，泰山移。
——諺語
朋友之間的不和，就是敵人進攻的機會。
——〔古希臘〕伊索
人的巨大的精神力量就在這裏——覺得自己是在友好的集體裏面。
——〔蘇〕奧斯特洛夫斯基
壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量。 —— 雷鋒
壹堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗巖還堅韌。 —— 王傑
個人之於社會等於身體的細胞，要壹個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。 —— 聞壹多
壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。 —— 雷鋒
活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。 —— 謝覺哉
人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。壹個籬笆打三個樁，壹個好漢要有三個幫。 —— ***
壹燕不能成春。 —— 克雷洛夫
人民是土壤，它含有壹切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。 —— 別林斯基
天才並不是自生自長在深林荒野裏的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。 —— 魯迅
在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功於他們，也得歸功於那些最先為這門學說開辟道路的人。 —— 哥白尼
如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。 —— 牛頓
我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
—— 歌德
壹個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們壹樣變成弱者。 —— 羅曼·羅蘭
我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。 —— 馬克思
只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
—— 馬克思、恩格斯
科學家不是依賴於個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想壹個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 —— 盧瑟福
我好象壹只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。 —— 魯迅
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 —— 龔自珍
要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。 —— 陶鑄
人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心頭。 —— 華羅庚
我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麽。 —— 賀拉斯
我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂於有機會以我們的任何壹種發明為別人服務；而這種事我們應該自願的和慷慨地去作。 —— 富蘭克林
陌生人之間互幫互助的作文500字
互幫互助
從前，在某個地方，有壹片枝葉茂密、鮮花芬芳的地方，那裏山清水秀，鳥語花香；那裏的人們互幫互助，有難同當，有福同享；就連那裏的鳥兒也舍己為人。 有壹天，壹棵樹覺得，自己的身體在慢慢衰老死亡，便請了壹位小鳥過來治病。小鳥這時已經三天沒吃了，肚子正餓得慌，壹看樹上的蟲子，顧不了三七二十壹，撲到樹上，把所有的蟲全吃了。填飽肚子後，小鳥和老樹木異口同聲地說：“謝謝！”“不客氣。” 可好景不長，過了壹會兒就起大風了，大風把所有的樹木都吹到了，只有那棵老樹還在。老樹讓小鳥藏在他的後面，可大風還是把小鳥給弄傷了，老樹正在想法子時，壹位小男孩出現了。小男孩托起小鳥，用自己背上籮筐裏的草藥把小鳥治好了，並用籮筐做了個鳥窩。這個鳥窩既遮風又擋雨，舒適極了。小鳥感激不盡，“嘰嘰喳喳”的叫個不停。男孩似乎明白了什麽，用手輕輕的撫摸著小鳥的腦袋。 過了壹會兒，男孩走了，在這片樹林裏久久的回蕩著他的歡笑聲……
