讀書的方法有多種多樣，下面介紹常見的十種方法。
（1）泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備壹般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
（2）精讀
朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裏“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的壹種讀書方法 .
（3）通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽壹遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求壹個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可采取這種方法。
（4）跳讀
這是壹種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在壹邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
（5）速讀
這是壹種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以采勸掃描法”，壹目十行，對文章迅速瀏覽壹遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
（6）略讀
這是壹種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這壹部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
（7）再讀
有價值的書刊雜誌不能只讀壹遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀壹本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
（8）寫讀
古人雲：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦***用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（9）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
（10）選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。壹個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子壹把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
初中課文中關於讀書方法的事例我的讀書方法（技巧）參考：
我讀書壹般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》，軟體練習是比較簡單有效的，如果妳的閱讀效率低，有必要練習提高壹下。
在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。
首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。
其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等壹些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
在讀書的過程中或讀完壹本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄壹下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，壹些優美詞句也可以摘抄壹下。
寫壹條關於讀書方法的名言警句。 急啊~記住：是關於讀書方法的名言警句！、 學者先要會疑。（朱熹）
2、 學而時習之，不亦樂乎？（孔子）
3、 學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子）
4、 讀書不得要領，勞而無功。（張之洞）
5、 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，壹只眼睛看到紙面上的話，另壹只眼睛看到紙的背後。（歌德）
越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。 ——馬克思
●書籍是巨大的力量。 ——列寧
●我壹生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我壹天不讀書，就不能夠生存。 ——孫中山
●為中華崛起而讀書。 ——周恩來
●不學詩，無以言。 ——孔 子
●書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
●讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫
●立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
●讀萬卷書，行萬裏路。 ——劉 彜
●舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 ——蘇軾
●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。 ——朱熹
●養心莫善寡欲，至樂無如讀書。——鄭成功
●讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然後深，博然後專。 ——魯迅
●我們要用最短的時間，最少的銀錢去教壹般平民讀好書，做好人。——陶行知
●書是要讀的。壹切書都不會告訴妳現成的公式或是什麽秘訣……壹切書都是為著幫助妳思想，而不是為著代替妳思想而寫的。——瞿秋白
●書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代。 ——培根
●書籍若不常翻閱，則等於木片。 ——莎士比亞
●喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 ——孟德斯鳩
●當我們第壹遍讀壹本好書的時候，我們仿佛覺得找到了壹個朋友，當我們再壹次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
●讀書是易事，思索是難事，但兩者缺壹，便全無用處。 ——富蘭克林
●不讀書的人，思想就會停止。 ——狄德羅
作文:我與……的對話(內容是關於學習和讀書)妳笨蛋呢!《我與水對話》
我總是喜歡壹個人坐在臨水的地方發呆，從背影望去，很有壹種傻氣。媽媽說我命裏缺水，於是，我便懷疑是否我與水的每壹次近距離接觸都如壹番對話般完成了我生命裏某些東西的蕩滌與沈澱。
水是有靈性的。
我說的每壹字、每壹句，它都懂。水邊，留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁，感覺時間似掌心的沙，越是想抓緊，它溜得越快。它毫無聲息地從參考書的頁碼裏、從講義的裝訂線裏滑走。我總是這樣對水說啊，說啊。。。。。。坐在學海邊的小石凳上傾訴著，於是那些泛著漣漪的水似乎聽懂了，它只是靜靜地流走，像有壹股沁涼的水從我心頭慢慢拂過，不動聲色地澆滅我內心的煩惱與苦悶，滋潤著 *** 渴無助的心靈，又像媽媽的手壹樣溫柔、壹樣有力。於是，憂愁被靜靜地帶走了，陽光鋪灑開來，像壹面巨大的網將我網在手心裏，此時陽光似壹個頑皮的精靈，在壹跳壹跳，那是水的笑靨吧，那是水在鼓勵我微笑面對人生吧。。。。。。每次帶著留念從水邊走開，我們都會輕道壹聲別，似乎沒有只言片語，但我卻覺得分明有什麽東西在這無聲的交流中掃開了我內心的陰霾，濾走了我的煩惱，重新給了我活力。
水是會說話的。
妳看它從不像山壹樣穩穩當當地坐在那兒壹動不動，它總是隨行地變換著形狀，或在叢林裏蜿蜒，或在瀑布中傾斜，或在江海中咆哮。
老子曰：上善若水。
安慰著花兒的囈語，溫暖了草兒的寂寞，妳流過我身邊，卻只是匆匆壹瞥。妳說：“去奔撲自己的前程吧，每壹滴水都要匯入遙遠的大海！”似乎妳從不會因徐誌摩對妳身旁康橋的吟詠而多呆壹秒鐘，似乎妳從不願意因聞壹多對那死水斑斕的描繪而停留，妳總是行色匆匆，向著自己目標，篤定地追。
於是，我聽到了妳對我說的話，有夢，就要去追！
於是，我聽到了妳對我說的話，有夢，就要堅持！
與水對話，便學得了它的持重、瑩潤、堅持與淡泊，也許是心與心的交流在某壹瞬間為生命達成了契合，所以願意與水對話，那些心靈撞擊的瞬間總會令人興奮不已。
我說。。。。。。
水曰。。。。。。
原來大家壹直都在，我們從未分開。
