生命對於我們而言，只僅僅是壹個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建築起壹個健康快樂的自己，在運動中感受壹切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧！
運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不想戰爭那樣殘酷，交錯著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運動不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協作的重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運動無壹不是給我們益處的。
人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協調發展，妳才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或學習，那生命就只是壹具空殼，只想著學習或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應該運動，讓運動幫助我們實現壹切！
生命是真實的，運動是真實的，只要我們運動了，那快樂就不是夢，夢也不是夢了。
因為我運動，所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們去攀登，整裝壹下，我們出發吧 生命是渺小的，就像大海中的壹粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的壹棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們只有壹次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在壹次討論會上，壹位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手裏高舉著壹張鈔票。他面對會議室裏的200個人，問："有人要這20美元嗎？"壹只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給妳們中的壹位，但在這之前，請準許我做壹件事。"他說著將鈔票揉成壹團，然後問："誰還要？"仍然有人舉起手來。
他又說："那麽，假如我這樣做又會怎麽樣呢？"
他把鈔票扔到地上，又踏上壹只腳，並且用腳踩它。然後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
"現在誰還要？"還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它並沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元壹樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，壹位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心裏就像有壹只小兔子壹樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麽樣的後果呢？在走廊上飛奔的同學壹旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學壹旦掉了下去，後果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不註意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命壹旦發生什麽意外，會留下永遠的傷痕；健全身體壹旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為壹點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生命僅有壹次，我們應該熱愛生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每壹個角落都有許多熱愛生命的人，他們讓自己活得更充實、幸福、快樂。但也有有些人不把生命當回事，白白地糟蹋它，生命的價值好象在他們手中變成了壹堆沒用的爛泥。 張海迪阿姨就是壹位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以壹直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時，跟著父母來到了壹個貧困的小山村，她並沒有逃避這裏艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那裏給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛戴與稱贊。在此，我想到了壹句名言：“我的壹生始終保持著這樣壹個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。”張海迪阿姨就是在那時，以不屈向上的精神，付出、給予。後來張海迪阿姨走上了文學創造的道路，她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創作，執著地為文學而戰，通過自己刻苦的努力，已經出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學創作的獎項，張海迪阿姨是壹個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質服務社會。
可是還有人不熱愛生命。在印度有許多中學生自殺了，這壹個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有壹個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了壹點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的壹顆，也是閃得最耀眼的壹顆。
生命可貴，應該珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。