演講稿是在壹定的場合，面對壹定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是我整理的孝道演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝道演講稿 篇1尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
如果說中國是壹條盤踞在亞洲的巨龍，那麽我們中華傳統文化應該就是這條巨龍的血液和魂魄了。中華文化傳承千年，深深烙印在每壹個炎黃子孫的血肉裏骨子裏。古來就有孔融四歲讓梨，小小年紀便展現出文明禮讓的美德;還有嶽飛精忠報國， 贏得後世人人稱贊;東晉王羲之勤奮練字，池水盡黑……而身為龍的傳人的我們，自然要領略並遵從中華文明瑰麗的文化寶庫。
俗話說：百善孝為先。盡心奉養、尊敬父母，成為了自古至今每個中國人的責任和義務。現代社會中就有許許多多關於孝的感人故事，如壹縷縷清泉，洗滌著這浮華世界。
在20xx年，壹個平凡質樸的名字傳遍了中國，讓許多國人為之動容。她叫孟佩傑，是“20xx年感動中國人物”，很多人可能會問，壹個小小女孩子，為什麽能夠感動中國呢？聽完她的故事，妳便會發出連聲稱贊了。孟佩傑在她只有8歲起就開始承擔侍奉癱瘓養母的重任，僅靠著養母微薄的病退工資生活，她買菜做飯，幫養母洗漱梳頭，甚至換洗尿布，這些事她默默承擔了十二年。
到孟佩傑初中畢業時，養母病情惡化，她毅然決定帶著母親壹起去上學。整日奔波在校園與出租屋之間的她為了省下錢給養母買衣服，自己總是穿著他人不要的舊衣服;為了能夠讓母親吃到愛吃的紅燒肉，她冒著酷暑在街上發傳單;不管自己經歷了多少風雨，在養母面前她總是滿面陽光……正如給她的頒獎詞中所說：“在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種植恍;在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。”“風雨守護十二春，血水未必比水濃。欲將良心與君比，壹如泰山壹如塵。”孟佩傑的故事難道不是對孝道最好的詮釋嗎？
可能有人會問，我們只是壹名普通的學生，該如何做到孝呢？其實這並不難，只要從點滴做起，日積月累，自然就做到了。孝，需要的是我們的赤誠之心;需要的是我們的不斷堅持;更需要的是我們的身體力行！它不需要金錢堆砌，它也不壹定非要用多大的苦難來雕刻壹個驚天動地的感人故事，更多情況下，孝也許就是壹個小小的擁抱;壹句細心的叮嚀;或是壹杯熱茶，壹句問候，壹顆坦誠的心……
司馬遷曾說“孝，人之本也”，孝道，是壹種修養，是壹份義務，更是壹種文化，是自然界中普遍的法則。同學們，請妳捫心自問壹下自己可否做到了呢？那就讓我們從壹個擁抱開始吧，讓我們***同遵循孝道，***做孝子賢孫，***同弘揚我們大中國的傳統文化美德！
孝道演講稿 篇2尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國有壹句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孝順父母、尊敬長輩是各種美好品德中占第壹位的。壹個人如果連父母都不孝順，連老弱都不關愛，很難想象他也會熱愛自己的祖國。學傳統，行孝道，知感恩，是壹個永恒的話題目，但這些美好風尚正在慢慢遠離。家家都有老，人人都會老，今日妳不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰來敬妳、愛妳?
壹次在公車上，人很多，沒有位子，我只好站著。我身邊的座位上坐著壹個大概十七八歲的男孩子。有壹位老奶奶扶著那個座位，壹路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩。突然，司機壹個急剎車，老奶奶年邁，扶不穩，摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來，勉強站住了身子，氣喘籲籲地說：“小夥子，對不起啊。”老奶奶滿臉歉意。“哼，這麽老壹個人兒了，站不穩還來跟人家擠什麽公交車!”男孩子小聲嘀咕著，鄙夷地白了老奶奶壹眼。
下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩，給她讓個座，有什麽難的?很難想象，這個少年在家中能孝敬長輩。尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，可是如今這個美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這壹美德拋棄嗎?老人們，為年青壹代付出了多少，難道年青壹代不應知感恩，敬老人嗎?我心裏五味雜陳……
天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經意看見了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱，風扇在不停地轉動著，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那麽認真。忽然我覺得，自己也應該做點什麽。
我拿來毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著誇我懂事了，爺爺笑呵呵的。這壹點小小的舉動，也能讓長輩喜悅，那麽，每天就這麽小小的壹件事，又會有多少人做過呢?我想，行孝道，應該從小事做起，這並不難。
學傳統，行孝道，知感恩，從現在行動!
