1、倉廩實而知禮節。
2、升降國旗及唱國歌、校歌時,肅立示敬。
3、與殘疾人會面,須格外恭敬。
4、己所不欲,勿施於人。
5、客食未畢,主人不先起。
壹、禮節釋義
禮節是個人對人或神表示尊重的各種形式,是發於人性之自然,合於人生之需的行為規範。包括動作形式和語言形式。如,握手,鞠躬,磕頭等,是動作形式,問候,道謝,祝頌等,是語言形式。
二、禮節與儀式的區別
禮節壹般是個人性的,並且不需要借助其他物品就可以完成的形式,譬如磕頭、鞠躬、拱手、問候等;而儀式大多是集體性的,並且壹般需要借助其他物品來完成,譬如奠基儀式,下水儀式,迎賓儀式,結婚儀式,祭孔大典,等等。
三、禮節的意義
禮是發於人性之自然,合於人生之需的行為規範。
有無禮節是人與禽獸的差別所在(人性使然),也是人類社會祥和的基礎。綜觀今日,講禮、識禮者少,故社會秩序亂象常見,各種摩擦、沖突頻繁發生,人們相處不僅缺少安全感,甚至有舉目皆敵的危機感。
個體,有禮節,守禮則文明,隆禮則相安而致治。群體,無禮節,無禮則暴亂,悖禮則相爭而致亂。
從上述分析可見,禮節這件事,在人群中,是決不能少的。人與人交流感情,事與事維持秩序,國與國保持常態,皆是禮節從中周旋的力量。
四、日常禮節舉例
(壹)居家
1、為人子不晏(晚)起,衣被自己整理,晨昏必定省。
2、為人子坐不中席,行不中道。
3、為人子出必告,反必面。
4、長者與物,須兩手奉接。
(二)在校
1、升降國旗及唱國歌、校歌時,肅立示敬。
2、師長上下課時,起立致敬。
3、向師長質疑問難,必起立。
4、路遇師長,肅立道旁致敬。
(三)處世
1、無道人之短,無說己之長。
2、家庭之事,不可向外人言。
3、交淺不可言深,絕交不出惡聲。
4、不侮辱人,不向人開玩笑。
(四)聚餐
1、座有次序,上座必讓長者。
2、入座後不橫肱,不伸足。
3、主先舉杯敬客,客致謝辭。
4、主人親自烹調,須向主人禮謝後食。
(五)出門
1、衣冠不求華美,惟須整潔。
2、見長者,必趨致敬。
3、登高不呼,不指,不招呼。
4、路上不吸煙,不嚼食物,不歌唱。
(六)訪人
1、先立外輕輕扣門,主人讓入方入。
2、入內有他客,主人為介紹,須壹壹為禮,辭出時亦如之。
3、入內見有他客,不可久坐;有事,須請主人另至他所述說。
4、坐談時見有他客來,即辭出。
(七)會客
1、見先致敬,熟客道寒暄,生客請姓字住址。
2、及門先趨,為客啟闔。
3、每門必讓客先行。
4、入門必為客安座。
(八)旅行
1、將遠行,必辭親友,祭祖辭親。
2、遠到目的地,必先拜訪有關人士。
3、歸來必謁親友,或略送土物。
4、遠行之親友辭行,必往送行,事前或贈物,或宴餞。
(九)對眾
1、他人正談話,不在中間插言。
2、兩人對談,不向中間穿走。
3、不高聲喧嘩擾亂他人視聽。
4、不橫坐,不橫腿,不捫腳。