名言警句對人影響深遠，對人的幫助很大！下面我帶來的是名言警句啟示，希望對妳有所幫助！
名言警句啟示1在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上壹樣。”因為這句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對曾經不愛讀書的我來說，既是激勵，更是鞭策。
記得上小學壹、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書並不重要。但進入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其是對閱讀題更是壹籌莫展。在壹次單元考試過後，媽媽耐心地和我壹起分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學的知識是基礎，但課外閱讀也很重要，平時要養成多讀書、善思考的好習慣，不斷豐富知識面，這樣妳的語文成績才會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。
現在，每當做完作業，我總愛壹頭鉆進書房裏，在書的海洋裏盡情地遨遊。書使我入迷，讓我忘記了壹切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沈醉於讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢裏還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麽叫“廢寢忘食”，也更深刻領悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。
壹段時間下來，我的學習成績漸漸提高了，體現最明顯的莫過於作文和閱讀。現在寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都是得益於我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的.知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包壹樣吸收書的營養。
名言警句啟示2我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長”。它像壹盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的路，它像我學習之舟上的壹張漲滿風的帆，時時為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時時激勵著我前進。
哲學家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不會的事情，那就是“尺”之“短”。相對來說船夫是粗人，也可以說是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學家遇到水上危險時救他，這不就是“寸”之“長”嗎？由此可見：尺寸的長短，並不是壹定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣壹個故事。
三國時期，曹操的勢力最為強大，但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍，兵強糧足，孫劉聯軍只有五萬人馬，糧食也不是很足，可以說是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環境，於是孫劉聯軍利用天時地利之便，擊退了曹軍，三國終成鼎力之勢。
在現實生活中，我們更應該明白“尺有所短，寸有所長”的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點與不足，要記住自己雖然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“長”。這就是這句格言給我的告誡。
我們要謙虛向上，發揮自己的長處幫助別人，並從中改正短處，爭取做壹個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
名言警句啟示3今天數學小測驗的試卷發了下來，平時粗心的我這次居然考了100分。
我得意洋洋的回家想跟弟弟炫耀壹下，剛進家門，我就把卷子折起來交給媽媽，媽媽疑惑不解的問，“這是什麽！”，我驕傲的說“打開看看不就知道了嗎？”媽媽打開壹看，看到試卷上用紅筆打的100分，臉上露出了滿意的笑容，並嚴肅地對小弟弟說“：妳看妳姐，考得多棒啊！妳呢”。弟弟不服氣的說：“這次不算，下次看誰高。”我臉上假裝露出謙虛的表情。心裏暗想:“比就比，妳以為我會輸嗎？”我對媽媽說：“考得這麽好，總該有獎勵吧！”媽媽說：“好好好，獎勵妳吃肯德基。”爸爸回來後聽到了我說的話，不動聲色。到了晚飯的時候，爸爸把我叫到他的臥室，語重心長的對我說：“孩子，做什麽事情都要謙虛謹慎，不能狂妄自大，妳雖然這次考得不錯並不代表妳以後就可以壹直保持好的成績。高爾基曾說過，“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”，做人也是這樣，謙虛是人生的原則，不管妳有多聰明，驕傲終究會使人壹無所獲。”聽了父親的教導，我恍然大悟，終於明白了這句格言的含義。吃晚飯的時候我覺得飯更香了，因為我懂得了謙虛是做人的原則。
今天是平凡的壹天，而我卻懂得了這句格言“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”的深刻含義。假如沒有父親的教導，我可能會越陷越深，甚至誤入歧途。父親的教導使我終生難忘。父親的教導不正是帶領我走向成功的指南針嗎？