1、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。
唐·韓愈《師說》
釋義：從古至今求學的人都有老師。老師是傳授道理、教授學業、解釋疑難問題的人。
2、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
佚名《教師頌》
釋義：在壹日日的辛勤工作中，老師的黑發漸漸變得斑白。壹只只粉筆無言見證了老師兢兢業業的每壹個春秋。
3、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
佚名《板書有感》
釋義：小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每壹位老師嘔心瀝血地為學生們努力和付出，用心培育每壹棵新苗。
4、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
清·鄭板橋《新竹》
釋義：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋養。縱然青出於藍而勝於藍，但也離不開老壹代人的扶持和栽培，莘莘學子的點滴進步都凝聚著老師們辛勤的汗水。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》
釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。