講班裏的現狀，好的要給予肯定，並且要堅持下去；不好的要及時提出來，並且提出合適的對策，努力扭轉不好的壹面。同時還應特別強調學風、紀律，最後再請大家發言，暢所欲言，嘮嘮家常，說說心裏話，同時為了更好的活躍氣氛，適當的搞壹些小遊戲，就更好了。
班會的開展內容沒有壹定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級存在的某個問題而召開，也可以就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團結互助、文明禮貌、助人為樂、學習心得交流、環境保護、遵紀守法等等。活動形式也多種多樣，不同的班會主題，開展形式和具體程序也會有所差異。
相關說明
班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學都可以先發表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。
班會的開展內容沒有壹定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級存在的某個問題而召開，也可以就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團結互助、文明禮貌、助人為樂、學習心得交流、環境保護、遵紀守法等等。活動形式也多種多樣，不同的班會主題，開展形式和具體程序也會有所差異。