中國是禮儀之邦,炎黃子孫更有責任有義務將其發揚光大。可現實學生的禮儀狀況不容樂觀。現在很多學生可能讀書成績很好,可是對於接人待物方面壹竅不通。做文明禮儀手抄報可以提高學生人文素質。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
關於文明禮貌的手抄報的圖片
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關於文明禮貌的手抄報的資料文明禮貌常識
待客禮儀：
1、客人來訪，要事先準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶後可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接，初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩壹同玩，或給他講故事，和他們壹起看書、聽音樂、看電視。
4、吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其壹起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜誌給他看後再接著吃飯。
5、接待老師應像接待長輩壹樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，並歡迎客人下次再來。
文明禮貌小故事
張良拜師
張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓後，張良立誌為韓國報仇。有壹次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無事。有壹天他到下邳橋上散步，碰到壹個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然後回過頭來沖著張良說：“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了壹楞，很想打他壹下，但壹看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上!”張良壹想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，於是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好後，就笑嘻嘻地走了。張良壹直用驚奇的目光註視著他的去向。那老人走了裏把路，又折回身來，對張良說：“妳這個孩子是能培養成才的。5 天以後的早上，天壹亮，就到這裏來同我會面!” 張良跪下來說：“是。”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那裏了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎麽遲到了?以後的第五天早上再來相會!”說完就離去了。到第五天早上，雞壹叫，張良就趕去，可是那老人又等在那裏了，見了張良又生氣地說：“怎麽又掉在我後面了?過了五天再早點來!”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。” 然後他拿出壹本書來，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了!過十年，天下形勢有變，妳就會發跡了。以後13 年，妳就會在濟北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。
早上天亮時，張良拿出那本書來壹看，原來是《太公兵法》輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書!張良十分珍愛它，經常熟讀，反復地學習、研究。
10 年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100 多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻占了壹些地方，張良就歸附於他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常采用他的計謀，後來成了劉邦運籌帷幄，決勝千裏的軍師。劉邦稱帝後，封他為留侯。 張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13 年後，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，並把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死後，家屬把這塊黃石和他葬在壹起。
文明禮貌名言
1、禮節及禮貌是壹封通向四方的推薦信。——西班牙女王伊麗莎白
2、舉行盛大的葬禮，與其說是向死者誌哀，不如說是為了滿足生者的虛榮——拉羅什富科
3、有壹種內在的禮貌，它是同愛聯絡在壹起的：它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。——歌德、在人與人的交往中，禮儀越周到越保險。——[英]托.卡萊爾
4、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。 —— 張衡
5、人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權。——詹·拉·洛威爾
6、禮，天之經也，民之行也。——左傳
7、禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣。——左傳
8、我們應該註意自己不用言語去傷害別的同誌，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。 —— ***
9、人之有德於我也，不可忘也;吾有德於人也，不可不忘也。
10、土扶可城墻，積德為厚地。 —— 李白