內容是關於讀書的、圖案是阿貍的手抄報圖片◎王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大誌，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身，床向短腳方向傾斜過去，他壹下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之壹。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
讀書是壹種快樂
讀書是件快樂的事情，讀書不但可以學知識、長學問，益智慧心，還能通古博今，上知天文，下曉地理，且明知於理，曉知於情；讀書不僅可以明是非，識善惡，辨真偽，把不明白的事理人情看得清楚、弄得明白，使自己學會做人做事、待人接物，把不該做的事情放棄，把應該做的事情認真做好；讀書還可以使人在社會實踐活動中不斷地發展、成長和成才，開啟智慧、撥動心竅，使愚人聰明起來，使懦弱的人堅強起來。
讀書有益
讀書，是壹種薰陶，與聖賢神交，與哲人對白，領略聖賢的胸懷和情感，感悟哲人的智慧和思想；讀書，是壹種享受，咀嚼人文的意味，感受精神的力量，分享思想的光芒，於情、於理，情趣盎然。
書籍，是伴隨著人生快樂成長的最好朋友，惟有它對自己最忠誠、最值得信賴，在親密無間中給妳安慰、幫助、理想、信仰甚至無窮的力量。只要妳信賴它、珍惜它、心愛它、愛不釋手，視書如寶，它就會讓妳實現心中美好的願望，最終，使妳達到勝利、光明的彼岸。
名人說讀書
50、書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
51、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上壹樣。
52、書是益友——臧克家說：讀過壹本好書，像交了壹個益友。
53、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
54、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”
55、書是船只——凱勒說：“壹本新書像壹艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
56、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在妳近旁的顧問，隨時都可以供給妳所需要的知識，而且可以按照妳的心意，重復這個顧問的次數。”
57、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的壹切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”
58、書是社會——皮羅果夫說：“壹本好書就是壹個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。”
59、書是營養品——莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”
壹。寫讀書的好處
讀書的好處有很多.我給妳介紹以下幾點:
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.
......
二。讀書的名人故事：
聞壹多醉書
聞壹多讀書成癮，壹看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裏張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。他仍穿著舊袍，手裏捧著壹本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，壹看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到壹本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考壹會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的壹致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有壹次，他為了買到自己想買的壹部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，壹連十八天都跑到圖書館裏去抄書，壹部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數學家張廣厚有壹次看到了壹篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就壹遍又壹遍地反復閱讀。這篇論文***20多頁，他反反復覆地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下壹條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有壹次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍壹面啟示著我的智慧和心靈，壹面幫助我在壹片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沈沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”
自己在搭配壹下吧
名言——“金玉良言”
故事——“書之愛”（然後可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）
也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個裝飾就可以了！
也可以借書抒情啊
我還找了壹些資料，也許有用
如何讀書
怎樣讀書
讀萬卷書，行千裏路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書”。可怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）
(3)即然少，自己想從這書裏看到什麽問題，什麽是自己最感興趣的，對自己最有幫助
(4)目標確定後，規定時間
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下壹些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每壹個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等
(8)最後復習壹遍，選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記，總結收獲。
三好詞好句：
學而時習之，不亦樂乎！
——《論語》
浩渺無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
——《海的女兒》
這匹忠實的老馬要被殺害了。
——《牧鵝女》
那個掌握生殺大權的人，就這樣宣告了哈裏斯的命運。
——《湯姆叔叔的小屋》
讀書格言：
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
好書推薦：
書名：《米老鼠》
作者：華特·迪斯尼
出版社：童趣出版社
推薦理由：圖畫很有趣
精彩片段：娃呀，快住手！這不公平！們還壹個都沒吃呢。
書名：《小口袋文學》
作者：讓-皮埃爾·瑪麗等
出版社：開明出版社
推薦理由：情節引人入勝，***20本，讀起來很過癮呢
精彩片段：嗯，龜龍，這個名字不錯！
書名：《淘氣包埃米爾》
作者：林格倫
出版社：中國少年兒童出版社
推薦理由：特好玩
精彩片段：俄要俄的貓子
書名：《小學生科學認知》
作者：佐藤正彥
出版社：新蕾出版社
推薦理由：趣問妙答
精彩片段：針葉是朝哪個哪個方向長的？
圖片好像弄不過來
我沒有手抄報圖片，只能給妳這些資料了
積累有關讀書的方法的詞
業精於勤、專心專註、興趣濃厚、紮紮實實、持之以恒、勤於思考、取其精華、樹立信心、善於思考
工欲善其事，必先利其器
苦學不如會學，勤學還須善學
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
pmp內容是關於哪方面的？pmp是國際認證，目前在全球170個國家得到認證和推廣，而且越來越受各大企業的青睞和重視。
pmp是專案管理，主要教授如何做好專案、如何掌控專案，因此是非常具有實戰應用能力的認證。
在初中時學的課文關於魯智深這個問題很怪回答！因為現在的教科書都是幾年壹變，比如我姐姐讀初中時用的是人教版教材，而到我讀初中的時候用的教材是沿海版的。裏的的文章也有很大的變化。不過妳問的這壹篇好像是叫做《魯智深拳打鎮關西》
內容是關於學生電影壞孩子
歌舞青春
平民天後/莉琪的異想世界
灰姑娘的玻璃手機
牛仔褲的姐妹情誼
話說，五樓的不是關於學生的電影吧？
關於讀書要講究方法的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
意思：從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐。
冬夜讀書示子聿
(宋) 陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。