2、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
3、教師最大的幸福是看到學生們在成長！
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。
——波莉亞
6、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
7、壹個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
8、勤於給壹棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
——韓愈
10、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
11、妳若喜愛自己的價值，妳就得給世界創造價值。
——[德國]歌德
12、使學生對教師尊敬的惟壹源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
13、傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
14、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。
——《論語》
15、老師，您用人類最崇高的感情——愛。
16、不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
17、教師要融於師生的相互理解中。語錄大全網
18、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19、當妳埋怨學生太笨的時候，妳也該自問：什麽叫誨人不倦。
20、教師的人格是教育的基石。
21、教導有方辛勤勞碌教無常師。
22、您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
23、教師是學生的鏡子，老師是學生的影子。
24、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
25、教師的春風，日日沐我心。
26、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
20150506145238162.jpg
27、授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。
28、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢誌不移的追求目標。
29、人像樹木壹樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得壹樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。
——陶行知
30、要把學生造就成壹種什麽人，自己就應當是什麽人。
——車爾尼雪夫斯基
31、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
32、好的課堂應該是讓學生課前有壹種期待，課中有壹種滿足，課後有壹種留戀。
33、當教師把每壹個學生都理解為他是壹個具有個人特點的、具有自己的誌向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。
——贊科夫
34、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
35、我的老師，這也正是您的教育藝術。
36、誌於道，據於德，依於仁，遊於藝。
——孔子
37、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
38、春蠶壹生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
39、教師就是要敬業愛生。yulu.jb51.net
40、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們壹代人的脊梁。
41、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
42、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
43、太陽底下最光輝的職業。
44、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
45、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
46、要記住，妳不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
——蘇霍姆林斯基
47、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。
——陶行知
48、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
49、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您——人類靈魂的奠基者，老師……
50、教師的人格就是教育工作者的壹切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
51、誠實守信，無私奉獻。
52、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
53、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。
——蘇霍姆林斯基
54、教育貴在壹個“及”字，重在壹個“小”字，即使天天從小事抓起。
55、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
56、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
57、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的誌同道合者。
58、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
20150506145439197.jpg
59、老師，您滿懷愛心地創造了壹個溫暖的集體，在我們這個集體中，每壹分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
60、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
——葉聖陶
61、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。