1、書中橫臥著整個過去的靈魂。
2、記誦之法，學問之舟。——（清）章學誠
3、壹本新書象壹艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
4、人生欲覓成功路，學海尋航苦作舟，攻讀詩書千古鑒，求知萬卷自風流！
5、由經驗而得的智慧，勝於學習而得的智慧。——英國
6、壹個作家應該有廣博的知識，才能廣泛地認識社會生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識來源。要曉得，那裏記載著人類創造的壹切經驗，並且把它歸納成為各門科學，我們能不認真學習嗎？——高曉聲
7、"讀書人"應該讀三類書，首先是"有關自己專業的書"，因為它們是壹個專業人員的立身之本。第二類書是"與專業有關的其他門類的書"，這類書對於開拓思路，增長見識，加深修養，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書籍則是做壹個現代中國人的"必讀之書"，每壹個生活在今天的中國人都應該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學史，了解自己所處的時代、環境，以及在這種時代環境裏萌生的各種新技術、新思潮、新文化。——呂叔湘
8、如果以擁有書籍的多寡作為教養的證據，果真如此的話，那些擁有許多教養的方面的書的書店老板們，誰能與他競爭？壹路基亞諾斯
9、古書要在壹定的條件下才能讀的，否則會越讀越糊塗。而且即便有了壹定條件能讀古書，也不可陷在古書堆裏拔不出來。——鄧拓
10、有那麽壹天，我神情沮喪地坐在地鐵裏，為了振奮壹下精神，我就默想起人間的種種樂事，可是竟沒有壹件能打動我的心。無論是美酒、友誼、吃喝、戀愛或是道德都壹樣。既然這個世界只能為我提供如此平庸的壹切，我又何必坐上電梯回到它那裏去呢？於是我想到了讀書——那美好而微妙的讀書的喜悅。呵，這就夠了，這不隨年齡而稍為減色的樂趣，這誰也不會責備的、高雅的癖好，這自得其樂的、寧靜的、畢生的陶醉！——洽根·史密斯
11、讀書，壹般容易犯兩種毛病：壹種是所讀的書太窄，猶如坐井觀天，知識面只有井口那麽大；壹種是太泛，信手抓來，東翻翻、西看看，無所精專，猶如大海漂舟，毫無方向。——敢峰
12、書有可淺嘗者，有可吞食者，少數只須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者，少數則需全讀，讀時須全神貫註，孜孜不倦。讀時不可詰難作者，不可盡信書上所言，而應具體思考推敲才行。——培根
13、壹個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現代文明，也難免成為非現代人。——楊賢江
14、讀書先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會。少年誌氣方強，時能如此，半百之人，功必倍之。然學有要道，讀書須壹言壹句，自求己事，視古人用心處。如此則不虛用功。——黃庭堅
15、書的作者如果不比自己更賢明，就沒有必要去讀那本書。……讀書是為要了解作者的意見而不是要發現自己的意見。——羅斯金
16、讀偉人傳記，可以壹睹偉人的豐采，尋找偉人成長的足跡。——陳致遠
17、五車載書不堪煮，兩都覓官自取忙。壹元好問
18、我讀的書大致分這麽幾類：甲類是業務上需要的，必得有目的有系統地去讀——這屬於我正在研究的問題的範圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書，讀法有些不雅。壹類放在廁所裏（作為丙類），另壹類放在枕畔（作為丁類）。還有壹種戊類，這大都是版式很小的.書。每逢去醫院或車站接人，我必帶上壹本，為等候時翻閱。還有己類，根本不打算壹頁頁地讀。純然為了查找用的。特別是工具書，像中外百科全書。——蕭乾
19、有人主張讀什麽書都要循序漸進，對每壹個難關、每壹句話都要搞通弄懂。我認為不能絕對化，要從實際出發，因為我們要學的東西很多，如果讀每壹本書壹遇到不懂的地方都要去死摳，勢必要花費很多時間和精力，就會像小腳老太走路那樣，走走停停，舉步不前，進度就太慢了。我認為讀書也可以學三級跳遠的方法，首先要弄懂最要緊的地方，次要的地方壹時弄不懂可以跳過去。因為有些問題初看時可能不懂，但等妳讀完壹二章後，不懂的地方可能就會清楚起來。——錢偉長
20、知識是萬物中的指路明燈。
21、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。（狄德羅）
22、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。