孝道演講稿 篇3尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
古人雲：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的壹部分，而且，把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。壹個賢能的人，只有壹身傾註著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的壹名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關心長輩；在校尊敬老師、關愛同學；在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中紮根，才能使孝德伴我行。那麽在實際生活中，我是如何做的呢？
在學校，我用心參加學校組織的各項活動，多次取得優秀的成績，處處以《小學生日常行為規範》嚴格要求自己，連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我具有良好的學習習慣，上課專心聽講，勤於思考，用心發言，家庭作業認真完成。從壹年級到五年級，壹向擔任數學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期，班上壹位好友對數學不感興趣，家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀，我主動與這位同學交談，***同探討如何學好數學的方法，多次利用雙休日時刻到他家幫他復習功課，解決數學難題，透過壹段時刻的發奮，這位同學的數學成績提高很快。
我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記裏也記錄到自己所發生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環境的人作鬥爭、遵守交通規則的心得體會。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是壹個受到老師和同學壹致稱贊的“開心天使”。
在家裏，我孝敬父母，關愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是壹個善解人意的好孩子。
記得在我剛上壹年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉工作，沒有很多時刻照顧我，從小養成獨立生活潛質的我，主動幫忙媽媽承擔了壹些家務事，如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼裏急在心裏，主動幫忙媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶餵飯、倒屎倒尿。有壹次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽說：“媽媽，等妳老了的時候，我也會和我的媳婦幫妳洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家裏有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不註重名牌，只講究整潔。記得有壹次，我的祙子破了壹個洞，放學回家後，我自己學著媽媽的樣貌把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直誇我是壹個勤儉節約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們，快快行動起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設和諧而完美的家園發奮奮鬥吧！
孝道演講稿 篇4“孝”和“孝”中的壹切美德。孝是中華民族幾千年來在 中國流傳下來的美德。如果連孝順都做不到，請不要說自己是個善良的人。如果妳不孝敬父母，妳將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會受到道德上的譴責；如果不孝敬父母，用佛教術語來說，死後是不能上天堂的。如果有哪個沒良心的人想問為什麽要孝敬父母，那麽請先問問自己，我是怎麽來到這個世界的？誰給了我生命？誰給了我充足的衣食？誰在我的病床前？誰在為我昂貴的學費奔波？我不在家的時候誰偷偷擦我的眼淚？孩子回來誰在門口等？如果妳不知道，那我就告訴妳是父母，是父母給了我們生孩子的權利！以後的就不說了，就說是他們給了我們生命。我們對此感激不盡！
如果不是因為他們，妳為什麽會活在這個世界上？妳為什麽不尊敬他們？妳入學的時候，父母給妳帶了新書包，妳走在雨天，妳委屈的時候，偷偷流淚的是父母。妳出生的那天，媽媽放棄了所有的愛好。妳入學的時候爸爸沒日沒夜的工作掙錢。
不知不覺，日子壹天天過去，前十年壹眨眼就過去了。妳有沒有回頭看父母的白發？他們被我們這些孩子變老了！但是妳問過妳的父母嗎？他們風雨來去掙血汗錢，妳卻拿去 網吧灑脫消費。在學校和老師頂嘴的時候，在 網吧玩CF的時候，買壹束玫瑰花談戀愛的時候，有沒有想過錢是從哪裏來的？那我告訴妳，是我爸媽通過汗水和汗水換來的！如果妳說他們應該支持妳，那麽請聽：妳覺得對不起他們，孝順更重要！也許父母現在還有時間，他們可以照顧我們，因為他們還年輕，但是妳想過他們老死的那壹天嗎？我想，等妳到了那裏，妳可以說妳那麽愛他們，妳有多後悔。他們還能聽到妳嗎？還有用嗎？可以說樹欲靜，風不止；孩子想養，不親。
所以，不要等到以後，請現在就為妳的父母感到難過，向他們致敬，哪怕妳牽著他們的.手去散步！時不我待，孝順年輕！父母總有壹天會老去，但他們永遠需要我們的孝順！請妳向他們致敬好嗎？因為：他們給了我們生存的權利，他們給了我們美好的人生起點，他們給了我們充足的衣食住行，他們給了我們世界上最偉大的東西，——愛！
我愛我的父母，因為他們給了我生命，我要孝敬父母，不為別的，只因為他們是我的父母！他們以他的偉大擁抱了壹切！父母給了我全世界！
孝道演講稿 篇5古人雲，春暖花開，物有所值。所以，如果妳心裏有孝心，妳就能感受到這個充滿孝心的世界，感恩，體驗生活給我們的壹切；孝——不壹定是讓人落淚的大事，是發自內心的感激；從我出生開始，每時每刻都受到父母的關心和愛護。同時，我也學會了關愛，學會了做壹個孝順的孩子。
有壹天放學回家，聽到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什麽不去上班？我感覺不好。我跑進臥室，看見媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼裏滿是淚水。我媽笑著說：“沒事，先做作業。”“媽媽，怎麽會沒事呢？妳吃過藥嗎？”“以後再吃”我學會了媽媽平時的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說：“不，讓我來！”然而，我的腦子裏壹片空白。我該怎麽辦？突然想起自己以前發燒的事，就跑到衛生間，用水把毛巾浸濕，擰幹放在媽媽額頭上，把體溫計放在媽媽腋下。做完壹切後，我坐在床邊，問我媽媽她的病。我媽扶著她笑著說：“好多了，去讀書吧。”但是，此刻，我感到了壹種力量和責任，我必須堅持在母親身邊。
等了漫長的十分鐘後，我看了看溫度計。哦，我的上帝！39度！我趕緊在藥箱裏翻出幾瓶退燒藥，仔細看了說明書，上面寫著“飯後服用”，於是決定先給媽媽做飯。我媽在我發燒的時候給我做了面湯，告訴我發燒的時候喝面湯比較好。好的。我決定做面湯，在湯裏放壹個荷包蛋。這時我的肚子開始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽，說：“媽媽，先喝壹碗面湯。”我媽興奮地點點頭。鼻子酸酸的，心裏很難過，很愧疚。我明白這是因為我平時不懂得關心孝順，這次我媽很感動。以前我覺得媽媽的愛是理所當然的，現在想想，真的不應該。我默默的想。輕輕舀壹勺湯，用嘴輕輕吹，不覺得熱的時候餵給媽媽。我媽平時就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺後，我壹直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的我媽的燒退了，我想起我還沒寫作業，就趕緊寫作業…
第二天壹早起來，去我媽房間問她怎麽樣了。她說是的，她和她爸爸壹直在誇我：“我們的孩子長大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子。”我的心比蜂蜜還甜。
“孝順”讓我真正體會到家庭的溫暖和奉獻的偉大。同時我也知道了“孝”的真諦，其實就是發自內心的愛！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！