寫作中以詞語對仗的形式進行表述，可以讓文章節奏性更強，也更加朗朗上口，而四字詞語則是難度相對較低、效果相對較好的表述方式，建議考生在文章寫作時盡量使用成語或對仗語言表述。
例如：“好家風讓領導好好工作”。可以將“好”、“家風”、“讓”、“領導”幾個詞語用四字詞語進行替換，具體為“好”替換為“積極健康”，“家風”替換為“家風家訓”，“讓”替換為“能夠助推”，“領導”替換為“領導幹部”。則句子可以優化為“積極健康的家風家訓能夠助推領導幹部好好工作”。
二、善於使用倒裝句
寫作中使用倒裝的句式進行表述，可以讓本來較為平淡的言語表達產生更強的視覺與思維沖擊，更容易產生感染力，從而與閱卷老師產生心理***鳴。引用權威觀點時最容易使用倒裝句式，建議考生在引用觀點時，考慮使用倒裝的表達方式。
例如：***說過：“現在青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的”。可以句子進行倒寫，整合為“現在青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的”，這是***對廣大青年的諄諄教誨。
三、善於使用排比式表達
寫作中使用排比式表述，壹方面可以營造優美意境、增強文章說服力，讓論證更為豐富有力，從而保證論證效果，另壹方面可以有效補充文章字數，解決文章總體較為單薄，同學們為滿足寫作字數而發愁的的現象，建議同學們在個別需要重點強調的部分，考慮使用排比的形式來保證論證效果。
例如：“打造美麗的鄉村環境，各級幹部積極作為是重要基礎”，可以將“美麗”、“幹部”、“重要基礎”適當使用排比的方式進行擴充表述，整合為打造“山清水秀、藍天白雲的美麗鄉村，各級黨員領導幹部，積極作為是重要基礎，也是前提要求，更是核心保障”。
四、善於引用名人名言和經典古詩詞
論證寫作中適當引用名人名言和經典詩詞，可以營造出更為優美文章意境的同時，補充個別內容說服論證不足的缺點，讓文章的總體說服度和優美度更上壹層樓，建議考生在日常備考中對個別出現頻率較高的經典用語和詩詞進行積累，在文章中合適的地方進行針對性表述，以此來引起閱卷老師的青睞。