《勸學》篇開篇就說“學不可以已”，開宗明義：學習是不能夠停止的，意思是說學習應該持之以恒。《勸學》的主旨在於勸勉人努力學習，並在文中使用大量比喻來說明努力學習的重要性。在這句話之後，荀子就以“青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水”的比喻，來說明學習的無止境。
2、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
木材經過加工以後就能變直，刀劍在礪上磨過就會變得鋒利，君子學習淵博的知識，並且能經常註意考察自己，那麽他就會變得聰明，而行動上也不會犯錯誤。荀子用木與刀劍為例，來說明人需要不斷學習、不斷檢驗自己。與這個意思相近的，是《論語》中曾子說的“吾日三省吾身”，也是說要經常檢查自己。
3、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。
不登上高山，就不知道天有多高；不親臨深澗，就不知道地有多厚。這與開頭所說的“學不可以已”是壹致的。學無止境，只有看到前人豐厚的知識成果，方才知道自己的淺薄與不足。因此要不斷學習。1、華燈初上時分，壹個人在路上看著路燈，看著被燈光映得發綠的樹，天空沒有壹顆星，冷風吹過有點冷。景致都在腦海裏靜止，美好還是淒清，那壹刻已經說不清楚，只是很懂得：生活，原本的模樣如此。
2、話語不能延續，事跡不能疊加，歲月奪走了心中的位置，黎明打開了相思之門，傍晚開啟了淚水之路。踏進我的心門，卻不能帶走妳的情深，不是犯錯愛的真，不是情感走的淺，難道會是情真愛假兩片緣，三份註定守天涯，無怨奪回兩渺茫，舉杯問心思壹幕。
3、父愛有***性。父親的愛都是無私的、永恒的。