1、倉廩實而知禮節。
2、升降國旗及唱國歌、校歌時，肅立示敬。
3、與殘疾人會面，須格外恭敬。
4、己所不欲，勿施於人。
5、客食未畢，主人不先起。
壹、禮節釋義
禮節是個人對人或神表示尊重的各種形式，是發於人性之自然，合於人生之需的行為規範。包括動作形式和語言形式。如，握手，鞠躬，磕頭等，是動作形式，問候，道謝，祝頌等，是語言形式。
二、禮節與儀式的區別
禮節壹般是個人性的，並且不需要借助其他物品就可以完成的形式，譬如磕頭、鞠躬、拱手、問候等；而儀式大多是集體性的，並且壹般需要借助其他物品來完成，譬如奠基儀式，下水儀式，迎賓儀式，結婚儀式，祭孔大典，等等。
三、禮節的意義
禮是發於人性之自然，合於人生之需的行為規範。
有無禮節是人與禽獸的差別所在（人性使然），也是人類社會祥和的基礎。綜觀今日，講禮、識禮者少，故社會秩序亂象常見，各種摩擦、沖突頻繁發生，人們相處不僅缺少安全感，甚至有舉目皆敵的危機感。
個體，有禮節,守禮則文明，隆禮則相安而致治。群體，無禮節，無禮則暴亂，悖禮則相爭而致亂。
從上述分析可見，禮節這件事，在人群中，是決不能少的。人與人交流感情，事與事維持秩序，國與國保持常態，皆是禮節從中周旋的力量。
四、日常禮節舉例
（壹）居家
1、為人子不晏（晚）起，衣被自己整理，晨昏必定省。
2、為人子坐不中席，行不中道。
3、為人子出必告，反必面。
4、長者與物，須兩手奉接。
（二）在校
1、升降國旗及唱國歌、校歌時，肅立示敬。
2、師長上下課時，起立致敬。
3、向師長質疑問難，必起立。
4、路遇師長，肅立道旁致敬。
（三）處世
1、無道人之短，無說己之長。
2、家庭之事，不可向外人言。
3、交淺不可言深，絕交不出惡聲。
4、不侮辱人，不向人開玩笑。
（四）聚餐
1、座有次序，上座必讓長者。
2、入座後不橫肱，不伸足。
3、主先舉杯敬客，客致謝辭。
4、主人親自烹調，須向主人禮謝後食。
（五）出門
1、衣冠不求華美，惟須整潔。
2、見長者，必趨致敬。
3、登高不呼，不指，不招呼。
4、路上不吸煙，不嚼食物，不歌唱。
（六）訪人
1、先立外輕輕扣門，主人讓入方入。
2、入內有他客，主人為介紹，須壹壹為禮，辭出時亦如之。
3、入內見有他客，不可久坐；有事，須請主人另至他所述說。
4、坐談時見有他客來，即辭出。
（七）會客
1、見先致敬，熟客道寒暄，生客請姓字住址。
2、及門先趨，為客啟闔。
3、每門必讓客先行。
4、入門必為客安座。
（八）旅行
1、將遠行，必辭親友，祭祖辭親。
2、遠到目的地，必先拜訪有關人士。
3、歸來必謁親友，或略送土物。
4、遠行之親友辭行，必往送行，事前或贈物，或宴餞。
（九）對眾
1、他人正談話，不在中間插言。
2、兩人對談，不向中間穿走。
3、不高聲喧嘩擾亂他人視聽。
4、不橫坐，不橫腿，不捫腳。