各級教育，應於訓練上壹律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。
要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。
純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見利已損人之思念，以漸消沮者也。
中國人是富於美感的民族。
對於學生的希望：壹自己尊重自己。二化孤獨為***同。三對自己學問能力的切實了解。四有計劃的運動。
言有物，行有倫，論人格可稱君子；學不厭，誨不倦，惜本校失此良師。
要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。
愛國之心，實為壹國之命脈。——蔡元培
知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃壹，毋寧展個性。
教員之教授，職員之任務，皆以圖諸君求學便利，諸君能無動於衷乎?自應以誠相待，敬禮有加。至於同學***處壹堂，尤應互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜遵義相助，蓋同處此校，毀譽***之。同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖現行矩步，亦莫能辯，此因此必互相勸勉也。