描寫教師的名言有很多，以下是其中壹些，以及它們所表達的含義和拓展知識：
“因材施教，不放棄每壹個學生。”——孔子
拓展知識：孔子是中國古代著名的教育家和思想家，他的教育思想影響了中國幾千年的教育歷史。他提倡因材施教，認為每個學生都有其獨特的才能和潛力，教育者應該根據學生的實際情況和特點采取不同的教育方法和策略，不放棄任何壹個學生。
“教育不是灌輸，而是引導；不是壓迫，而是啟迪；不是模仿，而是創新。”——陶行知
拓展知識：陶行知是中國現代教育改革的先驅者和啟蒙家，他提出了“育才教育”和“六大解放”等先進的教育理念。他認為教育的目的是為了培養具有創新精神和創造力的人才，而不是簡單地灌輸知識和技能。因此，他主張通過啟發引導的方式，激發學生的創造力和獨立思考能力。
“教育的最高境界是培養自由、全面、和諧發展的人。”——蘇霍姆林斯基
拓展知識：蘇霍姆林斯基是蘇聯著名的教育家和心理學家，他的教育思想影響了世界上許多國家的教育體系。他認為教育的最高境界是培養具有自由、全面、和諧發展的人，這種人才具備高尚的道德品質、廣泛的興趣愛好、高度的社會責任感等特質。
“教師的職責是激發學生的潛能，引導他們追求卓越。”——羅伯特·歐文斯
拓展知識：羅伯特·歐文斯是美國著名的教育學家和心理學家，他主張通過積極的教學方法和手段，激發學生的潛能和興趣愛好，培養他們成為自信、有追求和具備卓越能力的人。他認為教師應該註重學生的全面發展，通過多元化的教育方式來引導他們成長。