高爾基讀書名言給我的啟示 知識，是通往幸福的道路；是壹盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具……然而，這對我們來說這麽重要的知識，是從哪兒來的呢？謎底是——書。
高爾基說過：我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。
我原來是壹個不怎麽愛讀書的人，因為語文成績不怎麽差，也沒怎麽在乎課外積累。後來到了高年級，考試也不怎麽脫穎而出了，本來名列前茅的成績，慢慢出去了原來的風采。
我曾覺得奇怪，“這是為什麽？”這時爸爸給我講了 *** 讀書的故事，為了讀書， *** 把壹切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶壹箱子書。
壹有空閑就看起來。 他反對只圖快、不講效果的讀書方法。
重點書他總是壹篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪壹方面都細細濾過。 許多章節和段落還作了批註和勾劃。
毛主席每閱讀壹本書，壹篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。
*** 讀書的故事對我教育很大。媽媽也及時的鼓勵我說：“孩子，學校的知識是基礎，課外積累也很重要。
妳要在課外學會積累，才能更上壹層樓。” 我這才明白了媽媽的話，更明白了高爾基的那句名言，從此，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，壹篇課文上“亂七八糟”，到處是註釋，在課外，我也時不時看點閑書：《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。
認真看起來，還真能看入神，晚上9點多，我就鉆進被窩裹著被子看書。書裏的人物個個描繪的生動形象，威風極了！我壹看到了11點。
完了！第二天還要讀補習班！我趕緊關燈，進入了睡夢，夢中，我還夢到了曹操與劉備在打仗…… 有時我還會在休息時看些古今中外的名人故事……有壹次，因為考試前壹天晚上還在看書，還被媽媽罵了壹頓。 高爾基的話至今還在心中浮想聯翩。
深刻的其實是我壹生受用：書就要如饑似渴地讀，才能讀通、讀精。面包只是物質上的，當妳十分饑餓時，面包可以滿足妳﹔而妳覺得腦海中缺乏知識時，書才是妳唯壹的精神食糧！有添加 修改 加工。
2. 以名人名言寫壹篇作文名人名言作文500字
壹句名人名言，給了我莫大的啟示；壹句名人名言，給了我極大的鼓舞；壹句名人名言，讓我重新找回了自信。
記得有壹次，我絞盡腦汁思考語文題。我左思右想，怎麽也想不到解決的辦法。我對自己已經完全失去了信心，我選擇了放棄，猶如躲在黑暗的角落裏失去了光明。但很快我的腦海中就閃現出“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我心想：對啊！滴水都可以把石頭穿透，如果我再用壹番功夫，就壹定可以找到答案。我壹定會重新找到自信，告別黑暗，迎來新的光明。
我反復閱讀短文，努力思考，終於找到了解決的方法。這句名言名句讓我明白了“失敗是成功之母”的真正含義。玉不琢、不成器，我們都不是常勝將軍。勝不驕、敗不餒，只要我們肯努力，萬事功到自然成。
3. 關於讀書名言的作文找到了~~~望妳喜歡哦~~~考試前後，我搜集到了很多有關讀書的名言，也從中得到了不少啟發和道理。
在眾多名言中，我最喜愛，尊重的名言是“發憤識遍天下字，立誌讀盡人間書。”妳們壹定對這句話不陌生吧！它的意思是：我要認識天下所有字，讀遍人間所有書，吸取書中的精華。
人們都知道，書，用壹生的時間讀不完，字，用壹生的時間也學不完！可見，作者的誌向多麽崇高，多麽高尚，多麽遠大啊！這句不切實際的話，給我留下了深刻的印象。這句話使我喜愛，迷戀起了圖書。
我所看過的圖書，裏面發生的事常常使我念念不忘，浮想聯翩；發生悲慘的事情，常常使我黯然神傷。有壹次閱覽圖書室時，看到了壹篇關於這句名言的作文，使我對這句話，有了更加深刻的印象。
壹天天讀書的日子過去了，從中我得到了許多啟發：讀書要持之以恒，不能三天捕魚，兩天曬網。正如陳壽說的那句話“壹日無書，百事荒蕪。”
讀書也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識，正所謂“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”當然，讀過的知識要記住，不能剛學完，學新知識的時候就忘了學過的知識。
從此，我對圖書產生了濃厚的感情，更對書中的知識萬分重視。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
使我更加珍愛圖書，依賴圖書。
