2017幼兒園世界讀書日班會教案
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。他還說：我身上所有的品質都要歸功於書籍。下面是我整理的關於世界讀書日班會教案，歡迎大家參考!
1世界讀書日班會教案
活動主題：和好書交朋友
活動目標：
1、知識目標：通過名人讀書故事和名言的交流，讓學生明白讀書的重要性。
2、情感目標：激發學生讀書的熱情，培養學生對書本的喜愛之情。
3、行為目標：在好書的熏陶下，積極向上，勤奮學習。
活動準備：
1、搜集有關讀書的名言、名人軼事
2、學生每人準備壹本自己最喜歡的書，在班會上展示。
3、評選讀書的先進個人
4、圍繞主題編排童話劇、快板和歌曲等
流程與理念
壹、熱身遊戲
愛的鼓勵
掌聲帶給我們的感覺真好，在掌聲中，老師感受到了每壹個人快樂的心聲，感受到(大家相互之間的)壹種愛的鼓勵。就讓我們給這掌聲起個非常好聽的名字出示課件?愛的鼓勵。
在愛的鼓勵中，我們先來猜個謎語。
二、猜謎語。
三、故事明理
1、書肚子裏流淌著源源不斷的學問，貯藏著豐富多彩的故事。老師播放《囊螢映雪》的錄像。
聽了這個故事，妳有什麽想說的?
2、妳們還知道哪些名人讀書的故事?
鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。
由於家裏很窮，他買不起蠟燭，天壹黑，就無法看書了。他的鄰居家裏很富有，壹到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有壹天鼓起勇氣，對鄰居說：?我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用妳們家的壹寸之地呢?鄰居壹向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：?既然窮得買不起蠟燭，還讀什麽書呢!?匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，壹定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
刺股懸梁
蘇秦，東周洛陽人。他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成後去遊說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家裏，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地裏譏笑他，說他不務正業，搬弄口舌，倒黴活該。蘇秦聽後感到慚愧而暗自傷心，於是發憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺壹下大腿，驚醒之後接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的.合縱長。後用?刺股?比喻刻苦攻讀。
漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發用繩子拴在梁上，壹打盹就能驚醒，終於成為當代大儒。後就用?刺股懸梁?比喻刻苦自學。
2世界讀書日班會教案活動目的
1、激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。
2、養成好讀書、會讀書的良好習慣。
3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。
活動準備
1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。
2、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;
3、積累壹些讀書的名言。
4、發動部分同學準備壹些朗誦和表演的小節目。
活動時間第16周?星期五
活動過程
壹、 主持人宣布主題班會開始
主持人甲：高爾基曾經說過?書籍是人類進步的階梯。?
乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!
甲：通過讀書我們能結識童話故事裏美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提
乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數學家華羅庚、陳景潤，大發明家愛迪生......
甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨遊，讓書香伴隨我們的成長!
甲乙：三乙班?我愛閱讀?主題班會現在開始
二、 讀書的小詩
甲：書籍是壹葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;
乙：書籍是壹壺陳酒，讓我們細品前人的余香。
甲：書讓我們快樂放松。
乙：書讓我們充滿智慧。
甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》
三、 名人讀書的故事
甲：xx妳知道嗎?我國自古以來就是壹個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?
乙：請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》
四、 同學們讀書的故事：
甲：名人這麽愛讀書，我們三乙班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。
乙：同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：?壹天可以不吃飯但是不能不讀書呢?
甲：是嗎?聽說有的同學因為沈醉於課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》
五、怎麽養成良好的讀書習慣
甲：我們都說愛讀書 ，可就是難以堅持，時間久了就偸起懶來。 妳每天都堅持讀書了嗎?妳讀多久的書呢?
乙：我也有懶惰的習慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面請袁睿敏來講壹件這個故事吧!
甲：同學們，
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