六年級關於人之間互幫互助的作文450字在這個社會上，也許有些人認為這個社會人心險惡，到處都是惡勢力，十分不信任彼此，當然，也有些人是認為社會是美好的，非常安全，人與人之間十分和諧。我認為，社會即使是美好的，但也要有壹些防備之心，可是，有壹點不能否認，人與人之間互相幫忙的精神還是有的。
每天放學回家坐42路公***汽車，無人售票，有時候人多壹點，這種和諧的畫面就出現了。因為人多，司機就會讓乘客從後門上車。大家都會有壹個疑問：從後門上車，人又多，怎麽買票呢？但是，這點妳不用擔心。大家都有壹個好辦法，就是讓人們互相傳遞，知道傳到在刷卡投幣機旁邊的人，幫幫忙，然後再傳回去。這些傳卡傳錢的人都是自願的，都很熱心幫助人家，甚至傳好幾次都毫無怨言，這些人除了有顆樂於助人的心，更是有種自覺的毅力。有時候人多，聚集的錢也多，但他們都沒有壹丁點想要把這些錢財獨吞的想法，只是壹心想要幫助對方。
在這和諧的畫面中，也不免有些人與這畫面不協調。有些人看見伸過來的手，理都不理，想：這不關我的事，不用理它。我要對有這樣念頭的人說：“妳有這種想法是不對的，什麽叫做不關妳的事，大家都是中國人，生活在同壹個家園，大家都是壹家人，壹家人互相幫助有什麽不多，再說了，是陌生人，幫助壹下也不會很累，這都是舉手之勞的事，難道就這麽難嗎？”拋開那些想法，行動起來，舉手之勞，難道做不到嗎？
通過這件事，我想到了我自己。有壹次，在公***汽車上，上來了壹位孕婦，我看到後，二話不說就把位子讓給了她，她臉上出現驚訝的表情。當時，我就在想：“這個孕婦壹定是在驚訝我壹個小孩還會讓給她坐吧。”可我覺得，這只是舉手之勞，再說了，幫助他人沒有年齡的限制，這要抱有壹顆要真心幫助人的心就行了。養成這種習慣，要從小事做起！
記得有壹則公益廣告：壹個人的書掉了，後面壹個滑板少年幫他撿起來並還給了他。還有就是：有兩個小女孩的羽毛球被掛在樹上了，壹個路過的大哥哥幫她們拿了下來。等等。相信很多人都有看過這個廣告，在廣告的結尾還有這麽壹句話：舉手之勞，就在妳我的身邊。是啊，舉手之勞，不正是在妳我的身邊嗎？在大街，看到有人遇到了困難，需要幫助，停下腳步，那壹些時間分出來幫助這個人，這麽輕而易舉的事，就是舉手之勞。為什麽有的人就是做不到呢？這就需要妳我的努力，做壹個帶頭作用，當然只靠妳我的努力是不可能的事要靠全社會壹起努力。
互幫互助，幫助別人，自己也能收獲壹份快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。做這麽壹件百利而無壹弊的事，何樂而不為呢？
描寫人與人之間互幫互助的80至100字的作文俗話說：“壹個好漢三個幫，壹個籬笆三個樁。”在妳遇到困難時，妳需要他人的幫助；在他人碰到難關時，妳也應該熱情地伸出援手。平時，我喜歡在同學們碰到困難時，力所能及地去幫助他們。同學的筆記記得不全，我毫無保留地拿出自己的給他們看；同學遇到了難題，我熱情地教給他們。科學課上老師要求帶壹些材料，難找的材料我總會多帶幾份，分給大家。記得有壹次，科學老師要我們帶黃土、沙土到學校做實驗，黃土在城市不易見到，我特意讓爸爸從鄉鎮帶了壹大袋回來分給同學們，他們都很高興，其中還有個同學說：“太感謝了，真不愧是我們的班長大人！”就這樣，在壹次次幫助同學們的過程中，我體驗到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂！在我幫助別人的同時，我也收獲了許多同學們的幫助。有壹次，上美術課，我正準備取出彩筆塗色時，突然發現自己沒帶彩筆，心壹下子就亂了：“怎麽辦，怎麽辦？現在去找其它班的同學借已經來不及了。”當時，我很害怕，生怕這時老師走過來，發現我沒帶彩筆而批評我。我便試探著問旁邊的同學：“能借我壹下彩筆嗎？謝謝。”話音剛落，我就看見和聽見了讓我壹輩子都不會忘卻的壹幕，周圍有四、五個同學幾乎同時要借彩筆給我，有的說：“陳煜杉，借妳彩筆，我還在用鉛筆構圖，暫時不需要彩筆。”有的說：“用我的，給我個面子嘛！”當時，我十分激動，接過壹個同學的彩筆，連聲向大家道謝。互幫互助, 讓世界充滿愛
動物之間互幫互助的例子螞蟻保護蚜蟲 蚜蟲給螞蟻提供植物汁液
國家之間互幫互助的例子印度洋海嘯事件中，中國、日本、美國、韓國、馬來西亞、新加坡等國也紛紛向受災國提供了大量援助。