4. 根據喜歡的名人名言寫壹篇作文名人名言可以激勵人，引導壹個人確立人生目標的良藥.多掌握壹些名人名言，固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘，為自己樹立夢想. 我喜歡很多至理名言，並從中領悟到深深的道理，悟出了其中的內涵."天下沒有免費的午餐."這句話帶給我深深的影響，改變了我許多觀念.但，當我去背書本上的每課壹誦時，卻被這樣壹條名言吸引住了. 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼. ----俄 斯大林 轉念想想，不正是這樣嗎？人生最寶貴的不是錢，不是什麽貴重的東西，而是生命.壹旦沒有了生命，還能談別的什麽呢？只有活下來才是生活，生活好的前提.沒有生命，談錢，談名利，談友誼不過是空虛壹場，無法實現.所以，人生最寶貴的是生命. 人生最需要的是學習，我十分贊同.有壹句話叫：活到老，學到老.知識是無窮無盡的，而人類進步走向文明靠的是知識.現在，無論什麽工作，都要有壹定的文化程度，特別是高級工作者.古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪傑，不少精明之士，他們最大的愛好就是學習.孫中山先生，在戎馬倥傯只時，手中依然拿著書^^^^所謂活到老，學到老，告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生，更可以放松自己，為生活增添色彩，為人生塗抹光亮. 人生最重要的是友誼，我認為缺少了友誼，就像壹塊幹枯的海綿，是擠不出水的。
朋友是可以幫助妳，帶給妳快樂的人，沒有了友誼，壹個人的靈魂就會迷失方向. 這壹整句話，帶給我的是壹個正確的目標，我會順著這個目標走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼.。
5. 寫壹篇關於讀書名言的作文1:
在我六年的小學生涯中我積累了許多名言，其中令我印象最深的是
的壹句名言：不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的。我對這句話有所感悟。這句話的意思是：無論做什麽事都不要失去信心，只要堅持不懈最終妳還是會成功的。
記得四年級的壹次月考，我由於馬虎白白丟了七分，我十分難過，這時汪老師走了過來問我；“這次為什麽只考了93分呢？”我哭著說：“這次我太粗心了。”老師告訴我只要對自己不失去信心，堅持不懈就會成功的。果然經過我又壹個月的努力終於取得了滿分，這是老師笑瞇瞇的走過來對我說：“妳看只要堅持不懈，不放棄，就終會取得成功的，對嗎？”我笑著點點頭。
還有壹次，汪老師讓我去參加外語大賽，有好多文章等著我去背，還沒過幾天就想打退堂鼓，這是我又想起來老師說過的話了，終於我在比賽中獲得了榮譽證書，從此壹會我便在臥室裏貼了：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會成功的”這幾個大字。我相信每個人都是天才，只要做到上面的這句話就成功的。
這句話多麽富有哲理啊。
2：在眾多讀書名言中，我最喜歡南宋大理學家朱熹說過的“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。
回憶三年級時，我看書常常是囫圇吞棗、壹目十行，往往短短壹個下午就能將厚厚的壹本書“解決”掉。因此，我雖然看了許多書，但語文成績只能在九十分上下徘徊，寫出的作文不是“流水帳”，就是如白開水般淡而無味。為此，我感到十分的沮喪與不解。直到有壹次表哥來我家做客，我才揭開了這個謎團。
那是壹個下午，我閑著沒事，順手翻開了表哥的課外書。哇！映入眼簾的是各種各樣的符號：橫線、波浪線、圓圈……布滿在字裏行間，書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記，我壹下子驚呆了。這時，表哥悄悄地走了進來，拍拍我的頭，語重心長地對我說：“讀書，不應該只是看，還要養成‘不動筆墨不讀書’的好習慣。看書時更要全心全意地融入書中，與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養’哦！”聽了表哥的這壹番教導，我恍然大悟。
從此之後，我看書不再以多少為標準，而是講究質量。書上也不再像以前那樣空白壹片，而是留下了閱讀的痕跡，遇到壹知半解的知識，總會細細琢磨推敲，直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多麽充實、多麽快樂。漸漸地，我語文考試成績也有了明顯的進步，作文也不像以前那樣枯燥乏味了，還得了好幾個壹百分呢！語文成績真是“芝麻開花——節節高”啊！
這時，我才真正明白，讀書不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了書中，效果才能事半功倍，語文成績才能更上壹層樓
6. 關於讀書名言的作文我對書的劄記--馬俊超 早想對“書”抒發壹點自己的感受了，但壹直遲遲未敢下筆。
因為怕自己拙劣的手筆褻瀆了鮮白的紙張。再者“書”這是多麽神聖的精品啊，它是不準任何人對其親而不重的。
我更怕自己的妄加評論會貽笑大方。但是自己又是對它滿腔熱情、滿懷激動。
如果不對它寫點東西，總覺不吐不快。因此還請列位方家對我習文中的瑕疵和不對之處給於清洗和指正。
三更燈火五更雞 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方知讀書遲。”
每每讀到這首詩時，我就肅然起身，拿起書卷勤奮讀之，壹刻不敢懈怠。因為我怕自己年老之時會空留“老大徒傷悲“的悔恨。
