關於華羅庚愛國詩句 1. 關於華羅庚的愛國名言
1.工人階級要用自己的模範行動來帶動全國人民建設社會主義！
2.、為中華之崛起而讀書。
3.、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。
4、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
5、為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。
6、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
7、獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。
8、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也後人生命的開端。如此延續下去，科學就會壹天比壹天燦爛，社會就會壹天比壹天更美好。
9、時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
10、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
1.人物簡介：
華羅庚（1910-1985），國際數學大師，中國科學院院士，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者，“中國解析數論學派”創始人。他為中國數學的發展作出了無與倫比的貢獻。 被譽為“中國現代數學之父”，被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之壹。美國著名數學家貝特曼著文稱：“華羅庚是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學院的院士”。
華羅庚先生早年的研究領域是解析數論，他在解析數論方面的成就尤其廣為人知，國際間頗具盛名的“中國解析數論學派”即華羅庚開創的學派，該學派對於質數分布問題與哥德巴赫猜想做出了許多重大貢獻。他在多復變函數論、矩陣幾何學方面的卓越貢獻，更是影響到了世界數學的發展。也有國際上有名的“典型群中國學派”，華羅庚先生在多復變函數論，典型群方面的研究領先西方數學界10多年，這些研究成果被著名的華裔數學家丘成桐高度稱贊。華羅庚先生是難以比擬的天才、是中國的人才。
2.人物經歷：
1910年11月12日出生於江蘇常州金壇區， 他幼時愛動腦筋，因思考問題過於專心常被同伴們戲稱為“羅呆子”。
1922年，12歲從縣城仁劬小學畢業後，進入金壇縣立初中，王維克老師發現其數學才能，並盡力予以培養。
1925年，初中畢業後，就讀上海中華職業學校，因拿不出學費而中途退學，退學回家幫助父親料理雜貨鋪，故壹生只有初中畢業文憑。此後，他用5年時間自學完了高中和大學低年級的全部數學課程。
1927年秋，和吳筱之結婚。
1929年冬，他不幸染上傷寒病，落下左腿終身殘疾，走路要借助手杖。
1929年，華羅庚受雇為金壇中學庶務員，並開始在上海《科學》等雜誌上發表論文。
1930年春，華羅庚在上海《科學》雜誌上發表《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》轟動數學界。同年，清華大學數學系主任熊慶來，了解到華羅庚的自學經歷和數學才華後，打破常規，讓華羅庚進入清華大學圖書館擔任館員。
1931年，在清華大學數學系擔任助理。他自學了英、法、德文、日文，在國外雜誌上發表了3篇論文。
1933年，被破格提升為助教。
1934年9月，被提升為講師。
2. 關於華羅庚愛國的文章
大數學家華羅庚，在“七·七”事變後，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國後積極參加抗日救國運動。
1950年，他已經成為國際知名的第壹流數學家，並被美國伊裏諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。歸途中，他寫了壹封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為人民服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮鬥。”
回國後，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。
3. 用幾句話描寫華羅庚的愛國之情
大數學家華羅庚，在“七·七”事變後，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國後積極參加抗日救國運動。
1950年，他已經成為國際知名的第壹流數學家，並被美國伊裏諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。歸途中，他寫了壹封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為人民服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮鬥。”
回國後，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。
4. 從華羅庚身上妳想到了哪句愛國名言
錦城雖樂，不如回故鄉；梁園雖好 ，非久留之地。歸去來兮。
人家幫我，永誌不忘，我幫人家，莫記心上。
在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風鬥爭。慷慨擲此身。
自學，不怕起點低，就怕不到底。
科學成就是由壹點壹滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用壹個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裏；另壹個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高壹層山峰。
天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。
學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
任何壹個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是壹種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
要循序漸進！我走過的道路，就是壹條循序漸進的道路。
獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。
見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。