2、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以壹無所能。——中國教育
3、革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知
4、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
5、壹個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。——蕭伯納6、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——陶行知
7、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。——愛因斯坦
8、提出壹個問題往往比解決壹個更重要。因為解決問題也許僅是壹個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。——愛因斯坦
9、中國留學生學習成績往往比壹起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧
10、知道事物應該是什麽樣，說明妳是聰明的人；知道事物實際是什麽樣，說明妳是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明妳是有才能的人。有知識的人不實踐，等於壹只蜜蜂不釀蜜。——薩迪
11、才學如果不用就會永遠埋沒。——薩迪
12壹個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。——歌德