宋代的宋濂幼時就酷愛讀書，因家中貧寒買不起書，只好向藏書人借書抄錄，“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”也不停止抄錄。每讀至此，我的心情就激動不已。
書的力量是多麽偉大，它使任何人在其面前折頸彎腰，而且去不畏艱難的追求它。 縱觀古今中外的名人，誰不是敏而好學，發憤忘食呢！勤奮讀書也始終伴隨著我們的民族和歷史。
古有“車胤囊螢”、“孫康映雪”的典故；孔子有“韋編三絕”的勤奮；韓愈有“未嘗壹日去書不觀”的刻苦；杜甫有“富貴必從勤奮的，男兒需讀五車書”的告誡。梁啟超有“讀書是我終身幸福”的感慨。
這些壹代代傳下來的名言名句，幾乎可以無休止地寫下去。 讀書之樂樂陶陶 讀書是壹種無窮的樂趣，閑暇時打開書本，觀古今於須臾，撫滄海於壹瞬。
壹睹孔聖人的睿智淵博；諸葛亮的神機妙算；遙想李太白的望月思鄉；蘇軾的大江東去……。蹣跚於大師們洋洋灑灑的文字之間好不愜意舒懷。
徜徉於先哲用心血凝成的結晶時好不賞心悅目。此時的我，內心不再空虛，心靈不再孤獨。
那急躁的情緒隨之銷聲匿跡，將給我帶來恬淡安寧的享受。 書的世界很精彩，足不出戶，而臥遊千山萬水；素不相識，可以促膝談心。
身不離謀飯之地，而神遊八極、心鶩萬仞。上九天攬月，下五洋捉鱉。
與高山傾談，和歷史對話。讀大千世界，看人生百態。
耳濡目染，心境漸高。眼境豁然，豈不快哉？讀書能識天地之大，曉人生之難。
能多識草木蟲魚之名，參領世界的神奇古怪。能上溯遠古，下及未來。
能使人有自知之明。不以物喜，不為己悲。
徜徉於書海得人壹定是不亦樂乎、不亦快哉！ 腹有詩書氣自華 古人雲：“腹有詩書氣自華”.讀書對於人來說，就像吃飯喝水壹樣不可缺少。我們可以從書中汲取無盡的精神力量。
人不吃飯會饑餓會消瘦。但不讀書就會思想空虛、精神貧乏、行為萎瑣、說話粗俗。
只有讀書才能充實、才能脫穎、才會有氣質、有才華。讀書的人氣質不凡、胸懷坦蕩、意氣風發、高瞻遠矚。
不讀書的人縱使貌比潘安、顏過西施，身穿捷克瓊斯、足登鴻星爾克也還是自身氣弱、器小力薄。不會有什麽氣質可言。
還不是“縱有壹幅好皮囊，腹內皆草莽”。 “讀書要雜，做事要專”閱讀不同的書就能汲取不同的氣。
讀書不足，養氣不夠則三魂悠悠、七魄蕩蕩。因此我們在生活閑暇之時必須去多讀書，讀好書。
去養自身的靈氣、豪氣、去養人間正氣、浩然正氣。 二月杏花八月桂 壹個酷愛讀書的人怎能容忍只看別人的書，而不自己寫點東西呢。
讀書和寫作自古就是孿生兄弟，相輔相成、相得益彰。壹個人讀的書多了，便不由自主地俯案握筆，抒情寫意。
正像作家二月河說的“我讀書的時候完全沒想到將來會當作家，但讀的多了，就量變產生質變。就像餃子餡太大了要漏，自然就想宣泄出來。
讀書如儲存，寫作如釋放。長期積累，偶然得之。
這壹點我深得體會。因為我生活在壹個書香之家，父親是壹個作家，他因寫空軍戰鬥英雄杜鳳瑞而壹舉成名。
同時家中具有珍書3000多卷。由於我從小受他的耳濡目染、言傳身教。
對於讀書寫作也很有興趣。對於讀，我每每在閑暇之時就坐擁書城、左攔右抱。
伴青燈展黃卷，徜徉書海夜不眠。對於寫，我在父親的耐心教導下寫作水平也不斷上升。
本人不才，寫的幾十篇拙文竟被報社編輯垂青，變成了鉛字刊登了出來。 古人把美好秀麗的文章比喻成“二月杏花八月桂“壹個人要想寫出花團錦簇的文章，必須多讀書，正像詩聖杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”只有讀夠足量的書，才能博觀而約取，厚積而薄發。
寫出不朽的著作。 為有源頭活水來 “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相逢。
眼前直下壹千字，胸中全無壹點塵”。書，讓我體會到了屈原的“香草美人”、司馬遷的“憤激疾書”、蘇軾的“大江東去”、李白的“安能摧眉折腰事權貴”、杜甫的“路有凍死骨”。
曹雪芹的“嘔心瀝血”……。《論語》讓我擁有了智慧；《孟子》讓我壹身正氣；《短歌行》讓我領悟人生的苦短；《正氣歌》讓我具有剛烈的人格……。
魯迅教會了我吶喊；巴金教會我憎恨；冰心教會我真心……。 我相信，我的這個血肉之軀，正是從壹本壹本的書中汲取營養，壹分壹分的逐漸塑造而成的。
書是我精神的源泉，我是書永遠的宿命。
7. 有關名人名言的作文“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的壹句名言。人生就象壹張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麽覺得。我認為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的壹個故事。壹天，老師讓每個同學做壹張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛迪生老實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽 *** 辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裏做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手壹攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麽別人可以我就不可以？我壹定也可以！想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了！”終於把那道題解開了。突然感到不那麽熱了失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵妳的意誌，就沒有成功光臨妳理想的世界；沒有失敗奮發妳的鬥誌，就沒有成功為妳的未來添彩。
這就是我最喜歡的壹句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前！
我最難忘的壹句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰國的《商君書·戰法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。後來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以後——
那是壹個星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規則是五局三勝。
我們鋪開棋盤，大戰開始了。壹開局，我就明顯地占了優勢，我以各種招術殺得他無路可逃，節節敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認輸。第二盤也是這樣，我壹下子連勝兩盤。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心裏別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼裏，不再像前兩盤壹樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時，壹句名言在我腦海裏回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結了總結，反省了反省，我應該以平常心對待每壹盤棋，而不能曾經勝利過就可以掉以輕心。
第五盤開始了，這是決勝盤，於是，我穩穩神，定定心，想好策略，有目的地向對方進攻，從開局到中盤，大家平分秋色，後來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導致他認輸了，最後我以三比二勝了他。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手裏。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。 難得不是嗎？
我最喜歡的壹則格言
格言伴隨著我們成長，有時它是前進中的路標，有時它是打開心靈的鑰匙。“世上無難事，只怕有心人”。這時是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級時，媽媽告訴我的。
那是壹個悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個我買的數學練習題。突然，壹道題把我難住了。我計算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實在是太難做了。還是玩壹會兒吧！我正想離開書桌。這時，媽媽問我練習題做完了沒有。我說：“有壹題我不會做，我先玩壹會兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什麽困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，壹切困難都會化為烏有的。”我聽了媽媽的話，我又去鉆研這道題，時間壹分壹秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……壹個小時過去了，功夫不負有心人，我終於算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯。
這就是我最喜歡的壹則格言。因為，是它在我喪氣時給我信心，讓我自信地挑戰困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
8. 關於名人名言的作文書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是壹對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是壹下子不要學很多的東西。
壹個人的度量是壹種精神力量，是壹股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什麽做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不壹定能寫到老，但是他壹定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。